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蘋果的作文400字10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的蘋果的作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蘋果的作文400字 篇1
“紅紅的臉蛋，還是胖胖的，圓圓的，是什么呢？”對，就是我，又酸又甜的大蘋果。
我是世界上種植面最廣泛的水果，我的體積在50g—60g之間，形狀很圓，平均大小猶如棒球一般大小。
“果中之王”是人們對我的美稱，這是因?yàn)槲业念伾鳟�，營養(yǎng)豐富的原因。我的含糖量可達(dá)30%—40%，并有鈣、鐵、鈉等營養(yǎng)物質(zhì)和微量元素，除此之外，我還有助于減少患肺病、哮喘等危險(xiǎn)疾病發(fā)生，我還能強(qiáng)化骨骼。
我的各類不同，有國光、富士、紅玉、千秋、超紅、早捷、夏綠、遼伏等。大多數(shù)都是富士、國光。
我的種類繁多，全世界有一萬多種，我國就有300多種，著名的`富士蘋果口感好，套袋的清脆，不套袋的甘甜，在市場上常常出售。我的果實(shí)重達(dá)800克，早在19世紀(jì)中葉傳入我國，我還是有年頭的水果咧！
我除了有隨便吃以外，還可以享用。因?yàn)槲疑眢w中含有較多的鉀，能與人體過剩的鈉鹽結(jié)合，有利身體平衡體內(nèi)電解質(zhì)。我還含有磷和鐵等元素，易被腸壁吸收，有補(bǔ)腦養(yǎng)血、寧神安眠的作用。
我還有一些用途：將澀柿子和蘋果混裝在封裝的容器里，5—7天，可以去除柿子的澀味……
知道我的秘密了嗎？我可是果中之王��！
蘋果的作文400字 篇2
我盼望已久的語文課終于到了，這可是一場吃蘋果的比賽。
在初賽開始之前，吳老師要求我們仔細(xì)觀察同伴們的吃相。我的腦子立刻閃現(xiàn)出各種姿態(tài)：有大口大口啃的，像惡虎撲食；有一口吞咽的，簡直就是豬八戒吞食人參果；有細(xì)嚼慢咽的，可能生怕噎著……
初賽開始了，我邊吃邊笑，笑聲中感覺嘴里嚼動的蘋果汁水如火山爆發(fā)出來的`巖漿噴了出來，也很象噴泉的終極爆發(fā)了。同伴們個(gè)個(gè)吃得不亦樂乎！
經(jīng)過初賽的海選，十名決賽同學(xué)產(chǎn)生。激動人心的時(shí)刻開始了，教室里一片沸騰：你看你看！沈莉雅難道屬小老鼠的嗎？要不她怎么使用出小鼴鼠的啃咬技能，“唰唰唰……”啃得好快哦！那邊臉漲成通紅的同學(xué)是誰��？哦，原來是鄧依，也許是吃得太用力了，臉紅得如西溪濕地成熟的柿子！那邊低下頭、彎起腰的同學(xué)真好玩，難到這種彎腰吃蘋果方法能加快速度嗎？再這么吃下去的話，朱舜愷的腦袋可要與地面來個(gè)親密接觸了。最好笑的同學(xué)是樊曉萱了，雖然已經(jīng)把蘋果啃了好幾圈，可能是含羞，所以不停地在笑……比賽結(jié)束，我們一下子呆如木雞。誰能想到一個(gè)瘦弱的小女孩在十位選手中脫穎而出，她就是今天蘋果大餐的冠――陳可欣！我張大了嘴巴！
比賽后的教室慘不忍睹，如同哥倫比亞成群結(jié)隊(duì)的大猩猩掃蕩過，地上滿是被踩遍的蘋果，還有一灘一灘的水，呵呵……除了蘋果汁肯定還混有汗水和口水吧！
我喜愛蘋果大餐，也期待不久的一天吃梨比賽的到來！
蘋果的作文400字 篇3
大家好，我是一個(gè)蘋果，又名滔婆。人們一聽到我的名字就豎起大拇指，我還聽說我身體里含有維生素、尼克酸、鈣、粗纖維、蛋白質(zhì)、胡蘿卜素、鐵、磷、維生素c、碳水化合物、脂肪……許多醫(yī)生說過：“蘋果具有生津止渴、潤肺除煩、健脾益胃、養(yǎng)心益氣、潤腸、止瀉、解暑、醒酒等功效。我很高興，因?yàn)槲覀兲O果家族為人們做出了奉獻(xiàn)，我太自豪了。特別是想漂亮的女孩應(yīng)該多吃點(diǎn)哦，蘋果也有美容的功能哦，最好每天吃１到２個(gè)，或者用酸蘋果汁做面膜，可以起到立桿見影的美容效果，不過要堅(jiān)持一段時(shí)間才行哦。老人也最好吃多點(diǎn)哦，吃了我能健身、延年益壽。想健身的`人也多吃我吧，可以健身哦！不過，你們要注意哦，患有胃消化不良的人要慎吃蘋果，蘋果所合的水楊酸成份可能會導(dǎo)致胃潰瘍的，聽起來真可怕啊。我身上的皮上的果膠可有營養(yǎng)價(jià)值啦，所以，你們吃蘋果的時(shí)候盡量別削皮哦，如果削掉，就無法充分?jǐn)z取。大家多吃蘋果，吃蘋果不但可以美容，而且可以健身，幫助延年益壽。而且，我們又是那么便宜。
哦，我要回去了，拜拜！
蘋果的作文400字 篇4
十月一日，我和媽媽去看望在青島工作的爸爸。第二天中午，爸爸開著車帶著我和媽媽去了一趟郊區(qū)看秋天的蘋果園。到了果園，我看到滿果園的蘋果�？墒亲屛掖蟪砸惑@的是蘋果也穿“衣服”呀！同學(xué)們，你們知道它們穿的是什么顏色和材質(zhì)的“衣服”嗎？讓我來告訴你們吧，有紅色的“衣服”，還有黃色的“衣服”。紅色的“衣服”就是一個(gè)個(gè)紅通通的小塑料袋，黃色的“衣服”就是一個(gè)個(gè)黃澄澄的小硬紙袋。
我很好奇，就問爸爸這是怎么一回事，為什么蘋果還要穿“衣服”呀？爸爸摸著我的小腦袋說：“這是防止小鳥偷吃，還有減少農(nóng)藥的殘留�！蔽衣犃税职值脑捄笳f道：“原來是這樣的，我又知道了一個(gè)小知識呀！”
看著滿樹的蘋果，我可真想摘一個(gè)嘗嘗，我的口水都快要流下來了。媽媽好像看出我的'想法了，說道：“寶貝，你要想吃的話？我們就去買幾個(gè)嘗嘗吧�！蔽衣犃藡寢尩脑�，立刻把口水吞了下去說到：“好呀，好呀�！卑职謰寢屢娢业酿捸垬�，都不由自主地笑了起來，拉著我的小手離開了蘋果園。
蘋果的作文400字 篇5
昨天，我們學(xué)了《蘋果里的五角星》一課，才知道原來蘋果里還隱藏著這樣一個(gè)神奇的秘密，讓我們頗感好奇。為了驗(yàn)證這個(gè)秘密，今天，陳老師就讓同學(xué)們都來做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
上學(xué)時(shí)，我從家里精心挑選了一個(gè)又圓又大的蘋果，我一定要切出一個(gè)最美麗的五角星。
實(shí)驗(yàn)開始了，同學(xué)們既開心，又好奇。真的，吃了這么年蘋果，還從來沒有發(fā)現(xiàn)過這個(gè)秘密。
準(zhǔn)備好水果刀以后，我把蘋果小心地放在平整的桌面上，看著我的“實(shí)驗(yàn)品”，將被我攔腰切斷。為了不切歪，我并沒有一點(diǎn)點(diǎn)往下切，我希望“一刀了斷”�？墒翘O果并不聽話，切到一半的時(shí)候，就切不動了。我使出吃奶的勁兒把刀往下按，可是我人小力薄，我使勁地按，可是小刀還是紋絲不動。我只好按原來的方法切，一點(diǎn)點(diǎn)向下切，真是一口吃不成胖子！
“哎呦，哎呦”，在我的“軟磨硬泡”下，終于切開了。
“咦！”，果真蘋果里靜靜地躺著一個(gè)又大又美麗的五角星。換一種方法，換一種思路，你就會有不一樣的發(fā)現(xiàn)。蘋果落在牛頓的頭上，牛頓發(fā)現(xiàn)了地球的'秘密，為我們?nèi)祟惤沂玖恕叭f有引力定律，”我想這就是“創(chuàng)造力”吧。
下面，就是我們最期待的時(shí)刻了----吃蘋果。陳老師用專門的分蘋果的工具，把蘋果切開，每人分了一塊。我細(xì)細(xì)地品嘗著勝利果實(shí)，這可是我吃過的“最甜的蘋果�！�
蘋果的作文400字 篇6
星期三中午，老師讓我們拿出自帶的蘋果，舉行削蘋果比賽。
我們都拿出了蘋果，不忙著削，先比起自己的蘋果來。金陸浩天拿出了他媽媽為他準(zhǔn)備的兩個(gè)品種的蘋果，瞧，大蘋果和小蘋果放在桌上一比，大的更大，小的更小了�！巴�，你的好小。我的比你的`大。”“切，你的根本不紅。我的是有名的美國蛇果�！薄拔业母t，看一下我的蛇果，一定比你的紅。”教室里沸騰起來了。
你瞧，若樸和翌琦上場了。他們都是左手拿蘋果，右手拿刨刀。一聲領(lǐng)下，比賽開始了。若樸的蘋果小，刨啊刨，沒過一會，皮就刨光了。翌琦的蘋果個(gè)大得多，刨啊刨啊，終于把皮刨光了。
開始第二輪，李燁削的蘋果凹凸不平，削下的皮好厚好厚，顯然用力不均。吳姜臻看來是個(gè)高手，不是用刨刀削，而是像大人一樣用小刀削繞著圈削。他削出來的皮是連起來的。楊老師說，這是正宗的削蘋果方法。最后，當(dāng)然是吳姜臻勝利了。
終于，在記錄完后，楊老師說可以吃蘋果了，大家“咔哧、咔哧”地啃起來，又像比賽似的，爭先恐后。吃蘋果的聲音響徹四1班教室的每一角落。我也咬了一大口，頓時(shí)嘴里果汁四溢，甜絲絲的，真好吃。老師笑著說：“慢點(diǎn)，不要像豬八戒吃人生果，吃完整個(gè)果子都沒吃出味道啊！”
下課鈴響了，我們還沉浸在快樂中，真期待下一節(jié)“快樂大作文”課。下一節(jié)作文課會是什么內(nèi)容呢？
蘋果的作文400字 篇7
星期天，我拿削好的招待客人，可惜客人忙著聊天沒有食用�？腿俗吆�，我驚奇地發(fā)現(xiàn)剛才白嫩的蘋果竟然變成了茶色，是怎么一回事呢？我思來想去，終究沒有找到答案。
我去詢問，他卻笑瞇瞇地對我說：我們一起來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。爸爸要我拿來幾個(gè)碗和一只蘋果，先把蘋果削好，再把切成片的蘋果分別放到三個(gè)碗里：第一個(gè)碗很正常，第二個(gè)碗上扣上了一只玻璃杯，第三個(gè)碗里倒了半杯淡鹽水。然后，讓我靜靜觀察
30分鐘過去，我發(fā)現(xiàn)，第一個(gè)碗里的蘋果變成了茶色，扣著一只玻璃杯的蘋果稍微有點(diǎn)變色，鹽水里的蘋果卻新鮮如初，一點(diǎn)也沒變色。我嘗了一口第三個(gè)碗里的蘋果，哇，真甜！
我迫不及待地想知道蘋果三種不同結(jié)果背后的'奧秘。爸爸認(rèn)真、耐心地告訴我：是這樣的：蘋果削皮后，果肉里有一種叫酶的物質(zhì)與空氣中的氧氣結(jié)合，變成了一種叫氧化酶的物質(zhì)，這樣蘋果就變成了茶色。顏色之后，蘋果所含的營養(yǎng)隨之會減少，吃起來也會差一點(diǎn)
聽了這話，我若有所悟：為了減少削皮蘋果與空氣的接觸，就用玻璃杯蓋住，或放入淡鹽水中，淡鹽水起的作用是提高蘋果的鮮味和甜度，對嗎？
對，想知道蘋果的秘密，多做些小實(shí)驗(yàn)會有很大幫助的。爸爸地說。
這次試驗(yàn)讓我明白了，生活中有很多奧秘，只要我用心觀察，勇于實(shí)踐，就會有所。
蘋果的作文400字 篇8
我家院子的東墻角有一棵蘋果樹，它已經(jīng)有七、八歲了。
頑強(qiáng)的樹。
在蘋果樹三、四歲的時(shí)候，我家蓋新房子，考慮能傷害到它，因此對它做了保護(hù)。但磚石瓦塊的哪長眼呀，房子蓋完了，蘋果樹卻遍體鱗傷，樹枝斷了幾個(gè)，樹干的皮也掉了好幾塊。但蘋果樹仍然堅(jiān)強(qiáng)的活著，還結(jié)了三個(gè)小蘋果呢。
頑強(qiáng)的樹。
冬天，家里辦事情招待客人。在蘋果樹邊架起了三個(gè)大鍋灶，煙熏火燎的，刷碗的人把熱的污水倒在蘋果樹根，有時(shí)不注意，熱水還濺到它身上，我以為蘋果樹這回活下去了。第二年春天，蘋果樹的`樹皮都紅了，可它仍然枝繁葉茂，還開了許多花。
頑強(qiáng)的樹。
我家養(yǎng)了一只狗，沒地方拴，只能在蘋果樹下建個(gè)狗窩，夏天好讓狗乘個(gè)涼。狗卻不領(lǐng)情，沒事的時(shí)候?qū)μO果樹又咬又啃，有時(shí)在蘋果樹下挖個(gè)坑，把蘋果樹的根都挖出來了。可蘋果樹依然頑強(qiáng)的生長著。
多么普通的一棵蘋果樹呀，面對重重磨難卻能頑強(qiáng)地生存下來。我們是不是也應(yīng)該像它一樣堅(jiān)強(qiáng)一些呢。
蘋果的作文400字 篇9
大家好，我是蘋果。是一年四季都可以買到的一種水果，我又叫“智慧之果”，長期食用可以可以使人聰明。下面，我來介紹介紹自己。
我是個(gè)小矮人，也是個(gè)小胖墩。我身高5厘米，腰長4厘米，我又是個(gè)小可愛，皮膚黃里透紅，梳著一個(gè)沖天辮。我的臉蛋圓圓的，像一個(gè)小皮球，我可不像梨大哥那樣臉上長滿點(diǎn)點(diǎn)。我抗菌能力較強(qiáng)，不那么嬌氣，所以我易于存放。我的氣味香香的'，讓人一聞就想吃。我的汁水和梨大哥一樣豐富，是一種解渴水果。我的味道又香又甜，老少皆宜。我的口感很好，我比梨大哥脆，吃起來冰涼爽口，又脆又甜，大家都喜歡。
我含有豐富的維生素、微量元素、果膠等，維生素A有助于大腦發(fā)育，促進(jìn)大腦血液循環(huán)，使人聰明。我會讓人們更漂亮、健康。
我出生于大連，我有許多兄弟姐妹：有甜甜的“紅富士”，有甜中帶酸的印度蘋果，又紅又大的大王蘋果和可口的金蘋果……我們產(chǎn)量非常高，已經(jīng)成為許多果農(nóng)致富之路上的一位得力助手，使年收入增十多萬、二十萬，讓許多果農(nóng)擺脫了貧窮，走向了富裕。
你們知道嗎？我還是一位高超的魔術(shù)師！不信你試試看。你沿著我橫向切開，我的中心就會出現(xiàn)一個(gè)規(guī)則漂亮的五角星。
聽了我的自述，你一定會喜歡我的。
蘋果的作文400字 篇10
朋友們，你們一定都吃過紅富士蘋果吧。這種蘋果顏色鮮艷，味道甜美，十分好吃。
而我的家鄉(xiāng)——煙臺，產(chǎn)的紅富士蘋果更是舉世聞名。
春天，農(nóng)民伯伯把幼小的蘋果苗種在土里，等待收獲成筐的蘋果。一棵棵蘋果苗更不會辜負(fù)農(nóng)民伯伯的一片苦心，不斷地汲取營養(yǎng)，拼命往上長。夏天，蘋果苗們都長高了，長大了，不再像春天那樣幼小，已經(jīng)快長成小樹了。乍一看，綠油油的`一片，特別引人注目。剛剛?cè)肭铮O果樹長成大樹了，上面結(jié)了許多櫻桃大小的蘋果，顏色青青的，不仔細(xì)看還看不出來呢！慢慢的，已經(jīng)進(jìn)入深秋了，原先小櫻桃似的蘋果已經(jīng)長大了。顏色先是淡紅的，這還沒有完全熟透。熟透的蘋果顏色深紅，躲在綠葉后面，像一位害羞的小姑娘。如果你現(xiàn)在去咬一口，會發(fā)現(xiàn)紅富士蘋果又香又脆，甜甜的，回味無窮。農(nóng)民伯伯這時(shí)會把蘋果摘下來，有的拿到集市上去賣，有的留在家自己吃。
蘋果圓圓的，跟拳頭差不多大，有的比拳頭大一些。而且它的頂部有一個(gè)小窩窩，小窩里有一根細(xì)細(xì)的把。像一個(gè)可愛的娃娃梳著一根小辮子。
我愛我家鄉(xiāng)的蘋果，但我更愛我的家鄉(xiāng)。
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