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精選鸚鵡作文400字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的鸚鵡作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
鸚鵡作文400字 篇1
前幾天我家里可來了兩位“貴客”，它們是兩只牡丹鸚鵡。
牡丹鸚鵡的嘴巴是紅色的，上面鑲有一環(huán)白圈，羽毛由紅色漸變到綠色，一身彩衣，如同披著一片彩虹，它的眼睛烏溜溜的，特別神氣，像一位百萬富翁似的。
牡丹鸚鵡不僅長(zhǎng)得好看，而且也十分聰明、調(diào)皮，有時(shí)也是一位歌唱家。
自從牡丹鸚鵡住進(jìn)我家后，它們便大膽起來，天天站在木桿上，用它們的小眼睛默默地觀察著我們的.一舉一動(dòng)，似乎什么東西都能夠引起他們的注意和好奇。一天，電風(fēng)扇壞了，發(fā)出“吱——吱——”的響聲，兩個(gè)小家伙扭過頭，用眼睛瞅了瞅，立刻斷定了那個(gè)“大家伙”不會(huì)沖過來，便又去安心玩耍了。多么聰明的兩個(gè)小家伙��！
一次，一幕有趣的場(chǎng)景正巧被我看到了。一只鸚鵡把整個(gè)身子埋在食盆上大塊朵頤。另一只鸚鵡見了，生氣地把它轟了下去。那只被轟下去的鸚鵡委屈地沖著我一直叫著，然后又站到了桿子上，一直往里，一直往里擠，又把頭埋在了食盆里。它們真可愛，多么調(diào)皮的兩個(gè)小家伙��！
如果說“對(duì)牛彈琴”是無用功的話，“對(duì)鳥彈琴”可就不一樣了。每當(dāng)我彈琴時(shí)，兩只鸚鵡就會(huì)齊聲鳴叫。如果琴聲高亢有力，那么它們叫聲響亮連續(xù)；如果琴聲柔美，那么它們的叫聲就婉轉(zhuǎn)低沉。真是兩個(gè)大歌唱家！
我家的“小家伙”們可真是獨(dú)一無二，讓我們和諧共處，一起生活吧！
鸚鵡作文400字 篇2
動(dòng)物園里的有只可愛的虎皮鸚鵡，它那亮麗的羽毛在陽光下閃閃發(fā)光，它頭上的羽毛像淡黃色的頭巾，頭巾上下還點(diǎn)綴著一些淡紫色的“小花”。背上的羽毛是綠色的，看上去像披著一件綠色披風(fēng)，披風(fēng)上還繡著黃色的花紋，顯得異常的美麗。腹部的羽毛是淺綠色的，真像一件淺綠色的襯衫藏在黃綠相間的披風(fēng)里。它的嘴尖尖的，頭部?jī)蓚?cè)嵌著一雙黑珍珠似的小眼睛，它那薄薄的眼皮常常迅速地垂下來，又很快張開，一眨一眨的`，非常有趣。它的身后拖著一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴。一雙橘紅色的爪子常常緊緊的抓住橫梁。它的樣子小巧玲瓏，在它不動(dòng)的時(shí)候，你還以為它是一件活的藝術(shù)品呢。
每當(dāng)有人路過的時(shí)候，它就在籠子里上躥下跳好象表演雜技一樣，它還嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“快給我掌聲，看我表演的多精彩!”
它真是個(gè)活潑、調(diào)皮的鸚鵡，我真想把它帶回家，做我的好朋友，我把這個(gè)愿望告訴了飼養(yǎng)員，飼養(yǎng)員說：“鸚鵡離開了同伴會(huì)很孤獨(dú)，會(huì)死的�！蔽沂�，可愛的鸚鵡我會(huì)常來看你的。
鸚鵡作文400字 篇3
到今天我才知道：鳥兒的生活跟人類差不多，充滿了友情和關(guān)愛，這都是爺爺家的兩只可愛的小鸚鵡告訴我的。
這兩只鸚鵡非常美麗。一只鸚鵡的羽毛主要是淡藍(lán)色的，我叫它蘭蘭。另一只鸚鵡的羽毛主要是淡綠色的`，我叫它翠翠。它們身上還點(diǎn)綴著淺紫色、深紫色、綠色、黃色……還有好多我叫不出的顏色，別提多漂亮了。他們還有一只鉤子似的小嘴，總是咕咕咕地叫個(gè)不停，好像在說：“你看你看我們倆誰更美？”哈哈——我可說不清楚！
我每天放學(xué)回來，都要在鳥籠前觀察它們的一舉一動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)它們是一對(duì)好朋友，而且非常團(tuán)結(jié)友愛、互相關(guān)心、互相愛護(hù)。翠翠是后來買的，比蘭蘭小許多。一天，我發(fā)現(xiàn)蘭蘭把嘴往翠翠的嘴里送。開始我還以為它們?cè)诖蚣�，仔�?xì)一看，原來蘭蘭覺得翠翠叼不好小米，就把小米叼起來喂翠翠，就像媽媽給自己的孩子喂飯一樣耐心細(xì)致，不厭其煩。還有一次，不知怎么搞的，蘭蘭的頭好像很癢，嘰嘰喳喳叫著，好像在說：“喂，朋友，幫我搔癢癢！”翠翠就過去用嘴在蘭蘭的頭上蹭來蹭去。蘭蘭這時(shí)會(huì)發(fā)出輕輕的叫聲，好像在說：“真舒服呀！”
我把看到的告訴爺爺，爺爺告訴我說，愛幫助別人的人也會(huì)得到別人的幫助，這就是“我為人人，人人為我”的道理，人生最美好的東西就是他同別人的友情。
我一定記住爺爺?shù)脑�，真心幫助別人，我一定會(huì)有很多很多好朋友的。
鸚鵡作文400字 篇4
我家以前養(yǎng)過兩只小鸚鵡，可是不知為啥，它們就死了，這讓我十分難過。
我家的鸚鵡一只是滿身潔白的，另一只卻是無顏六色的，身上花花綠綠的，可漂亮，我想：白的那只鸚鵡一定是一個(gè)“男生”，花的那只鸚鵡一定是一個(gè)“小女生”。
果然，有一次我給它們兩個(gè)送食，那只白的竟然讓那只花的.先吃，自己后吃，沒想到我猜中了，白的果然是一個(gè)“小男生”。
男生當(dāng)然淘氣了，有一次這只鸚鵡卻在我的眼皮底下逃走了。滿屋子亂飛，一會(huì)兒飛到這里，一會(huì)兒飛到那里，我沒辦法。突然，我想到把它趕到我的小屋里，那里地方小一些，應(yīng)該可以捉 到它，果然，我用了九牛二虎之力才把它給捉到了，我不能讓它在亂飛了，我就把它放進(jìn)了籠子里，把籠子關(guān)緊不能讓它在逃走了。
那個(gè)“小女生”卻從來沒有逃跑，看來它十分喜歡自己的家。它們可不能沒有名字，對(duì)了，“小男生”就叫小白，“小女生”就叫小花。
星期五放學(xué)了我回到家，就趕忙去看它們倆，一看，我大吃一驚，籠子空了。小白和小花呢？我問媽媽：它們呢，媽媽告訴我說：“小花不知為啥死了，沒過兩天小白也死了。小白是看到小 花死了，才傷心死了。我想動(dòng)物的感情是這么深，我以后不能再和它們玩了，眼淚就像斷線的珠子一樣，一顆一顆的掉在地上。
雖然它們倆個(gè)死了，但我會(huì)記住和它們?cè)谝黄饡r(shí)的快樂時(shí)光。
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