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有趣的作文400字精華（4篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的有趣的作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
有趣的作文400字 篇1
中國(guó)有句古話：“有夢(mèng)好甜蜜！”夢(mèng)，有時(shí)候在現(xiàn)實(shí)中會(huì)發(fā)生，有時(shí)候在現(xiàn)實(shí)中不會(huì)發(fā)生。我夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)有趣的夢(mèng)。
叮叮叮！叮叮叮！一開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)一個(gè)白馬王子，眼鏡大大的，鼻子不大也不小，帶著一個(gè)墨鏡。親切的問(wèn)候傳到了我的耳朵里：“你要不要到我們天堂家園做客呀？”我爽快的`答應(yīng)了，“好呀！”
我坐著白馬王子的馬車(chē)來(lái)到了天堂家園。天堂家園一碧千里，無(wú)邊無(wú)涯。王子把我請(qǐng)到了他家吃飯，吃的是最新鮮的海鮮，無(wú)比香辣的牛排，還有新鮮的飲料。吃完飯以后，王子就帶我來(lái)到古怪學(xué)校來(lái)參觀。
你進(jìn)門(mén)要交定金在門(mén)口，你要出去的時(shí)候按下指紋就可以拿走了，門(mén)口是沒(méi)有門(mén)衛(wèi)的，是一臺(tái)機(jī)器人。我們來(lái)到辦公室，這里沒(méi)有老師，這里老師相當(dāng)于機(jī)器人，他們勤奮的身影感動(dòng)到了我。
王子帶著我?guī)У酵瑢W(xué)們的教室，這里的教室不一般。只要你按一下桌子底下的按鈕，按越久高度就很高。這里的桌子是玻璃的，同學(xué)們不用課本，桌子是一個(gè)答題板，手在上面移動(dòng)就可以寫(xiě)字，玩學(xué)習(xí)游戲、考試……
我跑去操場(chǎng)和同學(xué)們踢球，不用腳踢，用機(jī)器就可以玩，當(dāng)我玩得正開(kāi)心，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊：“起床了，太陽(yáng)曬屁股了�！�
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。我的夢(mèng)是不是很有趣��？
有趣的作文400字 篇2
早上，我出去玩，走過(guò)了一個(gè)單元門(mén)口，那兒非常安靜，只有樹(shù)葉“沙沙”的聲音。
我在那兒停了下來(lái)，發(fā)現(xiàn)了一條小貓。它有著黑白相間的毛，兩只又尖又小的黑耳朵，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，真像是一要拐杖。我走了過(guò)去，它喵喵地叫了兩聲，從椅子上跳了下來(lái)。要是你往近看，它的四只腿都在發(fā)拌呢！它的.眼睛盯著我看，要是我動(dòng)一下，它可能會(huì)逃走呢。我試著動(dòng)一下，正如我所想，它跑進(jìn)了草叢，那速度根本無(wú)法形容，就像剛射出去的箭一般的速度，一下子就不見(jiàn)了。
當(dāng)我就要走的時(shí)候，它又把那小腦袋露了出來(lái)，身體藏在草叢里。我停了下來(lái)，掏了掏口袋，找出了一塊餅干，輕輕地扔了過(guò)去，它看見(jiàn)我向它扔什么，嚇得跑走了。這次，它可沒(méi)再回頭了。
我散完了步，又走到了那個(gè)單元門(mén)口，驚奇地發(fā)現(xiàn)：那只貓出來(lái)了，在吃我扔給它的餅干！原來(lái)它不但膽小，還很貪吃呀！不過(guò)它還是很謹(jǐn)慎，左聞聞，右聞聞，確認(rèn)食物沒(méi)有“過(guò)期”，才放松了。這時(shí)，它吃完了“美食”，用那小舌頭舔了舔嘴，好像還是不滿足，這只貪吃的小貓！
以前，我覺(jué)得，貓也不過(guò)如此，那犀利的眼神，真是可怕！不過(guò)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我知道了，貓跟人一樣，也有豐富的感情呀！
有趣的作文400字 篇3
人在一生中一定會(huì)有好多個(gè)好朋友陪伴你的左右，今天，我就來(lái)介紹一下我的朋友，他就是我的同桌。
我的同桌他十分有趣，他長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，還挺著大肚皮，有一張櫻桃小嘴，還有一頭烏黑的頭發(fā)。看起來(lái)顯得機(jī)靈又可愛(ài)。
更重要的是，他還是我們班的學(xué)霸，有一次，老師讓他寫(xiě)作文，他立馬就動(dòng)起了手中的筆，認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)，不一會(huì)啊！，他已經(jīng)寫(xiě)了一張大半了，而我才寫(xiě)了一張的.一行，毫不費(fèi)力地他就完成了他的作文了，老師看了一下他的作文，他竟然寫(xiě)了大大的兩張，而且內(nèi)容十分精彩，老師伸出自己的大拇指，夸獎(jiǎng)他寫(xiě)的好，他開(kāi)心地笑了。
有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們做一份卷子，他的速度驚人，他三秒一道題，而我才做正面的算術(shù)題，他就已經(jīng)做背面的最后一道題了，不久，他的最后一道題也寫(xiě)完了，于是，他就從前到后檢查了一遍，然后，他就把卷子交到了數(shù)學(xué)老師手里面。你們猜一猜會(huì)是什么樣子的事情呢？他的卷子被老師一道一道判了，結(jié)果最后，他的卷子上的題全對(duì)，老師照上他的卷子給我們判，可我們不是錯(cuò)了一道就是錯(cuò)了兩道，全班就他一個(gè)人全對(duì)。
還有一次，英語(yǔ)老師讓背寫(xiě)單詞，全班同學(xué)又只有他一個(gè)全對(duì)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同為他豎起了大拇指，送去了羨慕的眼神。
這就是我的同桌，他是我們班的學(xué)神，你們想知道她的名字嗎？那今天我就告訴你們吧！他的名字是——溫盛杰。
有趣的作文400字 篇4
今天我去上作文課，本來(lái)還以為是很無(wú)聊的一節(jié)課，可是我錯(cuò)了，原來(lái)是有趣的實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們瞬間沸騰起來(lái)，滿心期待著。
只見(jiàn)老師輕輕地拿起白紙，放到兩個(gè)盒子中間，對(duì)我們說(shuō)：“你們猜今天要做什么實(shí)驗(yàn)呀？”我們滿臉疑惑地問(wèn)：“要做什么實(shí)驗(yàn)？”老師說(shuō)今天我們來(lái)搭紙橋。說(shuō)著老師把筆放到了中間的紙上，當(dāng)時(shí)我猜橋一定會(huì)塌。我皺起了眉頭，全神注視著橋的“一舉一動(dòng)”，果然，橋“啪”的一聲塌了。同學(xué)們唉聲嘆氣的坐在椅子上，嘆息道：“唉，這橋也太脆弱了吧�！�
隨后，老師給每一組都發(fā)了兩個(gè)盒子，外加五六片紙，讓我們自己做實(shí)驗(yàn)。我們先把紙對(duì)折了一次，覺(jué)得這樣會(huì)更加堅(jiān)固。果然，一支筆穩(wěn)穩(wěn)地落在紙上，紙橋卻沒(méi)有塌，我頓時(shí)歡呼起來(lái)了。再看看其他組，他們紙橋都塌下來(lái)了，只有我的非常堅(jiān)固。緊接著我又折了一次，神奇的是五支筆都平安無(wú)事地落在紙橋上，而且非常平穩(wěn)，這可真是不可si議呀！
正當(dāng)我得意洋洋，覺(jué)得勝券在握的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)有一組同學(xué)的`紙橋上面，穩(wěn)穩(wěn)的搭了水壺等一些比較重的物品。我頓時(shí)感到納悶，這怎么可能呢？仔細(xì)一看，我恍然大悟：原來(lái)他們是根據(jù)三角形原理，把紙折成了扇子一般，就是許多三角固定起來(lái)，這樣就更加堅(jiān)固了。如果我的紙橋也這樣做的話，那么也能承受更多的重量。
通過(guò)這節(jié)課的實(shí)驗(yàn)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)做什么事情都要多動(dòng)腦子，多思考，這樣的結(jié)果才會(huì)更加完美，也會(huì)有更多收獲的喜悅。
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