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【精選】煩惱的作文400字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的煩惱的作文400字4篇，希望對大家有所幫助。
煩惱的作文400字 篇1
時光荏苒，花開花落;光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我上了初中，煩惱也隨之而來。我們每天過著“教室——食堂——宿舍”這樣三點(diǎn)一線的生活。不知不覺中生活中的歡聲笑語少了許多，我想它早就已經(jīng)躲到夢中去了吧!
對于我來說，一天中最困難的時候就要數(shù)早晨了，像我這樣的`“起床困難戶”早晨六點(diǎn)準(zhǔn)時起床簡直太困難了!好在我們宿舍的熱心同學(xué)劉蕾醒來后還把我們千呼萬喚一通。唉，沒辦法，為了自己的手完好無損，可不能遲到啊!
哇!終于挨到了第四節(jié)課，同學(xué)們習(xí)慣的開始蠢蠢欲動。我也不例外，不停的回過頭去看表。無奈，這時候的時間老爺爺總是蝸牛行步，忍著點(diǎn)吧!
對于學(xué)生們來說，最不受歡迎的就要屬考試了�？荚嚽�，是無限的擔(dān)心：擔(dān)心考不好，就會對不起父母，對不起老師，對不起自己，甚至是對不起學(xué)校。考試中，是控制不住的緊張：咦，這里明明復(fù)習(xí)過了，怎么想不起來了?這道題的運(yùn)算公式是什么?這個字真么寫來著?……
隨著年齡的增長，我們成長的煩惱也越來越多。煩惱就像晴空下一片揮之不去的陰云一樣。其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確面對它。從現(xiàn)在起。讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟!
煩惱的作文400字 篇2
我是誰？我就是蘑菇凌！哎哎，別想歪了��！我，姓凌名靖怡，字……不說！蘑菇凌是某男生用來稱呼我的，可是，我真正的外號是——凌凌！哈哈，外號也有煩惱和快樂哦！具體請看下面！
我在班上，跟女生是好朋友，和男生也混得不錯。第一個給我取外號的是夏慧英，她和我是“黏”在一起的朋友，是我在學(xué)校的第二個朋友。那次，她順口叫我凌凌，叫呀叫，一見我就叫“凌凌”，要么就叫“阿凌”。等我們倆認(rèn)識了梁曉彤后，夏慧英又給她取名“梁彤”，梁彤又叫慧英“夏夏”，我們仨就以外號稱呼對方。一開始，就只有她們兩個叫我的外號，叫久了，班上的女生逐漸知道了這個外號，對我的稱呼也改了口，原因是，這個外號好叫又順口。這還不錯，可當(dāng)男生也叫的時候就怪怪的，有些“調(diào)皮鬼”對我“外號傷人”，見我就叫幾聲“零雞蛋”、“零分”……哼！我考試才不考零分呢！
這個外號一直叫，叫到了現(xiàn)在，四年級的班主任也為了順口，叫我“凌凌”。哎呀，不是吧，連老師也叫我外號。到了五年級，換了一個班主任，我還以為不會再叫我外號了。誰知，在一天的`英語課上，羅老師叫我們回答問題時點(diǎn)了我的名字，你猜叫我什么？“凌凌！”唉，這下好了，老師把我的外號當(dāng)著全班的面說出來，我這個外號又“火”了。有時，同學(xué)“關(guān)”不住嘴巴，叫我掃地叫外號，叫我找老師叫外號叫我……
凌凌呀凌凌，你這個外號給我?guī)砹撕枚嗪枚嗟目鞓罚。?/p>
煩惱的作文400字 篇3
在我的人生里有許多煩惱，學(xué)習(xí)上，家庭上，朋友上的�？墒窃诩彝ド系奈刮乙幌氲骄拖肟蕖�
自從我的.妹妹來到這個世界上，我就感到爸爸對我的愛就越來越少了，越來越淡薄了。我記得有一次，爸爸出差回來拿了一個大箱子，我看見了就問：“這里面是什么呀？”妹妹見了就跑上去一把奪過箱子說：“我拆開看看�！庇谑敲妹冒严渥哟蜷_了，把她嚇一跳說：“哇！芭比娃娃！太好了！”我見狀便問：“爸爸，那我的呢？”“沒有你的，你好好學(xué)你的習(xí)吧�！卑职终f道。我聽了以后就問：“為什么只有她的沒有我的？為什么？”“沒有為什么！男孩子哭什么哭�！卑职謬�(yán)厲地說道。我一頭栽進(jìn)我的房間把門反鎖上，哭了起來，媽媽知道了原因就對爸爸說：“你怎么那么偏心��！難道他不是你兒子嗎？”過了兩天爸爸給我道了歉，于是我們就和好了。
可是好景不長，一個星期天的上午，我們一家剛剛從姑姑家回來，他到了家看見自己心愛的盆栽壞了，就一口咬定是我弄的還罵了我一句。我努力地辯駁著，可爸爸不聽反而給了我一個響亮的耳光。
我傷心極了！這時外面突然下起了大雨。爸爸為什么不信我呢？
到最后爸爸才知道不是我弄壞的，是妹妹弄壞的，爸爸給我道了歉。
唉！爸爸你什么時候才能不偏心呢？
煩惱的作文400字 篇4
在我好朋友的眼中，都有一架令人估摸不透的天平，這架天平一斜，我的心也跟著斜了下來。
記得我剛?cè)胫袑W(xué)報(bào)名的時候，班主任讀著新生的名單……“魏麗麗”“到”一個從角落里站起來的膽小女孩就是我，老師一定會在心里說，一個再膽小不過的女孩。
的確，我真的是一個很膽小的女孩，屬于那一種不至于闖禍的.學(xué)生。
忘了說的是我特別喜歡唱歌、跳舞，一遇到這些事情什么煩惱也就沒有了。
記得，在五年級“六·一兒童節(jié)”的時候，我和班里的幾個女生一起跳舞，我們跳完之后老師說：“還可以，”就是做錯了很動作，我們的心情頓時變得沉重起來。
幾個小時過去了，節(jié)日已經(jīng)結(jié)束，該評名次了，念名次的老師念到：第一名，四年級；第二名，三年級；第三名，一年級；第四名，二年級；最后一名，五年級。
我們都變得嚴(yán)肅了起來，我就想為什么付出了，卻得不到回報(bào)呢？
以后，在我那本《成長的煩惱》的日記本里，又多了幾頁成長中的煩惱。
“我的同桌對我說是‘草’不配與‘花’呆在一起……”
“我的好朋友不喜歡 ……”
“付出了卻沒有回報(bào)……”
“種了瓜，得來的去是豆……”
還有一句：“長大了，真煩……”
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