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【優(yōu)選】幸福作文400字5篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的幸福作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福作文400字 篇1
幸福是什么？幸福它無處不在，它是一種看不見，摸不著的東西，但只要你用心感受，就能感受出來。
還記得我的語文老師說過：”如果一個人早上睡覺起來后發(fā)現(xiàn)自己還能醒過來，那便是一件很幸福的事了�！蔽以�(jīng)在電視看見一些非洲難民，他們個個骨瘦如柴，他們喝的水都是渾濁的，是橙黃色的。還有一些人，因為沒有食物而餓死。再一看，我們個個白白胖胖，每天早中晚都有豐富的食物，可就是有人不珍惜，當(dāng)幸福在眼前時，沒有好好的抓住，讓它們流失掉，可等到失去以后，才知道后悔。
我擁有過很多幸福，下雨時，我在學(xué)校看見媽媽冒雨來接我，我哭了，這是幸福；我生病時爸爸媽媽請假留下來照顧我，這是幸福；而在學(xué)校玩耍時，我為朋友們純真的友誼而感到幸福。等等。我擁有的幸福使我感到我是這個世界上最幸福的人。
記得一次放學(xué)回家的路上，我看見了一個男孩，他臉上灰撲撲的，頭發(fā)蓬亂，衣服到處都縫著補丁，我之前見過他幾次，他是靠撿垃圾為生的`。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)人們用異樣的眼神看著他時，他頓時臉色不自然起來，飛快地跑走了。與他相比，我們是幸福的。
一株小草，當(dāng)它被人們無情的踩踏后，它依然憑借著頑強的意志活了下來，我為它而感到幸福。當(dāng)一朵美麗的菊花，在路邊沒有被那個小女孩摘走時，我也為它感到幸福。
看吧，其實幸福無處不在，它就在你身旁每一個角落。它不是沒有出現(xiàn)過，只是你從來沒有用心體會過，只要你用心感受，懂得珍惜與把握，它就會陪伴你終生。
幸福作文400字 篇2
在陽光的小道上，手牽手不放手，一直在公園散步，那時我天真的問著爸爸媽媽。
“爸爸媽媽，我們永遠在一起好嗎？”
“傻孩子，我們一定會永遠在一起”。
“我們手拉手，不許耍賴”。
“好好好”。
童話故事總是完美的，可是，童話故事中間是有著種種，白雪公主最后和王子在了一起，灰姑娘最后也是跟王子在了一起，中間是經(jīng)過了種種。就像爸爸媽媽的愛，請珍惜現(xiàn)在，面對未來。
雖然爸爸媽媽總是訓(xùn)你，但是背后也在心痛。請試著去了解爸爸媽媽。
一件棉襖是帶著溫暖的。在身心溫暖，讓你在冬天溫暖的度過。在冬天飄逸的雪花，會化成雪，但是爸爸媽媽的愛不會化成積雪。
秋天，田野興奮的時候，農(nóng)民最高興的日子，爸爸媽媽牽著我的`手在田里了摘菜，一個笑瞇瞇的稻草人在田野里笑著。爸爸媽媽，也總是對著我笑瞇瞇。我擁抱著稻草人就像抱著媽媽爸爸一樣。
夏天，熾熱炎炎，爸爸媽媽帶我到了中信的哪里的海邊，浪花拍打著海面，像媽媽一樣。巨大的海浪沖向海邊，我摔了一跤，一只溫暖的手伸向我。
“起來，不要讓男孩子瞧不起了”。
“恩”我伸出雙手。抬眸望向溫柔的媽媽，總是那么溫柔，真希望一直這樣下去。
春天，明明是最溫暖的日子，卻是我心最疼痛的時候，爸爸被車*死了，在我幼小的心靈留下了傷疤。
請聽我一句，珍惜現(xiàn)在的幸福，不要到失去了才知道要珍惜。
幸福作文400字 篇3
幸福是什么？
從小媽媽常對我說：“幸福是一種愛�！笨晌疫B什么是愛都不懂，怎么會懂什么是幸福呢？如果我再問媽媽，媽媽肯定還是這么說，幸福是一種愛。
我去問爸爸，爸爸回答：“幸福是有花不完的金錢�！蔽覈烂C地說：“你太貪財！”快跑，爸爸拉下臉，要打人了！再去采訪大舅吧，我問：“請問大舅，你認為幸福是什么呢？”大舅說：“幸福是不用上班，還有錢用�！蔽疫z憾地說：“你怎么和爸爸一樣貪財，不想上班還想有錢用！”
我又去問舅媽，她說：“幸福是有一個像你這么乖的小孩�！闭f著還親了我一口。我在心里悄悄說：啊，惡心！又生怕被舅媽聽見，舅媽總是這樣，太惡心了，見了我就親。
還是問奶奶吧，我想奶奶會回答好一點的`。果真，奶奶說的和我想的一樣，“幸福是能做一個像你一樣的孩子，重新上學(xué)，考上好的大學(xué)，哈哈……”因為奶奶沒有上過大學(xué)。
再去采訪同學(xué)吧，我問；“你認為幸福是什么呢？”他說：“幸福是考試能考個世界第一，還能找到一份像樣的工作�！彼f得太好了，我禁不住點頭稱贊，我也想過這個，可我連班級第一都做不到，還想什么世界第一，想都別想了。
我覺得幸福是不用上學(xué)、不用寫作業(yè)、狂看漫畫書、使勁打游戲、爆吃零食，這就是我最大的幸福。
為什么對幸福的理解這么多樣呢？可能是大家的年齡段不同吧。小學(xué)生不想有太多作業(yè)，年輕人不想工作太累，老年人想返老還童。
幸福作文400字 篇4
“幸�！边@一詞是無處不在的，在我的生活中，親人給予我了幸福，老師給我了幸福，同學(xué)也給我了幸福，同學(xué)也給我了幸福。在同學(xué)這一詞中，我認為幸福就是在學(xué)習(xí)上幫助過我的人。
在學(xué)習(xí)的道路上幫助過我的人有很多，最令我感到幸福、難忘的是就是孫弋涵教我吹口琴。
一年級時，最令我害怕的事就是吹口琴。同學(xué)不會吹，媽媽也不會吹，就這樣，我忐忑不安地過了一年，終于有一天，我找到了自己的口琴老師——孫弋涵。
有一天，我和同學(xué)一起去地下室寫作業(yè)。不知為什么，我情不自禁地吹起了口琴，并且吹得很難聽。突然，有一位女孩朝我走來，她就是孫弋涵�！澳悴粫祮�？那我教你吧�！币魂囂鹈赖穆曇粞笠缭谖倚念^。她拿出了她的.口琴，一邊吹一邊向我解釋：“小遲，你看，從左往右數(shù)第九個音是“哆”，第十一個音是“咪”，你還要記住，“哆”是吹，“來”是吸，“咪”是吹，“發(fā)”是吸，知道了嗎？要不，我給你示范一遍吧。”她講得是那樣的認真仔細，每一個細節(jié)都不放過。她給我示范了好幾遍，每一次都很有耐心。我突然覺得一切都變得溫暖有生機，感到自己是幸運的，更是幸福的。
現(xiàn)在的我已是六年級，已是每次口琴考試都能拿“優(yōu)”的學(xué)生。我認為我是幸運的，幸運能把我分到二班，我更認為我是幸福的，因為在學(xué)習(xí)成長的道路上，很多同學(xué)都幫助了我，激勵了我。我會好好珍惜這份同學(xué)情的。
幸福作文400字 篇5
還在幼兒園的時候，幸福的滋味如吃冰糖葫蘆一般，酸酸甜甜，仿佛自己就是“大頭兒子小頭爸爸”中的大頭兒子，不知疲倦的享受著和小朋友和爸爸媽媽每一天的快樂生活。
入小學(xué)后，幸福的滋味似乎變了，每一天，情懷愉悅的心情，抬頭，天空一片蔚藍，低頭，心中一片溫暖。和同學(xué)們一起在課堂上大聲朗讀課文，課間嬉戲玩耍、一起做廣播體操；運動會上為彼此吶喊助威直到嗓子痛；周末約好去練習(xí)跆拳道，其實自己并不是很喜歡，但為的是能見到小朋友；有時忘記吃飯，是因為在QQ上聊的不亦樂乎甚至賽歌喉。
在媽媽身邊，幸福的滋味似乎都與忙碌有關(guān)，忙著叫我起床吃豐盛的早飯，然不知，媽媽為我的'早餐已忙碌一個早上；擁擠的人群中等著接我放學(xué)；和我聊天，聽我講學(xué)校發(fā)生的“奇聞趣事”；晚飯總會做我喜歡吃的各種食物，細心的輔導(dǎo)作業(yè)，臨睡前還要看看小寶貝是否蓋好被子……
幸福就像一本內(nèi)容精彩的故事書，讓人流連忘返不斷孜孜追求。一頁頁讀下去，一本本讀著，我仿佛覺得自己也往下沉了一點點，一種別樣的快樂在心底沉積。我多么喜歡這種下沉的味道，好像在炎熱地夏天里，趁媽媽不注意偷偷舔著冰淇淋，這種幸福的滋味。
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