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生活作文400字(精)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的生活作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
生活作文400字 篇1
英語(yǔ)是不懂的、老師是跳舞的、聲音是特別的、講課是催眠的、聽(tīng)寫(xiě)是作弊的、單詞是陌生的、作業(yè)是抄來(lái)的、考試是亂碰的。
語(yǔ)文是無(wú)聊的、作文是難寫(xiě)的、問(wèn)題是多多的、詩(shī)歌是難背的、文言是費(fèi)解的.、寫(xiě)字是差勁的、郁悶是常有的。
數(shù)學(xué)是復(fù)雜的、函數(shù)是必須的、公式是大堆的、背來(lái)是不用的、題目是頭疼的、思維是單向的、成績(jī)是糊涂的。
地理是略過(guò)的、地圖是猜謎的、經(jīng)緯是網(wǎng)來(lái)的、地名是不熟的、回答是離譜的、地質(zhì)是陌生的、地球是圓圓的。
歷史是沉默的、時(shí)間是固定的、背景是難解的、人名是多多的、名詞是最難的、不背是不行的、思維是固定的。
政治是靠背的、老師是可惡的、上課是垃圾的、講課是照念的、心情是憤怒的、看他是找打的。
瞌睡是經(jīng)常的、腦袋是暈暈的、心情是復(fù)雜的、學(xué)校是受罪的。
不過(guò)俺們學(xué)�？墒莻�(gè)好學(xué)校、雖然下課晚、但是我們上課早丫。雖然休息時(shí)間少、但是作業(yè)多丫。雖然空氣不好、但是灰塵多丫。雖然食堂東西不衛(wèi)生、但是吃的人多丫。雖然教得不好、但是收費(fèi)多丫。
生活作文400字 篇2
媽媽在廚房做飯的聲音一直在我耳邊回響，那濃濃的香味在鼻子里打轉(zhuǎn)。
在夜晚，我寫(xiě)著作業(yè)，媽媽一會(huì)兒一進(jìn)一會(huì)兒一進(jìn)，讓我對(duì)作業(yè)沒(méi)了興趣，每當(dāng)媽媽進(jìn)來(lái)，我就停下筆，等她出去了我再寫(xiě)。就這樣一直反復(fù)，作業(yè)推到了10點(diǎn)，我在桌上發(fā)呆，不是摸這個(gè)，就是碰那個(gè)。媽媽輕輕地走進(jìn)來(lái)，溫柔地說(shuō)：“作業(yè)快一點(diǎn)寫(xiě)，10點(diǎn)了趕緊睡覺(jué)，明天還要上學(xué)呢�！闭f(shuō)完媽媽便走出走了，我并沒(méi)有理會(huì)媽媽?zhuān)P(guān)上門(mén)，坐在位子上玩了起來(lái)。不知過(guò)了多久，媽媽看見(jiàn)我沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)便沖了進(jìn)來(lái)對(duì)我大吼道：“作業(yè)作業(yè)不寫(xiě)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺磿?huì)提升，你打算寫(xiě)到什么時(shí)候�！闭f(shuō)完，我便和媽媽吵了起來(lái)。
第二天早上，我生氣地背著書(shū)包，正要走，媽媽拉著我微笑地說(shuō)：“吃一點(diǎn)早飯吧，早上不能不吃飯�！蔽壹鞭D(zhuǎn)頭，飛快地走了，心里還在為昨天的事而生氣。但沒(méi)走多少步，我便餓了，想轉(zhuǎn)回去吃點(diǎn)飯，但又怕媽媽說(shuō)，繞了一圈家里沒(méi)人了。打開(kāi)房門(mén)，桌子上放著一張字條和20元錢(qián)，看見(jiàn)上面的字，心里有些傷心，后悔昨天跟媽媽頂嘴。一路我情不自盡地掉下了眼淚。
母愛(ài)是偉大的，母親為孩子做的事，數(shù)也數(shù)不清，是母親創(chuàng)造了自已，寧愿犧牲自己，也不會(huì)讓孩子受累。讓孩子吃好喝好，穿好睡好。但自己卻不知道怎么回報(bào)母親的愛(ài)。
就在當(dāng)天晚上媽媽炒了很多的.菜，都是我愛(ài)吃的，媽媽還說(shuō)了讓我吃好，不能餓著。我因?yàn)檫@句話哭了一夜。
生活作文400字 篇3
我的課余生活有很多，尤其是學(xué)游泳，給我留下了很深刻的記憶。
記得第一天去上游泳班，因?yàn)槲遗滤�，害怕的坐在�?chē)上直打寒顫。媽媽發(fā)現(xiàn)了說(shuō)：“你不要害怕，要相信自己！”媽媽的這句或鼓舞了我，我覺(jué)得不那么害怕了。
開(kāi)始上游泳課啦！我興奮不已。老師讓我們做了下熱身運(yùn)動(dòng)，帶上泳鏡準(zhǔn)備開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳。
老師先教我們?cè)谒锖魵猓合劝杨^埋進(jìn)水里，用嘴用力的呼氣就行了。我按照老師的'方法去做，但頭一扎到水里就忘了，結(jié)果鼻子吸進(jìn)了水。我猛地抬起頭來(lái)，實(shí)在太驚險(xiǎn)了。
經(jīng)過(guò)多次的練習(xí)以后，我終于學(xué)會(huì)了在水里呼吸。記下來(lái)，老師叫我們游泳的動(dòng)作：先勾著腳把腿抬起來(lái)，再?gòu)堥_(kāi)、合上，一張一合的我笨拙的像只小青蛙。經(jīng)過(guò)努力的練習(xí)，我現(xiàn)在是一只靈巧的小青蛙了。
要下水練習(xí)啦！我手腳并用向前游去，我的頭一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，像一只在水里覓食的小鴨子。我堅(jiān)持著，不斷練習(xí)。終于，我學(xué)會(huì)了游泳。
游泳不僅讓我鍛煉了身體，還教會(huì)了我堅(jiān)持和努力！
指導(dǎo)老師：段智超
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