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蝸牛作文400字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼奈伵Ｗ魑�400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蝸牛作文400字 篇1
小時(shí)候我最怕的就是蝸牛了，總覺(jué)得它會(huì)把我吃掉，可是事實(shí)不是這樣的。蝸牛的嘴巴特別小，吃個(gè)樹(shù)葉都要吃大半天呢。我在書(shū)本上看見(jiàn)蝸牛是有眼睛的，于是我決定去捉蝸牛來(lái)觀察。
我來(lái)到家里面的院子，我想在草叢里面應(yīng)該有很多牛吧，于是我就在草叢里面去找。找了一會(huì)終于找到了，于是我把它放到了一個(gè)小盆子里。
回到家里后，我給蝸牛拿了一些菜吃，他們把頭伸在殼里，慢慢的伸出來(lái)，爬到菜葉上慢吞吞的吃起菜葉子。我拿起放大鏡仔細(xì)的觀察，蝸牛嘴巴特別小，沒(méi)有其他和眼睛相像的東西，只有一些紋理。我沒(méi)有灰心，繼續(xù)仔細(xì)觀察，這次我觀察蝸牛吃東西的樣子，我發(fā)現(xiàn)每次蝸牛吃東西的時(shí)候，都用它頭頂?shù)挠|角碰一碰，所以蝸牛的觸角引起了我的注意。我用放大鏡對(duì)著它的觸角左看右看，只見(jiàn)觸角的頂端有個(gè)黑的小圓點(diǎn)，猜一下他的眼睛長(zhǎng)在哪里呢?當(dāng)然是長(zhǎng)在觸角上了。
啊，我終于知道了，原來(lái)蝸牛的.眼睛長(zhǎng)在觸角上啊!
大自然有許多奇妙的現(xiàn)象，正等著我們?nèi)ヌ剿鳎灰阌醚劬θビ^察，用心去發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
唉，我真高興，因?yàn)槲医K于知道了蝸牛的眼睛是長(zhǎng)在頭頂上的觸角腳上的。
觀察事物真好玩，不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，還讓我們懂得了一個(gè)道理，堅(jiān)持不懈，才能成功。
蝸牛作文400字 篇2
從前，在一個(gè)綠色的菜園里住著一只毛毛蟲(chóng)和一只蝸牛。蝸牛瞧不起毛毛蟲(chóng)。
有一次，他們來(lái)到一個(gè)菜園散步。蝸牛驕傲地對(duì)毛毛蟲(chóng)說(shuō)，毛毛蟲(chóng)，你怎么這么丑？看看我，我有一雙嬌小的觸手，還有一個(gè)大房子，多漂亮啊！看看你，胖胖的，滿(mǎn)身是毛，很丑。
毛毛蟲(chóng)友好地說(shuō)：我們不要只看外表，一起玩，一起做朋友！
蝸牛哼了一聲，傲慢地說(shuō)：“你算什么，不配做我的朋友，更不配和我講道理？”說(shuō)完拎著紅色的貝殼一扭一扭地走了。
幾個(gè)月后，蝸牛來(lái)到毛毛蟲(chóng)的門(mén)前，左顧右盼，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，思考的痕跡：這只毛毛蟲(chóng)有自知之明，知道它沒(méi)有我漂亮，所以就藏了起來(lái)。蝸牛得意地笑了笑，走了。
幾天后，蝸牛又來(lái)到這里，但仍然沒(méi)有看到毛毛蟲(chóng)。就在它洋洋自得的時(shí)候，一只美麗的'蝴蝶飛過(guò)來(lái)，對(duì)蝸牛說(shuō)：你好，還記得我嗎？
蝸牛禮貌地說(shuō)：你好，我不認(rèn)識(shí)你。你是誰(shuí)？
蝴蝶拍打著它五顏六色的翅膀說(shuō)：我是毛毛蟲(chóng)！
蝸牛驚訝地問(wèn)：你怎么變得這么漂亮了？
蝴蝶說(shuō)，我在繭里呆了幾個(gè)月才變成蝴蝶。
蝸牛看著美麗的蝴蝶，會(huì)想起自己說(shuō)過(guò)的話(huà)，紅著臉離開(kāi)。蝴蝶飛出了花園，來(lái)到花園遇見(jiàn)了許多朋友。
蝸牛作文400字 篇3
有一句話(huà)說(shuō)得好：“觀察觀察再觀察。”也就是說(shuō)，只有觀察才會(huì)有發(fā)現(xiàn)，才會(huì)有收獲。
一次雨停過(guò)后，我看見(jiàn)花園里有幾只可愛(ài)的蝸牛在墻上爬。我想：蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)呢？我一定要親自找出答案。我開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，我先捉幾只“可愛(ài)”的 小蝸牛，把它們放在一個(gè)盤(pán)子里，然后又撿來(lái)了白菜葉，樹(shù)葉，饅頭和蚊子。起初，它們無(wú)動(dòng)于衷�？傻攘撕瞄L(zhǎng)一段時(shí)間，大概是它們餓了吧？它們?nèi)齼蓛傻�，�?吞吞地爬向這些食物。它們先用一對(duì)較長(zhǎng)的觸手碰了碰食物，發(fā)現(xiàn)不是它們喜歡的食物便又爬向白菜葉子和樹(shù)葉旁。也許白菜葉子和樹(shù)葉的顏色差不多，蝸牛的大觸 手已經(jīng)不起作用了，它們又伸出另一對(duì)較短的觸手碰了碰白菜的'葉子和樹(shù)葉，這才大口大口地吃起白菜葉子來(lái)。由此可見(jiàn)，我得出一個(gè)結(jié)論：“蝸牛是害蟲(chóng)，它能危 害莊稼和一些植物，小觸手具有鼻子的功能。原來(lái)，這么可愛(ài)的小蝸牛并不可愛(ài)，讓人難以置信的是它竟然是害蟲(chóng)。
生活這個(gè)大課堂真奇妙。以后我要多觀察，多發(fā)現(xiàn)，才會(huì)有收獲。
蝸牛作文400字 篇4
科學(xué)課上，老師讓我們觀察蝸牛。我和同學(xué)一起到菜地里捉了幾只蝸牛，把它們養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)上的水池邊。一有空，我就會(huì)去觀察蝸牛。
蝸牛的背上馱著一座房子似的硬殼，腦袋隨時(shí)可以縮進(jìn)殼里，非常惹人喜愛(ài)。它的頭上有兩對(duì)觸角，高高的翹起來(lái)的那一對(duì)，頂尖上有兩個(gè)小鼓包，那就是它的眼睛。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它先伸出觸角，再睜開(kāi)眼睛，要縮回腦袋之前再閉上，可見(jiàn)它是有眼皮的。較小的那對(duì)觸角在嘴邊，像肉須一樣，也許是探測(cè)地形的工具吧！
蝸牛喜歡吃菜葉，只要我拿菜葉放在它們身邊，它們就立刻大啃起來(lái)。蝸牛吃菜的時(shí)候，不停地用細(xì)小的牙齒嚼著。我拿放大鏡仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它們有許多牙齒，大概有上百顆呢！
蝸牛的.行動(dòng)很慢，它沒(méi)有手足，只是肚子貼在地上。行走時(shí)，從尾部開(kāi)始，皮膚一道道像波浪一樣不斷地往前推進(jìn)，脖子伸的很長(zhǎng)，觸角一顫一顫的，像個(gè)老頭，十分有趣。
蝸牛休息時(shí)也很有意思，把頭往殼里一縮，便高枕無(wú)憂(yōu)了。我往它身上潑水，它就伸出頭來(lái)活動(dòng)。
小蝸牛真有趣，我真喜歡它們。我還要繼續(xù)觀察它們的一舉一動(dòng)，期待著更多新的發(fā)現(xiàn)。
蝸牛作文400字 篇5
那一次，一樣小動(dòng)物讓我領(lǐng)悟到了一件事，那就是堅(jiān)持就是勝利！這是一只跑步很慢的動(dòng)物，那就是蝸牛！
蝸牛！大家都議論紛紛，有的說(shuō)：難道是他跑的速度慢！難道到大家說(shuō)著。沒(méi)錯(cuò)他讓我領(lǐng)悟到堅(jiān)持就是勝利！
那一次中午時(shí)，我們正在樓下的`操場(chǎng)上玩耍時(shí)，突然想上廁所了，我就急忙的跑了過(guò)去，不是我眼睛一瞄，看見(jiàn)在墻上有一只小動(dòng)物托著殼，正在努力的向上爬。那只蝸牛好像在對(duì)自己說(shuō)：加油！加油！我一定要堅(jiān)持到最后，加油！加油！我想：嘿！你在努力，也是白費(fèi)力氣，你不可能可以爬到上面去了。我猜測(cè)，我上完廁所，你一定已經(jīng)從上面掉下了，而且已經(jīng)粉身碎骨了。我上完了廁所，回來(lái)一看，我大吃一驚，這只蝸牛還在墻上，好像和墻融為一體了，我又開(kāi)始猜測(cè)，到了明天早，你已經(jīng)被冷風(fēng)吹得無(wú)影無(wú)蹤了，還是已經(jīng)變成里冰凍蝸牛了第二天，早上我吃完早飯，我馬上就去看那只蝸牛。到底有沒(méi)有爬上去，我加快腳步，想早點(diǎn)知道。一看蝸牛不見(jiàn)了，我欣喜若狂，仿佛腳下踩著一朵幸福的云。我想哈哈哈哈哈蝸牛不見(jiàn)了，我就知道，蝸牛不肯可能可以爬上來(lái)的�？墒�，我不是抬頭一看，蝸牛盡然已經(jīng)爬到了這么高了，這時(shí)腳下那朵幸福的云突然消失了。我非常驚訝。蝸牛怎么可以有這么強(qiáng)的意志力，可以爬的這么高？區(qū)區(qū)一只蝸牛都能有只羊堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)馬上放棄。
這個(gè)故事告訴我們，小動(dòng)物都怎么堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)輕易放棄，人因該把小動(dòng)物跟堅(jiān)強(qiáng)。著個(gè)故事的意思是：堅(jiān)強(qiáng)不屈。
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