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精選植物的作文400字合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的植物的作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植物的作文400字 篇1
都說(shuō)植物的生命力很頑強(qiáng)，我決定對(duì)一粒香瓜子做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我把那粒香瓜子放在屋子的最最靠邊的角落里。那種鬼地方只有一點(diǎn)臟兮兮的泥土，還可能長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)清理，散發(fā)出惡臭的氣味。
然后，我還把門(mén)前和廁所的窗戶緊閉，拉上一道長(zhǎng)長(zhǎng)的簾子，一點(diǎn)陽(yáng)光都感覺(jué)不到。我心想這么惡劣的環(huán)境，正常植物根本就不會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。
然而第二天一大早起來(lái)，眼前的一幕令我驚呆了........香瓜子竟然沖破了角落中那巨大的磚塊！不僅長(zhǎng)得挺壯，還嫩綠嫩綠的，沒(méi)有一絲雜色，就像一塊碧玉或翡翠。但我下了狠心：絕不能給植物一絲希望！
第三天，我發(fā)現(xiàn)他好像垂頭喪氣，似乎有很多“心事”嫩綠的葉子雜交著枯黃。我好可憐它，覺(jué)得它不久就會(huì)死去。
終于，在最后幾天的生命時(shí)光中，它卻沒(méi)有放棄任何希望。傲然挺立著，對(duì)著生命的.最后一縷陽(yáng)光揮手告別。
這次的實(shí)驗(yàn)，雖然那粒小瓜苗最終還是枯死了，但是我的收獲很大，雖然它的生命短暫，它也從沒(méi)放去過(guò)希望，默默的一直努力到最后。我想：植物都有如此強(qiáng)的對(duì)生命力的欲望，何況人呢? 我從心里覺(jué)得植物就是我們的榜樣。
植物的作文400字 篇2
我有很多植物朋友，其中我最喜歡的就是我自己種的吊蘭了。它長(zhǎng)得非常茂盛，它的葉子四面生長(zhǎng)，好像要把整個(gè)家占領(lǐng)似的。
我會(huì)給吊蘭澆水，還會(huì)給吊蘭唱歌，更會(huì)給吊蘭講故事。我給這盆吊蘭取了個(gè)名字，叫做皮皮，因?yàn)樗茴B皮。有一次我給它清理干枯的葉子，就在清理到第三枝的時(shí)候遇到了一些小麻煩，就是它的枯葉拽不下來(lái)了，我使勁地拽呀拽，“撲通”一聲，一屁服坐在了地上，
疼死我了，我瞪著皮皮，它好像還在笑著的樣子，真討厭！
皮皮還會(huì)開(kāi)花，開(kāi)出花的雪白雪白的，一小朵一小朵的，像一片片雪花落在它身上，哇，美麗極了！
養(yǎng)皮皮很麻煩，每過(guò)兩三年就要把它們挖出來(lái)，把多余的根剪掉，聽(tīng)爸爸說(shuō)，如果不修剪的話，它的黃葉會(huì)越來(lái)越多，最后甚至?xí)屨脴?shù)都變成黃色的，所以我們要剪枯葉呀！
養(yǎng)及及雖然有點(diǎn)麻煩，但是它一年四季都是綠色的，將我們家裝扮得像春天一樣。聽(tīng)說(shuō)它還可以凈化空氣呢！把家里的二氧化碳等有毒物的氣體吸進(jìn)它的.小肚子里，再吐出干凈的空氣給我們呼吸。好處可多呢！
話說(shuō)回來(lái)，國(guó)有國(guó)寶，家應(yīng)該也有家寶，皮皮就是我家的家寶。我要好好對(duì)待它，像照顧自己一樣，給它澆水、施肥、清理枯葉………誰(shuí)讓它是我的好朋友呢！
點(diǎn)評(píng)：小作者用幽默風(fēng)趣的文筆向讀者介紹了一位特殊的朋友——吊蘭。一字一句中充滿了對(duì)這位好朋友的喜愛(ài)之情，而擬人的寫(xiě)法更讓文章生動(dòng)起來(lái)，讀者仿佛看到了一對(duì)快活的小伙伴。
植物的作文400字 篇3
星期天的早上，媽媽帶著我去花店買(mǎi)花。在這么多的“花姑娘”當(dāng)中，我一眼就看中了放在柜臺(tái)上的一盆康乃馨，它在花群中是那么的艷麗，那么的引人注目。就這樣，它成了我的植物好朋友。
這盆康乃馨非常漂亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一朵朵盛開(kāi)的花兒就像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小姑娘的衣裳隨風(fēng)起舞，像在跳一支美妙的芭蕾。那一個(gè)個(gè)花苞就像一個(gè)個(gè)堅(jiān)硬的果實(shí)，飽脹得像馬上要破裂似的。
走近一瞧，它的花朵是粉紅色的'，有的才展開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了白色的花蕊兒，仔細(xì)地嗅一嗅，還帶有淡淡的清香，讓人心情爽朗。還有的還是花骨花兒，看起來(lái)過(guò)不了多久，它們也會(huì)盛開(kāi)了。它的花苞還很尖，別人摘它時(shí)，一不小心會(huì)被扎到手，它好像在說(shuō)：“別碰我！我還沒(méi)長(zhǎng)大呢！”
康乃馨的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的，摸起來(lái)軟軟的。有的葉子是嫩綠，這是剛剛長(zhǎng)出來(lái)的；有的葉子是深綠的，這是長(zhǎng)出來(lái)很久了。它的莖也是綠色的，一節(jié)一節(jié)的，就像竹子的莖一樣，所以它還有一個(gè)名稱(chēng)，叫“石竹”。媽媽說(shuō)，粉紅色的康乃馨是祝福媽媽永遠(yuǎn)年輕、漂亮的。
這就是我的植物好朋友——美麗的康乃馨！我喜歡它！
植物的作文400字 篇4
我們搬新家了，媽媽的朋友送了一盆紫紅色的蝴蝶蘭。我們把它放在客廳的花架上。
蝴蝶蘭，顧名思義就是長(zhǎng)得像蝴蝶一樣的蘭花，它素有蘭中皇后的美稱(chēng)。我細(xì)細(xì)端詳著它，只見(jiàn)它有五片花瓣，前面兩片稍大，就像兩把對(duì)稱(chēng)的扇子，后面是三片稍小一些的橢圓的花瓣，躲在大花瓣后面，好像在和我們捉迷藏呢！在花瓣中間是一個(gè)土黃色的花蕊，上面還粘著一些花粉。蝴蝶蘭的莖長(zhǎng)長(zhǎng)的，也許是人們擔(dān)心長(zhǎng)長(zhǎng)的莖垂下來(lái)不好看吧，所以用細(xì)長(zhǎng)的架子把蝴蝶蘭的莖支撐好，這樣，蝴蝶蘭就顯得更精神了。在莖的下面是一片片碧綠碧綠的大葉子，葉子足足有我一個(gè)手掌那么大。神奇的是，在葉子下面有一些白色的根裸露在空氣中。媽媽告訴我：這叫‘氣生根’，它能吸收空氣中的養(yǎng)分進(jìn)行光合作用。聽(tīng)了媽媽的介紹，我覺(jué)得大自然真是充滿了奧妙。
從那以后，我每天都會(huì)去看它，看看它長(zhǎng)大了沒(méi)有？看看它的花開(kāi)了沒(méi)有？看看哪朵花最好看？看著看著，我覺(jué)得這一朵朵的`花兒就像一只只紫紅色的蝴蝶停在枝頭休息，我也仿佛變成一只蝴蝶停在枝頭和它們聊天呢！我最喜歡給它們澆水了，細(xì)細(xì)的水柱灑在土壤里，蝴蝶蘭喝足了水，一陣微風(fēng)吹了，花瓣輕輕搖動(dòng)，好像在對(duì)我說(shuō)：謝謝你，小主人�？粗鼈儖赡勖利惖臉幼�，我總有說(shuō)不出的滿足。
我真希望蝴蝶蘭每年都能開(kāi)出嬌艷的花朵，一直陪伴我！
植物的作文400字 篇5
大自然的植物無(wú)奇不有，下面我就為大家介紹幾種奇妙的植物吧！
舞草，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，這是一種會(huì)跳舞的草。當(dāng)人們對(duì)它講話或唱歌，小葉片會(huì)左右舞動(dòng)，宛如小草聽(tīng)到你的聲音翩翩起舞，因而人們稱(chēng)它為舞草。
舞草屬豆科，產(chǎn)于華南部分省區(qū)。當(dāng)今許多植物園都種植有舞草，作為會(huì)動(dòng)的寵物，備受關(guān)注。
豬籠草在自然界常常平臥生長(zhǎng)，葉的構(gòu)造復(fù)雜，分葉柄，葉身和卷須，卷須尾部擴(kuò)大并反卷形成瓶狀，可捕食昆蟲(chóng)。豬籠草具有總狀花序，開(kāi)綠色或紫色小花。豬籠草葉頂?shù)钠繝铙w是捕食昆蟲(chóng)的`工具。瓶狀體開(kāi)口邊緣和瓶蓋復(fù)面能分泌蜜汁，引誘昆蟲(chóng)。瓶口光滑，待昆蟲(chóng)滑落瓶?jī)?nèi)，被瓶底分泌的液體淹死，并分解蟲(chóng)體營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，逐漸消化吸收。
植物靠葉綠素在光照下制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而生存，但也有個(gè)別植物營(yíng)寄生生活，金燈藤就是其中一例。金燈藤與牽�；ㄍ瑢儆谛ǹ频闹参铮捎跔I(yíng)寄生生長(zhǎng)，葉片已退化成小鱗片狀，也沒(méi)有葉綠素，全體呈白色。被纏繞的植物作為寄主提供營(yíng)養(yǎng)。金燈藤合瓣花冠內(nèi)部的雄蕊和雌蕊都保持了旋花科的特征，花后結(jié)種子，可供藥用，即菟絲子。
植物的作文400字 篇6
有一天，我看見(jiàn)校園的一棵小樹(shù)苗被風(fēng)吹倒了，我就準(zhǔn)備把它扶起來(lái)，正當(dāng)我把小樹(shù)苗扶起來(lái)時(shí)，我們班的值日老師過(guò)來(lái)了，老師以為是我把小樹(shù)苗弄倒的。我對(duì)老師說(shuō)：“小樹(shù)苗是被風(fēng)吹倒的，我準(zhǔn)備把它扶正�！比缓罄蠋煴�?yè)P(yáng)了我，并對(duì)我說(shuō)：“愛(ài)護(hù)環(huán)境就要從自己身邊的小事做起，做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好學(xué)生！” 聽(tīng)完老師的話我心里高興極了。
周末，小麗和哥哥去公園玩，公園里開(kāi)了很多美麗的鮮花，小麗看見(jiàn)了忍不住想去摘一朵，哥哥看見(jiàn)了說(shuō)：“公園里的'花不能采，要不然花會(huì)疼的，它也是有生命的，如果世界上都沒(méi)有花了，那就不好看了�！边@時(shí)，小麗看見(jiàn)很多美麗的蝴蝶在花叢中跳舞，小麗想：“花兒是小蝴蝶的舞臺(tái)，如果我把花摘了，那小蝴蝶會(huì)很傷心的�！庇谑牵←惥筒徽�，她覺(jué)定做一個(gè)愛(ài)護(hù)花草的小衛(wèi)士，讓大家都來(lái)愛(ài)護(hù)花草。
星期天，天氣晴朗，太陽(yáng)公公露出了紅紅的笑臉，小紅到中心公園玩。她走著走著，忽然看見(jiàn)地上有一堆垃圾，有易拉罐、香蕉皮、餐巾紙把美麗的公園弄臟了。
她趕緊用最快的速度把垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)旁邊的果皮箱里，不一會(huì)兒，公園的環(huán)境又變得干凈了、漂亮了、美麗了。
看著美麗、漂亮、干凈的公園，小紅想對(duì)亂扔垃圾的人說(shuō)：“不要亂扔垃圾了，要保護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不美的行為會(huì)破壞環(huán)境的。愛(ài)護(hù)美麗的環(huán)境，就是愛(ài)護(hù)我們自己的生命！”
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