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    我的作文400字

    時(shí)間:2023-08-02 12:45:35 作文400字 投訴 投稿
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    我的作文400字(經(jīng)典3篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的我的作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我的作文400字(經(jīng)典3篇)

    我的作文400字 篇1

      那是一年前發(fā)生的事了,我看到有人在金川河邊開小船,心里羨慕極了,自己也多想有一條小船開啊!

      正巧,馬上就是圣誕節(jié)了,我便在一張紙條上寫:圣誕節(jié)就要到了,你想買一個(gè)什么樣的禮物送給自己的孩子呢?那就買一艘 藍(lán)色的小船吧。想像著孩子開著小船在水邊嬉戲,那是多么美好的景像呢?那就趕快實(shí)現(xiàn)吧。ㄊフQ老人)

      然后,我找來了一個(gè)舊降落傘,將它的'傘繩理直了,在最下面打了個(gè)扣,在上面掛上一塊重量適中的塑料塊,在塑料塊上面貼上我寫好的字條,再在扣的上面打了三個(gè)死結(jié)。

      最后我將降落傘拿到窗臺邊,發(fā)現(xiàn)媽媽正要走進(jìn)小區(qū),我便輕輕地把降落傘往下一拋,只見那降落傘左搖搖、右晃晃,它倒悠閑,像跟門口路上每個(gè)人都在打招呼一樣,我卻急死了,對它說:”你快點(diǎn)落下啊,筆直的,不要亂晃!白罱K還是飄到了媽媽的面前。

      媽媽把塑料塊兒輕輕拾起,看了看我貼在上面的字條,會心一笑,不露聲色地把塑料塊和降落傘卷起來放進(jìn)包里,像往常一樣往家里走去。我看到后趕緊寫作業(yè)。

      媽媽回到家后,還是像平常一樣燒飯、說笑。

      直到圣誕節(jié)前夜,媽媽故作神秘地說:”你猜我給你買了什么禮物?“

      我信心滿滿地說:”肯定是一艘小船!“

      媽媽笑了笑,然后從背后拿出了一個(gè)大盒子,盒子里裝著一條小船。我看到后大叫道:”耶!太好了!我也有一艘小船了!“

      那時(shí),我覺得很開心。

    我的作文400字 篇2

      有人說老師是天上的使者用一顆熾熱的心來教育我們的。每個(gè)人的老師其實(shí)都一樣,都是為了讓我們成為一個(gè)有用的人。上學(xué)的日子太艱苦,老師對我們的教誨我們根本不明白。其實(shí)每個(gè)人都一樣,都不是完美的。老師就是我們彌樸缺點(diǎn)的鑰匙。

      我的老師和其他的老師差不多都是為了孩子們費(fèi)心費(fèi)神費(fèi)力我們對老師像仇人一樣見了他就怕。其實(shí)所有老師的心是很好的,只是我們不理解而已。初中的三年已經(jīng)過去了,老師對我們的教誨還是很大。老師在這三年中我不只換過一次但他們的想法是相同的就是為了把我們教育好。

      我其中有一個(gè)老師對我教誨非常的大,他的老媽媽有病了,可是他為了我們不落下課程毅然的教了我們一天,老師多么偉大啊。其實(shí)老師并不可怕,只要我們?yōu)樗麄兓蚴撬麄兊穆殬I(yè)想想就會知道老師的壓力其實(shí)有多大。

      我上學(xué)的時(shí)候是很厭學(xué)的.老師不只一次找過我可我就是不聽,一晃一年過去了我已從一個(gè)學(xué)生換成了默不知名的小人物。如果我對老師的話稍微聽進(jìn)去那么一點(diǎn)點(diǎn)也不會搓學(xué)也不會為之后悔。大人們的話很對不要在失去之后才知道珍貴。老師是善良的我們要用一顆感恩的心去體會他們,不要失去了才知道。

      在安靜的夜晚我想起了我的老師,我要謝謝他,是他把知識帶給我,雖然我們相聚的機(jī)會很少,但“一日為師,終身為父”他永遠(yuǎn)是我們敬愛的老師!

    我的作文400字 篇3

      我們班有個(gè)男孩子,長得白白凈凈,鼻梁上還架著一副眼鏡,猛一看,會以為他是一個(gè)文質(zhì)彬彬的小書生。其實(shí)不然,他乖巧的外表下隱藏了一顆調(diào)皮搗蛋的心。他就是朱敬賢。

      記得二年級的時(shí)候,我們班正在上語文課。他趁老師寫字的時(shí)候,用鉛筆把大門牙涂黑,轉(zhuǎn)過頭來給我們看,只見他咧著嘴,呲著牙,嘴巴象山洞,牙齒象黑石頭,大家一看,都忍不住大笑起來。老師聽見了我們的笑聲,轉(zhuǎn)過頭來。這時(shí),他趕緊閉上嘴,縮著脖子,裝著無辜的樣子看著老師。雖然老師沒有看到他那一副嘴臉,但老師敏銳的`第六感告訴她是朱敬賢在搗亂。于是老師瞪大了眼睛,生氣地說:“朱敬賢,下課到我辦公室去!”

      還有一次,是在體育課上,同學(xué)們都在玩“老鷹捉小雞”的游戲,朱敬賢也想?yún)⒓,可是,我們誰也不想和他玩。這下可壞了,他生氣了。過一會兒,只見他抱來一個(gè)皮球,扔進(jìn)了我們的隊(duì)伍;沒過一會兒,他又拿來一個(gè)羽毛球拍在我們隊(duì)伍里面,頓時(shí)隊(duì)伍變得一團(tuán)糟,我們只好告訴老師了。

      唉,朱敬賢,你真是個(gè)搗蛋鬼!

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