書包作文400字4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的書包作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。

書包作文400字 篇1

　　“嘟”，完了，秘密要泄露了！平板的聲音給我留下了陰影，每次聽到這個(gè)聲音我都不由得緊張起來，這還得從那件事說起。

　　一天晚上，我讀完老師布置的“一起作業(yè)網(wǎng)”上的英語作業(yè)，便把書桌上所有的書一股腦兒地收進(jìn)了書包。

　　第二天到了學(xué)校，我習(xí)慣性地把書包放在了椅子上，可放下書包的.那一刻，“啪”的一聲，書包重重地落在椅子上。咦？今天書包不對呀，發(fā)出的聲音怎么那么大？我拉開拉鏈一看，驚呆了，嚇出了一身冷汗。媽媽呀，這不是平板嗎，我怎么把它給帶來了？這要是被同學(xué)或老師發(fā)現(xiàn)了，我回家一定會吃“美味”的“竹筍炒肉絲”的。想到這，我的心一下子提到了嗓子眼。我忐忑不安地環(huán)顧一下四周，還好，班里就我一個(gè)人。我連忙打開勿擾模式，以迅雷不及掩耳之勢把平板塞回書包，拿出課本和文具，端端正正地坐著等老師來上課。

　　上課時(shí)，老師正講得眉飛色舞，只聽書包里發(fā)出“嘟”的一聲。��！我不是開啟了勿擾模式嗎，怎么還響？完了，勿擾模式一定壞了！秘密是不是要泄露了？我緊張得身子直打哆嗦，兩耳發(fā)燙，手心冒汗，心好像被揪起來了。同桌緩緩地扭過腦袋，疑惑地看著我，我看了看老師，他還在滔滔不絕地講著，嗯，老師沒發(fā)現(xiàn)。我回望了一眼同桌，裝著什么都沒發(fā)生似的繼續(xù)認(rèn)真聽課。

　　放學(xué)回到家，我連忙把平板放回抽屜，長長地舒了口氣，心里暗暗在想：下次收書包的時(shí)候可不能再馬虎了！

書包作文400字 篇2

　　從一年級到現(xiàn)在我已背壞了三個(gè)書包，不是我不愛惜書包，而是我每天要帶的課本、作業(yè)本和其它學(xué)習(xí)用具太多了，書包總是沉甸甸的，有時(shí)會感到腰酸背痛的，我多么希望我的書包可以輕一點(diǎn)啊

　　有一天早上，我跟往常一樣，背起書包去上學(xué)，嘿，今天的書包怎么這么輕呀，我背著也不覺得腰酸背痛了，不管它了，趕快走吧，要遲到了。我走著走著，覺得整個(gè)人要飛起來似的。

　　到了學(xué)校，我看見許多同學(xué)都神采飛揚(yáng)的，好像書包都很輕，背著書包都很舒服的樣子。我打開書包，嘿，書包里怎么連一本書都沒有，難道全部書都丟在了路上，現(xiàn)在去找已來不及了，要是遲到了是要受批評的，這可怎么辦？我急得把整個(gè)書包里的東西都倒出來。嘿，我的書包里怎么會有一罐“減肥藥”，難道它能幫把書包減肥嗎？可我的課本又跑哪兒去了呢？我疑惑不解。我看了看課桌，只見我的'課本、作業(yè)本都整整齊齊地?cái)[放在書桌里。“小嫻，快起床，要遲到了。”我仿佛聽到有人在叫我，原來是媽媽在叫我起床。啊，剛才是在做夢呀。

　　我睜開了眼睛，朝笨重的書包望去，自言自語地說：“到底有誰能幫我把書包減減肥呀，唉�！�

　　點(diǎn)評：小作者在夢中想到自己的書包變輕了，反映了現(xiàn)在學(xué)生負(fù)擔(dān)過重的現(xiàn)實(shí)問題，道出了渴望減負(fù)的心聲。隨著教育改革的深入，你的夢總有一天會變成現(xiàn)實(shí)，文章構(gòu)思獨(dú)特，想象合理。

書包作文400字 篇3

　　書包它不僅僅是一個(gè)裝書的袋子，它包含了濃濃的感情。

　　我的書包，就像一個(gè) “垃圾袋” 什么都有 除了所需的書本，工具 還有很多不用的廢紙，折星星的紙和各種各樣的小玩意兒，等等，這大概也是我為什么經(jīng)常找不到書的.緣故吧。

　　書包，里裝著老師的諄諄教誨，那鮮艷奔放的紅字，更是讓我觸目驚心，短短的幾行字，卻包含了老師的無限期盼。

　　書包，里裝著我和閨蜜悄悄話，你一言我一語，推心置腹，無話不說，偶爾也心存芥蒂，雖不是一開始就這么好，但在共同經(jīng)歷過的日子里，彼此堅(jiān)定的心。你受辱，我替你討公道。你不開心，我逗你笑。你開心，我陪著你二。誰欺負(fù)你，我批判誰。你心里不痛快了，我替你當(dāng)潑婦撒潑，見證我們美好的時(shí)光，純真的友誼。

　　書包，里裝著媽媽親手準(zhǔn)備的水果盒，那還帶著晶瑩水珠的水果，就像媽媽的無數(shù)句嘮叨，無時(shí)無刻，伴我成長。

　　書包，裝著自己的小秘密，生澀而又甜蜜，記錄著我一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或抱怨，或淚水，或成功，或僅僅只有幾個(gè)符號，但無一不流露出

　　書包，包含著老師的期盼，媽媽的嘮叨，閨蜜的友情，罰抄的作業(yè)，反思，更包含著我快樂的上學(xué)時(shí)光。

　　它已不是一樣簡單的學(xué)習(xí)用品，跟是一種寄托。

書包作文400字 篇4

　　20xx年，人類的科技發(fā)展已經(jīng)匪夷所思，高科技智能產(chǎn)品已經(jīng)被廣泛使用，替代了傳統(tǒng)物品。今天，我就給大家講一講未來的書包。

　　未來的書包和現(xiàn)在的書包長得差不多，但功能卻大有不同。書包帶上各有一個(gè)按鈕，按下左邊的按鈕，書包里就會伸出兩個(gè)螺旋槳，帶著它的主人飛上天空。書包上還裝配了GPS衛(wèi)星定位儀、身份自動(dòng)識別系統(tǒng)、遠(yuǎn)程追蹤器，有了這些設(shè)備，書包就可以安全快速地把大家送到指定位置，再也不用麻煩爸爸媽媽接送孩子上學(xué)了。

　　右邊的按鈕更神奇，它可以讓書包隨心變化。大家都知道現(xiàn)在使用的書包裝東西很少，而且還很占地方，我們的課桌根本就放不下它。未來的書包卻可以變大變小，并具有強(qiáng)大的收納功能，除了平時(shí)要用的課本、文具以外，還能裝下許多自己喜歡的課外書，美術(shù)課上要用的各種畫筆、顏料，音樂課上使用的樂器，體育課上踢的球，吃飯時(shí)使用的餐具……雖然裝了這么多東西，但只要你按下按鈕，書包就變得像手掌那么大，可以讓我輕輕松松地放進(jìn)書桌里。

　　更加神奇的是，未來的'書包還是一臺體感空調(diào)，它可以根據(jù)主人的體溫調(diào)節(jié)周圍的溫度和濕度。書包還能增加負(fù)氧離子，讓主人呼吸到更加清新的空氣。

　　朋友們，這么優(yōu)秀的書包是誰發(fā)明的呢？那就是我，20年后的我！

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