【精選】六一作文400字4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的六一作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六一作文400字 篇1

　　千盼萬盼，終于盼來了“六一”可惜，哎——我的童年早已不見蹤影。學(xué)校舉辦的游園活動，我還是不去了吧！管他三七二十一！不去白不去。

　　上午整個學(xué)校充滿了歡聲笑語，以及零食的香氣。

　　“腳踏實地”游戲已開始，我和陳泫女來到了腳踏實地游戲這里，開始我并不知道怎么玩，后來才知道地上貼著手和腳圖案的貼紙，把手和腳放在對應(yīng)的貼紙上，走到終點就算成功，否則算挑戰(zhàn)失敗。

　　經(jīng)過我多次觀察，我找到了最快過去的方法，只要看好位置，腳一踩，手一放，掌握好平衡三兩下就能過去，然后對換總換卷，去領(lǐng)獎，可是事實和我想象的不太一樣。前面兩排過的還比較順利第三排就有點兒難了，三張紙，中間是腳的圖案，兩邊是手的圖案，當(dāng)我的.左腳向前跨，因為太心急，沒想到右腳不聽使喚，也想踩上去，可是右腳勾到了左腳，摔了一跤，當(dāng)場給錢方的老師單腿跪下，只好灰溜溜的走了。沒想到看似這么簡單的游戲，實行起來卻這么難，還費了一張游園卷，不甘心啦。

　　整個星期三，我們在歡笑中度過了。

六一作文400字 篇2

　　六月一日是國際兒童節(jié)，這是所有小朋友期盼的日子。我也不例外，記得那天上午我們表演完節(jié)目，下午我就去了游樂場。

　　那里玩的東西可多了。有很多可以坐在上面跳的彈跳球，也有許多五彩繽紛的小球，還有……其中，我最喜歡玩的地方是椰子樹和一個池塘。

　　游樂場的邊上有一顆大大的椰子樹，樹干粗粗的，葉子長長的、大大的，葉子的尖上吊著一根粗粗的麻繩，麻繩外面包了一層膠皮，繩子末端吊有一個大大的彩色沙灘球。我們就坐在沙灘球上，然后，葉子就會旋轉(zhuǎn)起來，越轉(zhuǎn)越快。我雙手緊緊抓著繩子，看到周圍的一切都在轉(zhuǎn)，身體輕飄飄的，感覺就像飛起來一樣。這個可不像旋轉(zhuǎn)木馬那樣是固定的，可以隨意擺動。旋轉(zhuǎn)速度慢下來的時候我就在上面一前一后地晃來晃去，像在蕩秋千。玩得不亦樂乎，久久不肯下來。

　　游樂場的中間有一個大水池，水池的水面上鋪有一層橡膠皮，邊上有網(wǎng)子把膠皮連在水池的邊沿上。我們就在橡膠上面踩。踩起來深一腳淺一腳，晃晃的'，軟軟的，真有意思。這個跟充氣墊不一樣，這個沒有彈性，而且踩在上面腳冰涼涼的，真舒服！

　　光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼我已過了八個六一了，每年的六一都是我最快樂的日子。美好的時光總是令人覺得短暫，讓我深深體味到了“寸金難買寸光陰”，我一定要好好珍惜我的童年。

六一作文400字 篇3

　　今天是六一節(jié)，我們早早就到學(xué)校參加慶�；顒印＜扔形乃囇莩�，也有老師送的禮物——兩盒薯片，真高興！我們班演唱的節(jié)目是《少年中國說》，一班接著一班演出節(jié)目，每班都有……大約唱了20多首，真是多啊，有些節(jié)目都記不住，下午再回顧，都感覺美滋滋的。

　　下午，在網(wǎng)上看到別人過六一節(jié)的視頻，有一個孩子讓我看得最贊嘆也真好笑。

　　那個孩子在舞臺上演出，竟然控制不住自己，當(dāng)眾脫掉褲子對著舞臺上的一盆花撒尿！同臺表演的老師們不但沒有阻止，反而哈哈大笑，并幫小孩撒準(zhǔn)一點。其他老師也都笑得跳不起舞，小孩子一直撒尿，旁邊的小朋友們也都不理節(jié)奏了。

　　如果您看了這視頻，是否也會笑？其實，幼兒園老師的做法也有些讓我不理解。我開始疑惑老師為什么沒阻止那個孩子呢？難道老師不想嗎？其實不是，老師有老師的做法！這是老師對那些學(xué)生的.關(guān)懷。老師希望小朋友們能過個快樂的兒童節(jié)，不但沒有阻止他，而且還幫助他。我想，兒童節(jié)后老師應(yīng)該不會打他、罵他，不想讓他有兒童節(jié)的陰影吧。

　　觀看了這個視頻，我覺得比我學(xué)校的演出好千倍萬倍，因為小朋友在臺上撒尿老師都不責(zé)怪他，老師的做法很特別，這個六一節(jié)更特別。

六一作文400字 篇4

　　盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到了,今年我校別出心裁地辦起了“跳蚤市場”，本次活動所得利潤的一半將捐給校“紅十字會”。

　　一大早，同學(xué)們就迫不及待地聚集在操場上，七手八腳地擺還了攤。在上級領(lǐng)導(dǎo)激昂的.開幕詞后，“蕺山中心小學(xué)跳蚤市場”正式營業(yè)了。只見一個個攤點上，有賣書的，有賣食品的，有賣玩具的，有賣書畫作品的……真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂。

　　小推銷員們個個精神抖擻，使出了渾身解數(shù)，招攬顧客。你聽，“走過路過不要錯過！”“機不可失，時不再來�！边@是我們班章銘杰同學(xué)在攤點前拉開嗓門大喊。你看，一個大哥哥正和媽媽合伙經(jīng)營燒餅攤，只見他拿著火鉗，翻鉗著燒餅，那手勢多嫻熟。瞧那邊，這么多小朋友排著“長蛇陣”，在干嘛呢？原來有個班設(shè)立了有獎飛鏢，大家都爭先恐后地要去試試身手……家長們也被同學(xué)們高昂的興致所感染，紛紛掏錢購起物來。

　　叫聲、喊聲、歡笑聲，往日平靜的操場，今天變成了“喧鬧的市場”。這是個獨特的市場，這是個別有風(fēng)味的市場，這又是個充滿愛心的市場！這一刻，所有人的愛在飛揚，在傳遞，在延續(xù)……

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