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學(xué)校作文400字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)校作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)校作文400字 篇1
3020年的一天,我照例從床上爬了起來,吃了一點早飯,就駕駛著自動滑板去學(xué)校上課了?戳诉@你們肯定會問:咦?自動滑板是什么?自動滑板可以在天上飛,只要你把目的地輸入上去,然后再點一下確認鍵,無論多遠,兩三秒鐘就可以到達目的地。它是在未來大家都普遍運用的交通工具呢。
其實,未來的學(xué)校要比自動滑板還要高科技。乘著自動滑板到了學(xué)校,就要開始上課了。上課的時候,學(xué)生們就會拿起電子課本,開始學(xué)習(xí)了。未來的課本,不需要動手翻書找課文,只需要把要學(xué)的課文輸在課本的輸入框里,再點確認鍵,就可以直接彈出課文開始學(xué)習(xí)了。老師上課也不用拿粉筆,直接對著黑板說要寫的內(nèi)容,過一會兒,黑板就自動把老師要寫的內(nèi)容書寫出來了。如果想把文字擦掉怎么辦?黑板的右上角有一個按鈕,按一下它,兩秒鐘內(nèi),就把黑板上所有的文字一字不漏的擦除干凈了。下課的時候,教室的墻壁都變成了綠色的`,讓同學(xué)們放松和保護一下眼睛。教室外,會自動呈現(xiàn)出各種各樣的花壇,以供同學(xué)們欣賞。中午吃飯的時候,學(xué)生只要說要吃什么就行,會有機器人自動給你做出來送到你的餐桌面前。到了放學(xué)的時候,學(xué)生們再駕駛著自動滑板回家去
在未來的學(xué)校里上學(xué)一定會特別幸福,真希望這一天早日到來!
學(xué)校作文400字 篇2
學(xué)校就像是同學(xué)們的第二個家,是個既溫馨又美麗的地方。
未來的教學(xué)樓、辦公樓是全新房型“泡泡房”組成的!芭菖莘俊笔且粋個直徑為20米,不會爆炸的圓形房間。這種房間可以預(yù)測到地震、臺風(fēng)等各種各樣的自然災(zāi)害。當(dāng)有地震、洪水來襲擊人們時,泡泡房子就會升到5米的高空,和鳥兒們一起飛翔。當(dāng)臺風(fēng)來襲時,泡泡就會鉆進地下世界。再請你看看泡泡里面吧!首先要找到泡泡的門。這可是很不好找的,不過只要亮出你的.學(xué)生證,門就會自動出現(xiàn)在你的眼前了。走進泡泡里一看,哇,好漂亮!講臺和黑板都一干二凈,同學(xué)們認真地做著課題作業(yè)?吹竭@種景象,你一定會產(chǎn)生疑問:“學(xué)生怎么都跨著馬步寫呢?而且他們的書本、文具怎么會飄起來呢?”我來告訴你吧!這就是高科技,隱形桌和隱形椅。用隱形桌椅是因為我們在課堂上老師組織做游戲就有更大的空間。
從泡泡里了望窗外,可以看到操場。操場很大,有5670平方米。操場上有3個大沙坑、1個噴泉、1圈200米的圓形跑道,還有3個籃球架和一個排球場。
這就是未來美麗的學(xué)校!
學(xué)校作文400字 篇3
劉海粟小學(xué),坐落在常州市的懷抱中。她的左邊有一所中學(xué),和我們緊緊連在一起。右邊有一所幼兒園,可愛的小朋友,給我們無限的精神。我們劉海粟小學(xué),藝術(shù)氣息特別濃。讓我來帶你看看吧。
剛走進學(xué)校的大門,一股濃濃的藝術(shù)氣息撲面而來。在你的右手邊,有襟懷園。他象征著我們要像大自然那樣,有著寬大的胸懷,要有一顆熱愛祖國,熱愛和平,反對戰(zhàn)爭的心。那一棵棵桂花樹、楓樹、草叢等等,就像一個個前進道路的障礙,你要有一顆寬大的心,去諒解它。在襟懷園旁邊有充滿活力的體育館和充滿音樂聲的藝韻樓。 來一升旗臺,就可看到迎風(fēng)飄揚的國旗和校旗。升旗臺前有一務(wù)海粟路,這是用劉海粟爺爺?shù)腵名字命名的路。不僅有海粟路,還有羲之路等等許多路,正等著向你講述它們的故事呢! 來到海粟路,旁邊便是我們學(xué)習(xí)的地方了。早讀課上,有的班級抑揚頓挫地讀著課文,有的津津有味地讀著古詩,還有的整齊地背誦英語……他們或讀,或背。每到星期三,我們就會有兩節(jié)藝術(shù)選修課來練習(xí)自己的愛好,這樣輕松、愉快的學(xué)習(xí)方式,誰都會非常喜歡,我們學(xué)校很大,有兩公頃左右呢!
在這濃濃的藝術(shù)氣息中度過我小學(xué)的六年時光,我非常樂意,因為,我們都是有一等的正氣、一等的襟懷、一等的追求的海小娃!
學(xué)校作文400字 篇4
我所在的學(xué)校是美麗又充滿愛心的學(xué)校——屏西小學(xué)。我們的班級是后樓舞臺邊的四年三班!
一進班,就可以看見窗戶外那小小的植物園。那翠綠的顏色,讓人感覺非常舒適。
在這么多株植物中,我最喜歡的就是那一棵隨風(fēng)搖擺的魚尾葵了!魚尾葵的葉子小部分已經(jīng)枯萎了,但大部分都還是生機勃勃的。這一棵魚尾葵大概有三四米高,它的葉子像一條條游來游去的小魚的尾巴。初次見到魚尾葵,我還以為葉子是經(jīng)過人工裁剪的,但仔細一想,全校有那么多株魚尾葵,不可能一片一片地裁剪——這應(yīng)該是大自然媽媽賜給魚尾葵奇特的禮物。
魚尾葵不只是葉子奇特,連長出的須都特奇怪。你瞧,那垂下來有一點兒波浪卷的須上,長著許多密密麻麻的圓形的東西,有紫色的,有青色的。那是魚尾葵的果實。
我們學(xué)校的植物園里不只有魚尾葵,還有矮矮的`山茶花,又高又直的假檳榔,綠油油的青草。
植物園最右邊種著許多根竹子,它們手拉手圍成圈。細長的竹葉一簇堆在另一簇上面。在微風(fēng)中,在陽光中,竹葉輕輕顫動著,仿佛告訴我生命是多么美好!
這就是我最愛的植物園。每天空閑時,我總愛坐在輪椅上,從靠教室的窗戶邊細細地觀賞著。它成了我生活中的一大樂趣。
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