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精選熟悉的作文400字3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的熟悉的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
熟悉的作文400字 篇1
曾經看過一篇文章叫《熟悉的地方沒有景色》，內容當然同題目一樣，主要是說“快樂永遠存在于追求的過程中，到遠方去，熟悉的地方沒有景色�！笨晌也⒉贿@么認為，當然，“追求”是必須的，可不一定非要去陌生的地方，熟悉的地方同樣有景色。不是有句古話說：“溫故而知新”。為什么要“溫故”？怎樣會“知新”？這難道還沒有闡明：熟悉的地方同樣有風景嗎？
記得剛學習完那篇文章，我就不贊同它的觀點，友人和我爭論(他支持），可他卻把重點放在了“景色”上�！熬吧蔽覀円�，可在熟悉的地方同樣有新的景色。曾有這樣一種說法：一種事物觀看多次，每次都有不同的發(fā)現(xiàn)。既然這樣，即使在熟悉的地方每次也會有新的景色。
我們需要在一種事物上往深挖掘，去理解它每一次不同的含義，而不是只看到表面，就匆匆趕往下一個站點。
熟悉的地方有景色，這是一種青春的朝氣，這是一種持之以恒的精神，這是一種向熟悉挑戰(zhàn)的動力。
在人生中，長久保持這種感覺并非易事。特別是當我們取得一定成績時，很容易就會產生趕往下一個站點的念頭。但一件事物其中的內涵深似海，并非一下兩下可以參破，就如自然的'風光沒有窮盡；人類的事業(yè)沒有頂點。
我想對自己和友人說：為什么知識沒有盡頭？事業(yè)沒有頂點？風光沒有窮盡？因為它們深不可測。
是的，快樂永遠存在于追求的過程中，熟悉的地方同樣有快樂。追求。
熟悉的作文400字 篇2
站在你面前的這個人，胖胖的臉蛋，水靈靈的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，就是我的小伙伴——房永潔。
她學習很好，是個品學兼優(yōu)的好學生，而且還樂于助人，就舉個事例給你看吧！
這天是星期五，最后一節(jié)下課了。我和我的小伙伴跑到操場玩耍。正當我們玩得興奮時，看到一個小妹妹被一個高年級的學生絆倒了。那個高年級的學生沒有注意，頭也不回地就走了。小妹妹坐在地上看著摔傷的膝蓋，疼的掉下了眼淚。房永潔趕緊跑過去扶起她。我也趕緊搭把手和房永潔一起扶著小妹妹去校長辦公室。校長先用冷水給她清洗，再給她消消毒。上課鈴響了，我的小伙伴還不走，她不走我也留了下來。等到校長說：“好了！”我們又把她送回教室，這才回到我們的教室。老師看到我們這么晚才回到教室，嚴厲的.說：“你們去哪了？”我們就一五一十的告訴了老師。老師不但沒有責怪，還表揚我們助人為樂，我們可高興了。
生活中她是我的好伙伴，學習中還是我的好老師。在我學習有困難時，她就耐心的給我講解，直到我弄明白為止。她在我困難時幫助我，我很喜歡和她一起玩耍，一起學習。我們之間有許許多多的樂趣，我希望和她成為一輩子的好朋友。
熟悉的作文400字 篇3
我有一位非常熟悉的同學，她是誰呢?
我熟悉的同學有很多，如劉俊宇、周瑾萱但我最熟悉的同學就要數(shù)那位女同學彭馨慧。
她身高1米4，身材不胖也不瘦，留著一頭烏黑透亮的短發(fā)，一雙又細又長的柳葉眉下長著一雙似黑葡萄的、水汪汪的大眼睛，炯炯有神。高挺的鼻梁下面是一張粉紅粉紅的櫻桃小嘴。她穿戴整齊，上學時經常穿校服，從不穿任何不是校服類的衣服。
她做事時有點馬虎。有時語文書忘帶了，有時作業(yè)忘記寫了，還有時數(shù)學書忘帶了。我會經常提醒她不要落下東西，要記得寫作業(yè)。
我非常愿意和她一起玩耍，一起嬉戲，一起打鬧。因為她是我好朋友中，唯一的一個不生氣的好朋友，她是一個能很好控制自己的情緒的人。每當我惹她生氣的`時候，她不但不生氣，還輕聲細語地、笑著說：“下次可別再這樣了哦”
她經常和我一起快樂的、開心的、幸福的玩耍，還和我一起回家。她和我住在同一個小區(qū)，在放學回家的路上經常有我和她嬉戲、打鬧的笑聲，那條彎彎曲曲的水泥小路上常常會有我們快樂的身影。她真是我最好的朋友。
我喜歡和她做好朋友
這就是我的好朋友彭馨慧。
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