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關(guān)于我學(xué)會(huì)了騎自行車作文400字(通用3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于我學(xué)會(huì)了騎自行車作文400字(通用3篇),歡迎大家分享。
我學(xué)會(huì)了騎自行車作文1
“耶!我成功啦!”我歡呼著。
時(shí)間倒回到清晨。只見爸爸扶著我一會(huì)兒喊:“好!還差一點(diǎn)!”一會(huì)兒又嘆一口氣。我很著急,心想:你這個(gè)破自行車,是不是只會(huì)趕時(shí)髦!怎么不走直線,跳什么“S”舞!爸爸見我這個(gè)樣子,便幫我重新制定了學(xué)習(xí)方案——走路牙,練習(xí)平衡。
我站在路牙石上,一次次都失敗了,我閃過放棄的'念頭,可看著爸爸滿是鼓勵(lì)的眼神,便下定決心,與“失敗”死磕。終于,我成功地走完了第一圈。接著,第二圈、第三圈……我都順利地走了過去。
經(jīng)過平衡訓(xùn)練,自行車竟然聽話了!它直直地向前緩緩地移動(dòng)著,我正沉浸于成功的喜悅中時(shí),突然發(fā)現(xiàn):不好!要撞墻了!我緊忙要下來,爸爸跑過來,把著我,教我怎樣拐彎。我拐過來后,又慢慢地向回騎,麻煩又來了:我不會(huì)停車!一直向媽媽沖過去。這時(shí),爸爸抓住我,告訴我:“你只要輕輕捏一下車閘,它就會(huì)停下了!苯(jīng)過反復(fù)練習(xí),終于,走直線、拐彎、停車我都做到了!
成功了!成功了!我會(huì)騎自行車了!
我學(xué)會(huì)了騎自行車作文2
你們嘗過成功的滋味嗎?成功可以給人帶來自信心和自豪感。這次經(jīng)歷過的'成功的滋味是學(xué)會(huì)了騎自行車。
這天,放學(xué)了,同學(xué)們背著書包走出校門。在回家的路上,我看見了一個(gè)同學(xué)騎著自行車,我很羨慕,我也很想擁有自己的自行車;氐郊,我纏著老爸給我買一輛。終于有一天,我夢寐以求的得到老爸送給我的嶄新自行車。
我愛不釋手地把自行車推到新洲城四樓,找到一塊寬敞的空地,準(zhǔn)備學(xué)自行車。練習(xí)開始了,騎上自行車上,扶著龍頭,腳踩在踏板上,可是一抬腳,才騎沒幾步,我連同自行車一起倒下,我疼得“嗷嗷”直叫。爸爸沖上前,對我說:“現(xiàn)在我在后面扶著,你接著騎,”接下來我不是忘了抓龍頭,就是忘踩踏板,忙得手忙腳亂,我又摔了幾次,身上摔得青一塊紫一塊,我并不泄氣,而是繼續(xù)練習(xí),爸爸鼓勵(lì)說:“一定要堅(jiān)持下去,照這樣騎下去一定會(huì)成功的!蔽衣犃,有自信心了,接下去我開始掌握了平衡,一連騎了幾次都沒有摔倒,我越騎越起勁。這時(shí),爸爸喊道:“你成功了,你成功了!惫Ψ虿回(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了自行車。
現(xiàn)在我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,它能給我們帶來歡樂和喜悅,現(xiàn)在我可以得心應(yīng)手在路上騎自行車了,這次讓我體會(huì)到了成功必須付出艱辛的勞動(dòng)。
我學(xué)會(huì)了騎自行車作文3
在晴朗的秋天里,我騎著自行車與小伙伴追逐,快樂的玩耍。但,究竟是什么使我和自行車這么親密呢?這就要從這個(gè)暑假說起了。
暑假里,我媽媽就給我買了輛自行車。剛開始,我和它水火不容,無論媽媽怎么勸我,我死活不肯上去。在我內(nèi)心的期盼下,也在媽媽的一再勸告與鼓勵(lì)下,我終于克服內(nèi)心的`恐懼,慢慢地騎上了車。媽媽先是扶著我,我騎得歪歪扭扭,很是費(fèi)勁。后來,媽媽慢慢地松開了手,我大驚失色,哭喪著一張小臉。
沒辦法,我只好騎原來的、四個(gè)輪子的車,沒想到老媽居然在后面兩個(gè)輪子那動(dòng)了“手腳”。
一天,陽光照著地面,把我的皮膚曬得火辣辣的疼。我專門找了個(gè)有樹蔭的地方,那里密集的樹葉把太陽光篩成一束一束的。我以最快的速度騎著飛奔,玩得不亦樂乎。玩累了,就在旁邊休息一下,然后又騎。這時(shí),我聽到背后傳來“哐當(dāng)”清脆的掉落聲。我沒在意,結(jié)果又傳出“哐當(dāng)”一聲,我一直認(rèn)為是車輪壓到什么東西了,仍然在路上狂奔。最后,我高興地推著車回家了,就在停車的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)車輪少了兩個(gè),回想起“哐當(dāng)”的聲音,我恍然大悟了。
同學(xué)們,你們知道這是怎么回事嗎?