【精選】描寫春天的作文400字5篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的描寫春天的作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。

描寫春天的作文400字 篇1

　　一年年的四季循環(huán)，我們送走了冬天，迎來了明媚的春天。

　　在每一個地方都有了一些春天的氣息，在微微潤濕的空氣中回蕩。在校園里，我們也迎來了春天。

　　校園里一片生機勃勃的景象，小草偷偷地從土地里冒出頭來，花朵也不甘落后，你追我趕，也都開出了一朵朵嬌艷明媚的花朵。然而，這一切的結果，都是有春姑娘帶來的，他在大地上跳起來了舞蹈，讓一切都開始萌發(fā)。大地開始萬物復蘇。

　　剛剛得知消息的小燕子，也從南方趕回來了，給春天增添了一絲趣之感。校園里的柳樹上面時常落著幾只小燕子，小燕子在柳樹的枝頭也開始唱起婉轉而動聽的美麗的'歌聲，他們的歌聲唱遍了整個學校。

　　校園里一派生機勃勃的景象。還有一些小燕子在枝頭活蹦亂跳，一會兒在這棵樹上，有一會兒飛到那棵樹上，他們在空中嬉戲打鬧、你不讓我，我不讓你。

　　在校園的操場上，你抬頭向上，偶爾會發(fā)現(xiàn)一群群的大雁從你頭上掠過，他們好似一伙被訓練過的軍人一樣，非常整齊的排成“人”字形，速度也適中，他們也絕不會掉隊。

　　在校園操場的旁邊，種著一圈櫻花樹，開出一朵朵粉紅色的小花朵。櫻花他是日本的國花，櫻花開起來非常的美麗，小花朵外面是粉紅色的，而里面是紅色的，好似桃花的大小、形狀一樣。

　　春這位姑娘不僅在大地上翩翩起舞，而且他還好像一位紳士的畫家，用五顏六色的畫筆勾勒出了一幅美麗的畫卷。

　　我喜歡校園里的春天，不僅有大自然的氣息，還有一群活潑可愛的學生們，他們也為校園做了裝飾。

　　一下課，同學們在校園里嬉戲、玩耍，你追我跑，感受春天的美好。

　　校園里的春天非常美麗，讓我們一起領略校園里的春天吧！

描寫春天的作文400字 篇2

　　春天是一個萬物復蘇的季節(jié)。每到春天大雁都會從北方飛回南方，小草長出了新的小苗，桃樹和櫻桃樹長出了嫩芽，開著粉紅色的花……。

　　陽光暖洋洋地照在大地的臉上，使人陶醉。春天的太陽像個溫暖的火爐子，照在綠色的大地上，金光粼粼。春天的白云也格外多姿，像個奔騰的小馬，像翻滾的浪花，又像那春姑娘白凈的臉……。春風像個慈祥的.母親，佛著你的臉頰，使你感到舒爽心曠神怡。

　　春風吹過大地，大地變綠了；春風吹過大樹，樹葉輕輕搖動，風仿佛在講笑話，樹笑彎了腰；窗戶拍拍地響，像在高興地拍手；看，落葉刷刷地飛舞，風正在跟電線大哥跳繩呢，玩得多開心！

　　春天的校園更是豐富多彩。美麗的迎春花正在歡迎我們呢！大道兩旁綠樹成蔭，小道兩邊花繁葉茂。櫻花在校園里處處可見，遠看像給校園鋪了一層厚厚的白雪，近看讓人感覺天上正飄蕩著美麗的雪花。金錢菊鑲嵌在草坪的周圍，點綴著綠色的草坪顯得格外鮮艷美麗；草坪綠茵茵的，中央有幾束美麗的花兒把草坪裝點得更加迷人，更加秀麗。桃樹抽出新芽，桃花含苞待放。池塘邊的柳樹輕佛著河堤，太陽照在河面上波光粼粼。柳樹倒映在水中，像一幅美麗的山水畫。

　　我望著這春天的美景，不禁心潮起伏：我們的祖國就像春天一樣，處處是那樣生氣勃勃，萬紫千紅。

描寫春天的作文400字 篇3

　　你是誰啊，你從什么地方來，這是小草調皮的在問：“小草妹妹你不認識我了，我是小雨滴呀!”“難道你不需要我嗎?”小草妹妹特別興奮的說：“歡迎你的到來，你怎么來了?”“我在爸爸的懷抱很無聊，所以我就跑出來了，隨便轉轉，小草妹妹再見!我要去別的地方。”

　　我隨著清風飄落在五顏六色的花瓣上，和花瓣親密的招招手，花兒已是生機勃勃，百花爭艷，萬紫千紅……真是太美了，好似一片花的海洋，誰見此景都會沉醉其中。我戀戀不舍的離開了這美麗的地方到了別的地方。

　　我隨著風兒飛到了農田伯伯的頭上，蔬菜們馬上個個就精神起來了，農田伯伯高興的對我說：“太感謝你了，你使我們的.孩子們能茁壯成長多虧你了。”不用客氣，不用客氣，我先走了�！笔卟私忝脗凖R說：“以后常來玩呀!”

　　隨后我來到長江上空，我看見長江三峽，兩岸綠樹成蔭，真叫人心曠神怡，加上雨霧的籠罩，增添了長江的神秘色彩，我真舍不得離開這美麗的地方。因為時間到了，小雨慢慢地落進長江成為長江的一員，隨著流水奔向遠方。我是春天的小雨點，無聲的、悄悄的，我無比快樂，播撒著我的愛，我一路在陽光下歡笑著，以快樂的節(jié)奏流向新的方向。

描寫春天的作文400字 篇4

　　用眼睛看、用耳朵聽、用鼻子聞、用嘴巴嘗，我們用各種角度欣賞這世界；為了放松、為了娛樂、為了歡笑，走進電影院，沉浸在被黑暗壓縮的空間，享受電影的場景、情節(jié)，投入布幕上的影像，用心感動。

　　去年美術課，老師分享了一部好電影給我們──《放牛班的春天》。它扣人心弦的畫面，至今依然烙印在我的腦海。一位代課老師──馬修，進了一家收養(yǎng)孤兒或不正常孩子的學院，全校只有幾班，通通是難以管教的學生；縱使上課時間，打鬧、惡作劇、也都毫不掩飾地表現(xiàn)出來。一次，一群學生被馬修老師逮到改編歌詞，在宿舍里亂唱；從此，他發(fā)現(xiàn)他們愿意唱，只是不會唱。于是，馬修老師訓練他們一陣子，組成的合唱團名號便打響全國！但馬修卻被任性的校長資遣，那一群原本只會闖禍的野孩子，居然從窗口偷偷丟出一架架紙飛機，滑過的弧線，宛如孩子們內心如刀割的傷痕，代表他們憂愁的哀傷。

　　多么感人的一部片！一位平凡的代課老師，竟能把一群只會為非作歹的小孩，教化成懂得感恩報答的小孩。整部電影我都睜大了雙眼觀看，深怕遺漏了哪一小段。它說明了只要有恒心、有毅力，凡事沒有不可能。老師的那一份細心、苦心，全在學生身上印證出來；每滴眼淚、每份心思、每次口舌，是那么的真摯誠信。大家眼里的小孩，只是尚未被愛的一面；在漫妙天籟的回聲中，才能體悟他們真心吐露出的美，以及童年應有的'稚氣。唯有如此的感動，才能讓你我的心，多一個溫暖的慰藉。

　　一場電影，是屬于自己的冒險旅程，讓自己的心靈感動；一場電影，是回顧以往時光與滿足超現(xiàn)實幻想的方法；一場電影，將多為你我的人生，增添豐富的色彩！

描寫春天的作文400字 篇5

　　今天一早，下起了蒙蒙的春雨。我往屋外望去，只見雨淅淅瀝瀝、淅淅瀝瀝地下著。這讓我想起杜甫寫的一首詩“隨風潛入夜，潤物細無聲”啊。

　　春雨淅淅瀝瀝、飄飄灑灑地下著。春雨細細得像牛毛那樣，也像繡花針一樣，更像絲線一樣密，密得像簾布一樣。雨不停地下，路兩邊新拔尖的翠竹，被碎雨罩著，綠蒙蒙的，望不到邊際;公園里的小路旁，一片桃林，初開的桃花，籠在這三月的煙雨里，泛出一層水潤潤的紅霧。啊，這奇妙的春雨，它正給未來孕育著怎樣的景象啊!

　　一株株小草從土地里鉆出來，把自己的“青春”獻給大地。我想春雨過后，小草會在長一截嗎?我覺得會的，因為“春雨貴如油”啊�！罢l言寸草心，報得三春輝”，人們贊美小草，是因為它扎根在大地，給大地增色，而且默默地奉獻自己，卻不貪圖名利。

　　田野里，農民們有的`在插秧，有的在給秧苗扶正……他們都在忙碌著。雖然下著雨，但他們卻不管雨，并且有的人笑逐顏開，也有人張開雙臂，他們每個人的皺紋好像都少了。我問媽媽這是為什么，媽媽說自己想想，我攪盡腦汁才想出來，因為“春雨貴如油”。燕子也穿著黑色的禮服，穿梭在雨中，好像要用她那剪刀式的尾巴剪斷雨簾似的。

　　小河也在春雨的“滋潤”下變得干干凈凈了，清的連河底的沙石都看的清清楚楚。小河旁的柳樹姑娘也冒出新芽了，在雨的掩罩下，柳樹姑娘的長發(fā)如霧如煙。

　　比金子還貴啊，三月桃花雨!比銀子還亮啊，三月桃花雨!啊，地上草如茵，兩岸柳如眉。三月桃花雨，叫人多沉醉!

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