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    自己作文400字

    時(shí)間:2023-07-02 07:39:37 作文400字 投訴 投稿
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    【精選】自己作文400字五篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的自己作文400字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】自己作文400字五篇

    自己作文400字 篇1

      從小我就渴望能成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員,所以我的很多課余時(shí)間都用在了練習(xí)籃球上。至今,第一次練球的情景,我仍然是記憶猶新。那天,爸爸新給我買了一個(gè)籃球,為我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望又向前邁出了一步。

      我們要去打球了,耶!我把球抓在手里,向上使勁一投,本以為,與籃球筐只差一點(diǎn)而已,但我想錯(cuò)了,球只是剛碰到筐就被彈了回來。我生氣地把球扔在了一邊,坐在地上直生悶氣,學(xué)個(gè)球真有那么難嗎!

      爸爸走過去,撿起球,心平氣和地說:“你離得太遠(yuǎn)了,靠近一點(diǎn)再試試!蔽覙O不情愿的站起來,又重新?lián)]起球,按照爸爸所說的近了一點(diǎn),用力一投,。≌娴倪M(jìn)了,太好了!沒想到爸爸卻告訴我說,這種投法是錯(cuò)誤的,在正式比賽時(shí)是要扣分的!于是,爸爸給我做起了示范。他將球高高的.放在腦后,用手拿住,向上一躍,使勁一投。只見球好像是個(gè)聽話的孩子,一下子就進(jìn)了,穩(wěn)穩(wěn)的落在了筐里。

      我認(rèn)真地學(xué)習(xí)著爸爸的投法,可是,一次也沒進(jìn)去。但是,我也沒有輕意的放棄,又反反復(fù)復(fù)的練習(xí)起來。心想:我就不相信了,憑什么進(jìn)不去!不就是一個(gè)小小的籃球嗎,我一定要征服你!說來也怪,最后我終于把投球練得得心應(yīng)手了,才肯回家。

      路上,看著汗流夾背的我,爸爸難得的豎起了他的大拇指,說:“兒子,你真有耐心,繼續(xù)加油!”

      通過這件事,讓我懂得了“失敗是成功之母”的道理。同時(shí)我也明白了,做事不能隨便放棄,相信自己就會(huì)成功的,請(qǐng)你為自己豎起大拇指吧。

    自己作文400字 篇2

      世界上沒有完全相同的兩片樹葉,同樣,更沒有兩個(gè)完全相同的人。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,所以,不要讓別人的路影響了你,只做自己。

      我喜歡繪畫。我畫我所見,畫我所想。我不模仿齊白石畫蝦,我不希望自己能成為梵高那樣的聞名畫家,我只畫我心中的藍(lán)天,心中的綠草。

      我喜歡唱歌。我唱我所見,唱我所想。我不模仿周杰倫說唱,我不希望自己能成為宋祖英那樣的聞名歌唱家,我只唱我心中的歡笑,心中的苦澀。

      我喜歡寫作。我寫我所見,寫我所想。我怕不模仿徐志摩抒情,我不希望自己能成為畢淑敏那樣的聞名作家。我只寫我心中的花蕾,心中的荊棘。

      我喜歡我自己。我笑我所歡樂,我哭我所失意。我喜歡我自己。我做我所喜歡的,我斥我所厭惡的.,我只喜歡我自己。我自做我自己。

      我有我所崇拜的人,我有我所喜歡的詩。但,我不去走別人走過的路,我不踐別人所踏過的橋。

      也許我不是最好的,但我卻是唯一的。我只做我自己的那一片樹葉,我只做我自己!

    自己作文400字 篇3

      長著高高的個(gè)子,一頭烏黑的長發(fā),一雙炯炯有神的小眼睛完美地鑲嵌在一張如大地般黃色的瓜子臉上。她是誰?——是一個(gè)可愛的我。

      我今年11歲了,就讀于上海市青浦區(qū)趙巷鎮(zhèn)行知小學(xué)。每當(dāng)下課鈴悠揚(yáng)地唱起了歌,我一個(gè)箭步跑到教室外!袄钚,快過來!快過來!快!”我響亮的聲音一直回蕩在走廊上!鞍パ!”李欣不耐煩地說,“知道了,你何必這么大聲呢?”我們一起歡快地做起了游戲。我的.性格就是這樣,活潑開朗,不過上課時(shí),我簡直和之前判若兩人:我安安靜靜地坐在椅子上,一聲不吭。如果有問題需要解答,我會(huì)端端正正地把手放在桌子上。一面活潑,一面文靜,或許是最好的性格吧。

      我的期末考試成績,在班里從不下前三名的寶座。記得有一次,老師讓我們做練習(xí)部分,我?guī)追昼娋妥鐾炅。李浩陽和王雯綺還沒有做完,他們小聲地懇求道:“李德婷,求你借我們抄抄嘛!”“好好好。”我一口答應(yīng)下來。時(shí)間一分一秒地過去了,老師大聲宣布:”時(shí)間到了!把練習(xí)部分翻到27頁,有一道重點(diǎn)難題,我必須講講!”“……”什么什么?老師念的答案跟我的答案一模一樣?這,這可是B級(jí)題!很有難度呢!李浩陽轉(zhuǎn)過頭來,伸出大拇指,佩服地說:“李德婷,你神了!”“是啊,是。級(jí)題你都能做對(duì)誒!太厲害了!“王雯綺也一唱一和。

      我就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的人,如果你們想和我做朋友,就請(qǐng)來行知小學(xué)找我吧!

    自己作文400字 篇4

      得到老師的贊揚(yáng),自己會(huì)變得更加自信,更加勇敢,會(huì)獲得一種不斷超越自我的快樂。我為自己喝彩。

      自從升入初中 ,在上語文課時(shí),我總想積極發(fā)言,可又害怕說錯(cuò)。這樣,我常常是靜觀其他同學(xué)一次次勇敢的表現(xiàn),勇敢的發(fā)言。那時(shí)我就像剛出窩的小鳥,想飛但害怕從天空中摔下來。

      但想起老師說過積極發(fā)言的種種好處,我還是躍躍欲試。聽到老師贊揚(yáng)別的同學(xué),“你講得很好!”我羨慕極了。是啊,小鳥總得飛翔,學(xué)習(xí)也是一樣。要想取得優(yōu)異的成績,就得積極勇敢地參與競爭。

      那天,語文課上,老師居然出人意料地讓學(xué)生當(dāng)老師,走上講臺(tái)。那一課我課前預(yù)習(xí)過,本來就準(zhǔn)備課上積極發(fā)言。

      當(dāng)老師說誰能試試時(shí),我的心還“突突”直跳,唯恐說不好?吹酵醮敲存(zhèn)定自若,我又想起了欲飛的小鳥。于是,我也勇敢地走上了講臺(tái)。我心想,“無論講得好還是不好,我都會(huì)感到興奮,因?yàn)檫@是我表現(xiàn)最勇敢的一次。我要體會(huì)鳥兒飛翔成功的.喜悅。”

      盡管我開始很緊張,不會(huì)像王川那么提問,只是一口氣把自己會(huì)的都倒了出來。但老師卻評(píng)價(jià)說,“剛才王玲講得很好,很像老師呢!”

      那一刻,我仿佛感受到了雨過天晴,彩虹忽現(xiàn),心里是那般的快樂。頓時(shí)覺得信心倍增,我真的希望每天都能聽到老師說“很好”這兩個(gè)字。

      為自己喝彩吧!這會(huì)使你增強(qiáng)自信,學(xué)習(xí)更加進(jìn)步,還有一種不斷超越自我的快樂呢。

    自己作文400字 篇5

      正在上六年級(jí)的我,不算太高,在班里也算比較矮的了,作為一個(gè)準(zhǔn)備升初中的學(xué)生,我也正在努力,F(xiàn)在我先介紹一下自己吧。

      我名叫王坤,是一個(gè)正在努力學(xué)習(xí)的小學(xué)生,一雙炯炯有神的眼睛總是充滿疑問,一張很能說又很能吃的'小嘴,還有一對(duì)耳朵,可靈敏了,現(xiàn)在我正在為身高而煩惱,不過我相信,總有一天我會(huì)長高的。

      瘦瘦的我喜歡畫畫,想讓自己畫的更好,現(xiàn)在正在練習(xí)。我很享受與朋友們一起在天空下散步、聊天的時(shí)候,吹著輕微的涼風(fēng),很爽。無聊時(shí)我便看看課外書,不過有時(shí)一讀就停不下來了,雖然看的很慢,但總會(huì)看完。

      我有一個(gè)使我很懊惱的缺點(diǎn)---脾氣有點(diǎn)暴躁,脾氣一上來就像小牛一樣,瞪著大眼生悶氣。現(xiàn)在,我一想生氣就告訴自己要冷靜,凡事不要著急,要站在不同的角度去想事情,就這樣,我的脾氣也漸漸的不暴躁了…

      理想是專心學(xué)習(xí),考上大學(xué),也就這樣吧,想要學(xué)習(xí)好就要記住“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這是我很喜歡的一句名言。

      想要給小學(xué)時(shí)期不留遺憾,就要把握現(xiàn)在不可視的機(jī)會(huì)。

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