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【精選】小鳥的作文400字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小鳥的作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小鳥的作文400字 篇1
相信大家都玩過憤怒的小鳥，我當(dāng)然也不例外。不過我還從中得到了一些啟示，憤怒的小鳥里面每一關(guān)都有一些小鳥，和一些精心擺放的道具和豬頭。以前第一次玩的時(shí)候，就覺得奇怪為什么要有這么多不同的小鳥。我也不看說明就直接玩了起來，第一關(guān)比較簡單，后來一路順風(fēng)，到了第6關(guān)的時(shí)候就過不去了，我在發(fā)射黃色鳥的時(shí)候多點(diǎn)了一下，小鳥的速度就變快了。
后來我把每一種不同的.鳥都試了一次，才知道每一種小鳥都是有不同技能的，黑色的可以爆炸，白色的可以扔炸彈，藍(lán)色的可以分身，紅色的好像什么都沒有。知道了這些技能我呢就如虎添翼，更加所向披靡了。
后來我也漸漸的發(fā)現(xiàn)了，每一關(guān)的擺設(shè)也是有水平的。它是按照每一只小鳥的技能而創(chuàng)造的。只要你運(yùn)用合理你是完全可以一下子就過關(guān)的。
其實(shí)啟示就在這個(gè)里面，你只有知道了題目的方法，再用是自己知道的知識。運(yùn)用合理。要一個(gè)一個(gè)按照程序走你就可以完全的通過。
但是你要是把技能用錯(cuò)了那樣的話，一切都會輸?shù)�。我們要按照每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)讓他做合適的工作，才可以一切順利。不可以讓計(jì)算機(jī)好的去畫圖，讓做衣服好的去蓋房子。要合理運(yùn)用。
小鳥的作文400字 篇2
我很喜歡養(yǎng)小動物，所以媽媽給我買了兩只小鳥，來豐富我的課余生活。
有一天，我做完作業(yè)就去看我家的小鳥。
我走到鳥籠邊，它們倆看見我走過了就嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，我發(fā)現(xiàn)罐子里的小米都被它們吃光了，鳥籠底下倒是有很多小米，它們卻夠不著，估計(jì)現(xiàn)在它們是餓得慌了才叫得這么厲害。我趕緊把小米裝滿放進(jìn)鳥籠，兩只小鳥看到了迫不及待地飛奔過來，都想把腦袋伸進(jìn)裝小米的.罐子，可是罐子的口子太小了，只能容納一只小鳥的腦袋。它們就你擠我推的，都想自己先吃飽，終于一直小鳥被擠了下來，勝利的那只趕緊把頭伸進(jìn)罐子，飛快地啄著小米。被擠下去的那只小鳥也不甘心，跳上來把正吃得津津有味的同伴擠了下去。就這樣，在擠來擠去的過程中，它們終于吃飽了，各自喝了點(diǎn)水后，發(fā)出歡快的鳴叫聲，就又去看風(fēng)景了。
在看它們吃的過程中，我發(fā)現(xiàn)它們是個(gè)漏嘴巴，像嬰兒一樣。他們每次一連要啄好幾顆，但每次都要從嘴里掉出來幾顆，所以籠子底下才會有那么多小米。
小鳥多么可愛，多么有趣！看見小鳥，我所以的煩惱都消失得無影無蹤！
小鳥的作文400字 篇3
一天，鳥媽媽生出了幾個(gè)鳥蛋，鳥媽媽高興極了，鳥媽媽又用樹枝做了一個(gè)家，每天鳥媽媽都細(xì)心的照顧自己的鳥蛋，終于，小鳥出生了，鳥媽媽出去找食物去了，鳥媽媽每天都細(xì)心地照顧自己的兒女，在小鳥初步的時(shí)候，鳥媽媽教他們怎么飛翔，有一次一只小鳥的翅膀擦傷了，在飛行的時(shí)候掉了下去，一只狐貍看見了，急忙跑過來，想把小鳥吃掉，只見鳥媽媽拼命地飛過來，好像在想：就算和狐貍拼了我這條命也要救我的小鳥。鳥媽媽的一只翅膀被咬傷了，狐貍卻沒有受到什么大傷害，此時(shí)他們都筋疲力盡，狐貍看到了這樣的局面，就跑走了，小鳥也飛了。
有一天，鳥媽媽出去上書店買了一本《幼兒睡前故事》，回到了家，下棋了一陣蒙蒙細(xì)雨，鳥媽媽看到鳥窩不見了，左看看右看看，往下看了一看，鳥媽媽看見他的.孩子和鳥窩都掉在了地上，鳥媽媽見了，飛快的下去，給小鳥們遮雨。給小鳥們講故事，讓小鳥們?nèi)胨屗麄兯瘋�(gè)好夢。
這就是鳥媽媽的愛，父母的愛是無私的。如果世間處處都有愛；那么人間就會變成天堂了。人與人之間不應(yīng)該有恨、怨、怒。人與人之間應(yīng)該互相謙讓、互相關(guān)愛。
小鳥的作文400字 篇4
星期天，我和我的好朋友一起出去玩，忽然，看見天上兩只原本好好玩耍的鳥，其中有一只飛的很低，然后竟然摔到了地上，我的'好朋友很熱心，他想去看看那只小鳥，我攔住了他說：“別急，看看另一只鳥會怎么做�！惫�，另一只鳥降落在了小鳥身旁，不停地叫著，然后還用頭頂頂那只摔傷的小鳥，希望它能醒過來，很顯然，摔傷的小鳥好像與世長辭了。那只失去朋友的小鳥用盡了所有的方法讓它醒過來，也沒有用，終于，它不叫了，飛走了。我和我的朋友走到奄奄一息的小鳥身邊，撫摸著它的羽毛，朋友看了我一眼，此時(shí)，我的眼睛已經(jīng)濕潤了。
我們把它帶到了動物醫(yī)院，一兩天過去了，我們聽到了一個(gè)好消息，“小鳥已經(jīng)康復(fù)了�！蔽覀兒荛_心，我們把小鳥帶了回來，它似乎認(rèn)識我們，開始喜歡我們了，我撫摸著它的羽毛，它不怕，反而友好地啄兩下我的手指，我喜歡它。
不久，我把它放了，它屬于大自然，我想讓它自由自在的飛翔，它也有自己的爸爸媽媽和朋友，但我永遠(yuǎn)不會忘了它。
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