螞蟻?zhàn)魑?00字[推薦]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的螞蟻?zhàn)魑?00字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

螞蟻?zhàn)魑?00字 篇1

　　一個(gè)星期天，路邊成群結(jié)隊(duì)的小螞蟻闖入我的視線。它們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)來(lái)往往，忙忙碌碌。咦，它們?cè)谮s什么？只見一隊(duì)螞蟻?zhàn)焐隙笺曋�食物，走得較慢，另一隊(duì)螞蟻空著嘴，走得很快。原來(lái)它們?cè)诎徇\(yùn)食物。

　　哎，它們從哪來(lái)？又把食物搬到何處去？我跟隨著空著嘴的螞蟻看個(gè)究竟。我發(fā)現(xiàn)路邊低洼處有一個(gè)螞蟻洞，它們鉆了進(jìn)去，出來(lái)的`螞蟻?zhàn)炖锒笺曋�食物。原�?lái)它們是在搬家呀！

　　它們把家搬到什么地方去？我又跟隨著銜著食物螞蟻尋找答案。它們走啊走，走了大約100多米處才鉆進(jìn)洞。我回頭看了看，這個(gè)地方比低洼處那個(gè)洞要高出許多。

　　這些小螞蟻為什么要搬家？我百思不得其解。后來(lái)我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你沒有聽說(shuō)過(guò)‘螞蟻搬家蛇過(guò)道，明天必有大雨到�！�這個(gè)氣象諺語(yǔ)嗎？”我在想螞蟻為什么能夠預(yù)報(bào)天氣？爸爸告訴我：這與它們的身體結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性有著密切關(guān)系。螞蟻常年生活在石縫、洞穴中，氣溫、濕度、氣壓出現(xiàn)異常，它們能夠通過(guò)自己 的感受器，能靈敏地感知并作出反應(yīng)，如搬家。一般情況下，螞蟻搬家預(yù)示天氣有變化。因?yàn)榇笥陼?huì)沖垮它們的巢穴，所以它們會(huì)向高處搬家，放棄低洼潮濕的巢穴。想不到螞蟻還有這樣的特殊本領(lǐng)，它們真厲害！

　　大自然中有許許多多的未解之謎，只要我們善于觀察，勇于探索就會(huì)揭開一個(gè)又一個(gè)奧秘。

螞蟻?zhàn)魑?00字 篇2

　　我有一個(gè)愛好，沒事就喜歡觀察小昆蟲。尤其是對(duì)小螞蟻情有獨(dú)鐘，它們的勤奮、團(tuán)結(jié)令我感動(dòng)。

　　無(wú)意間的一次，我在陽(yáng)臺(tái)上吃飯，飯粒落到了地上。不一會(huì)兒，一只小螞蟻趕來(lái)。只見它先用小觸角碰了碰飯粒。接著，驚人的事情發(fā)生了：小螞蟻用嘴咬住了米粒，用它那弱小的身軀配合著那六只比頭發(fā)還要細(xì)的腿拖動(dòng)了米粒。要知道啊，那個(gè)米粒的重量是小螞蟻的多少倍。就這樣，它慢慢將米粒拖進(jìn)了自己的洞穴。

　　就是那一次的無(wú)意，讓我對(duì)小小的螞蟻刮目相看。我希望有更多新奇的發(fā)現(xiàn)，我便把一大塊面包扔在螞蟻常出沒的地段。不久，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了面包，便趕到面包前。它使出渾身解術(shù)，試圖想般動(dòng)面包，無(wú)論用了多大的力氣，都是無(wú)濟(jì)于事。它朝自己的洞穴走去。我想，它應(yīng)該是要放棄這塊面包了，但是，我想錯(cuò)了。也不知道它和它的`同伴說(shuō)了什么，只見一大群螞蟻趕來(lái)。它們用嘴咬住面包，齊心協(xié)力地搬動(dòng)了面包。雖然，螞蟻的數(shù)量不多，而且身體也并不強(qiáng)壯，但是它們還是把這么一大馱面包給抬動(dòng)了。而且速度一點(diǎn)也不遜色。也許，這就是它們齊心協(xié)力的結(jié)果吧。

　　螞蟻?zhàn)屛覍?duì)團(tuán)結(jié)有了更深層次的認(rèn)識(shí)，讓我知道做什么都要有螞蟻那種的友愛精神。

螞蟻?zhàn)魑?00字 篇3

　　我老家門口的水泥稻場(chǎng)上，住著一大家子，只要我愿意，就總能看到它們進(jìn)進(jìn)出出，爬來(lái)爬去，碰碰觸角，搬搬糧食。

　　有一天，我突然想看一看它們到底是怎樣搬運(yùn)比自己大很多倍的食物的。于是，我將一小塊巧克力放在距洞口不遠(yuǎn)處�？蓭追昼娺^(guò)去了，仍不見螞蟻來(lái)。照著平時(shí)，半粒飯掉地上，它們都會(huì)很快趕來(lái)，把米飯團(tuán)團(tuán)圍住，今天食物都送到家門口了，它們?cè)趺催�沒動(dòng)靜呢？過(guò)了好一會(huì)兒，終于有兩只螞蟻從洞口出來(lái)了，它們抵達(dá)巧克力處后，先是圍著巧克力查看了一圈，然后一只螞蟻往巧克力上爬，另一只螞蟻則咬住巧克力，似乎想往回拽。然而，巧克力紋絲不動(dòng)。又過(guò)了一會(huì)兒，上面的.螞蟻沖下來(lái)與另一只碰了碰觸角，便匆匆往回趕，似乎想要回去搬救兵，果不其然，一只又一只的螞蟻陸陸續(xù)續(xù)地爬出黑洞，攀上巧克力。螞蟻越來(lái)越多，洞口與巧克力處兩點(diǎn)一線，隊(duì)員們把巧克力分成了好多小塊，有的好幾只螞蟻齊心協(xié)力搬運(yùn)一塊，有的一只螞蟻獨(dú)自扛運(yùn)一小塊，不到倆小時(shí)，巧克力就被密密麻麻的螞蟻運(yùn)回了家。

　　書上說(shuō)螞蟻碰到不能獨(dú)自搬運(yùn)的食物時(shí)，會(huì)返回蟻巢尋求同伴幫忙。螞蟻的大顎和前足用來(lái)搬運(yùn)食物，頭上的觸角用來(lái)與同伴交流信息，中足與后足用來(lái)行走。瞧瞧它們多厲害，多聰明呀！我今天可算見識(shí)到了，所以我特意批準(zhǔn)它們一大家子繼續(xù)在我的地盤上居住。

螞蟻?zhàn)魑?00字 篇4

　　今天上午，我在小區(qū)的花壇里玩，發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻，它們正從洞穴出發(fā)尋找食物呢！我跟著它們，看到它們找到食物后還能原路返回，這令我十分驚訝！我像離弦的箭似的跑回家問(wèn)爸爸。爸爸溫柔地說(shuō)：“心心，你得自己找到答案哦！”

　　吃過(guò)午飯，我又去抓了兩只螞蟻，把它們放到我的仿生實(shí)驗(yàn)盒。終于，我發(fā)現(xiàn)螞蟻不迷路是因?yàn)樗�能發(fā)出一種味道。它能根據(jù)這種氣味來(lái)仔細(xì)辨別回家的路。不僅如此它還會(huì)在沿途記下一些標(biāo)志性的東西，當(dāng)然，這離不開它們的記憶力和觀察力。

　　螞蟻有不讓自己迷路的方法，讓我為患有癡呆癥的病人和年邁的老人發(fā)明一種帽子吧！他們出門后會(huì)找不到回家的路，這種帽子就能解決這個(gè)問(wèn)題。它形狀和一般的帽子差不多，就是在帽頂多了一個(gè)氣味分辨器，每頂帽子都會(huì)分辨家里散發(fā)出的.不同的氣味，并把信息傳送到主人的大腦中去，主人根據(jù)帽子的指令，可以順順利利地回家啦。

　　大自然是美好的，讓我們多觀察大自然，多發(fā)現(xiàn)大自然中的奧秘。最后讓我們向大自然這個(gè)好老師致敬。

螞蟻?zhàn)魑?00字 篇5

　　一天，我到樓下散步。剛出家門口，我就發(fā)現(xiàn)泥地上有一群螞蟻。于是，我跟蹤著螞蟻的痕跡找到它們的洞穴。洞穴是一個(gè)凸起的小土坡，不仔細(xì)看很難發(fā)現(xiàn)。我看見螞蟻們?cè)谧约旱募议T口進(jìn)進(jìn)出出，腦中突然冒出一個(gè)奇怪的想法——喂螞蟻。

　　說(shuō)干就干！我立刻掉頭回了家，取來(lái)了一根香蕉。我掰了一小節(jié)香蕉，放在了螞蟻經(jīng)過(guò)的路上。不一會(huì)兒，我看見有一只螞蟻東張西望地從洞里爬了出來(lái)，它的頭不時(shí)地左右擺動(dòng)，接著嗅了嗅，好像聞到了香蕉的味道，開始朝香蕉的方向爬去。來(lái)到香蕉的旁，螞蟻先用觸角碰了碰，抓了一小塊就回洞了。我猜想它一定是出來(lái)打探消息的，現(xiàn)在應(yīng)該回去找救兵了。

　　果然，沒過(guò)多久，一大群螞蟻從洞穴里爬出來(lái)，黑壓壓的.一片。螞蟻們成群結(jié)隊(duì)爬到香蕉上，將香蕉分成小塊，然后一小塊一小塊地把香蕉搬回洞里，這樣子來(lái)來(lái)回回地搬運(yùn)。除了搬運(yùn)香蕉的螞蟻外，還有一群螞蟻居然圍在一起搬沙子。我很不解，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它們是將沙子放在香蕉上。可是它們?yōu)槭裁匆�把沙子放在香蕉上呢？我繼續(xù)蹲在旁邊觀察，大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，螞蟻的洞穴旁邊鼓起了一個(gè)高高的小土坡，沙子把香蕉蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。原來(lái)，螞蟻在給自己造“高樓大廈”！

　　螞蟻們創(chuàng)造了奇跡，不是嗎？通過(guò)觀察螞蟻的行為，我明白了一個(gè)道理：光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，很多人分工合作才能完成一件大事。

螞蟻?zhàn)魑?00字 篇6

　　“哇，有螞蟻！”我說(shuō)，“會(huì)不會(huì)咬人啊�！薄安粫�(huì)”徐莊嚴(yán)說(shuō)。接著他就把螞蟻帶回了教室。這只螞蟻有個(gè)大大的頭，真可愛。還有兩個(gè)彎彎的觸角，再加上幾對(duì)細(xì)細(xì)的腿、一個(gè)胸和一個(gè)大大的腹部，形成了一只可愛的小螞蟻。徐莊嚴(yán)把螞蟻放在手上，那小螞蟻在他的手里就像找不到路似的，東張西望。我們看它這么可愛就叫它“小可愛”吧！徐莊嚴(yán)把手縮緊，連忙說(shuō)：“小可愛，不要走出去哦，餓了，不要咬我的肉，回家給你面包吃！”站在邊上看他玩螞蟻的人都被徐莊嚴(yán)和小可愛給弄地笑個(gè)不停，有些人還打起了嗝。我看見這只小可愛，就叫徐莊嚴(yán)給我玩兒玩兒，徐莊嚴(yán)一口就答應(yīng)了。我讓小可愛走到我手上，小可愛小手小腳的害地我癢死了。

　　也許是我手上有汗臭吧，小可愛就是不肯在我手上好好地呆著，偏要跑來(lái)跑去。我就和小可愛作對(duì)，你往哪邊我就把那邊擋住，哈哈！兵來(lái)將擋，水來(lái)土淹。累壞了的小可愛就在我的`手心躺下來(lái)。頓時(shí)，安靜了的教室有熱鬧起來(lái)。在徐莊嚴(yán)旁邊玩螞蟻的人也越來(lái)越多。有人提議去再捉只螞蟻玩玩，恩這個(gè)提議好，我們馬上行動(dòng)，小螞蟻就像知道了秘密似的，一只也不肯出來(lái)。 “丁零零，丁零零。”上課了，看來(lái)學(xué)校的鈴聲也更我作對(duì)，我們還是得馬上趕回教室上課��！

　　到了下課我再到徐莊嚴(yán)座位旁邊想玩的時(shí)候，可他卻說(shuō)小螞蟻死了……

螞蟻?zhàn)魑?00字 篇7

　　今天下午，我放學(xué)回家的時(shí)候，經(jīng)過(guò)我家樓下的草坪，眼前的一幕把我驚嚇到了。

　　眼前黑乎乎的一團(tuán)，我低頭一看，原來(lái)是螞蟻大部隊(duì)在搬家。一開始，螞蟻一只只走出洞口，有的搬食物；有的扶著弱小的伙伴；有的扶著“老人”；還有的.驚慌失措，正在螞蟻大部隊(duì)里跑來(lái)跑去……我看到這一幕，趕緊給它們讓路。不過(guò)，我有點(diǎn)好奇，我又拿一根樹枝把它們的大部隊(duì)分散了，掉隊(duì)的那些螞蟻立刻跑了起來(lái)，像箭一樣飛奔過(guò)去。這時(shí)，我看到最前面的螞蟻減慢了速度，似乎是在等著掉隊(duì)的螞蟻。哇，它們好團(tuán)結(jié)�。�

　　到了中途，那群掉隊(duì)的螞蟻終于趕了上來(lái)。那個(gè)時(shí)候，烏云布滿了天空。螞蟻部隊(duì)的前進(jìn)速度不禁加快了起來(lái)，像跑車一樣跑到了目的地。轉(zhuǎn)眼間，那群螞蟻就在我的眼前消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　我突然回過(guò)神來(lái)，想起有一個(gè)同學(xué)說(shuō)過(guò)：螞蟻搬家，就是要下雨。我立刻跑回家，但是我的腳怎么也不聽我使喚，我就是跑不快。頓時(shí)，下起了傾盆大雨，我被淋成了落湯雞。不過(guò)，想到螞蟻們安全了，我也感到很欣慰。

　　這件事讓我明白了，生活中有很多奧秘，比如螞蟻搬家就預(yù)示著要下雨。

螞蟻?zhàn)魑?00字 篇8

　　夏天到了，樹上結(jié)滿了果實(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹上的果實(shí)就掉了下來(lái)，太陽(yáng)仿佛是一個(gè)熱烘烘的大火爐吊在空中，無(wú)情地烘烤著大地。小鳥唧唧喳喳地叫個(gè)不停，知了就像中暑了似的，那叫聲讓人聽了格外煩心。學(xué)校操場(chǎng)北邊的一棵大樹下面有一個(gè)很小的螞蟻窩，我就跑了過(guò)去。

　　老師給了我一塊蛋糕的碎片，我就把那塊蛋糕碎片放在了螞蟻我的旁邊。突然，我看見了一只螞蟻出來(lái)找食物那只螞蟻聞到了一股香味，一過(guò)來(lái)。它就看見了一塊蛋糕碎片那只螞蟻便爬到蛋糕碎片上，好像在說(shuō)：“這股香味原來(lái)就是我最喜歡的蛋糕碎片傳來(lái)的呀!那只螞蟻爬到了地上，吃了一口蛋糕，真香，它用觸角微微的帶動(dòng)蛋糕，搬不動(dòng)。“唉，畢竟是只螞蟻啊!”我替它惋惜，“要是它力氣大，那……”我剛要起身回教室，驚異便把我拉了過(guò)來(lái)：剛才的螞蟻卷土重來(lái)，身后還跟著大隊(duì)人馬。一陣膛目結(jié)舌后，我平靜了：螞蟻力量太小，多來(lái)十個(gè)也是沒用的。我譏諷著這些小生靈，覺得它們是癡心妄想。只見它們有的聚氣凝神，緊抱蛋糕;有的二蟻聯(lián)手，奮力拼搏;有的`發(fā)起蠻勁，搬蛋糕走……不多工夫，蛋糕便像是反鄉(xiāng)回國(guó)似的移向蟻穴。

　　小小螞蟻都能如此團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng)，何況我們?nèi)祟惸?螞蟻雖小，但卻懂得做事情要團(tuán)結(jié)合作，萬(wàn)眾一心。我們也要學(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)精神。如果人類也能像螞蟻一樣，不畏艱難，團(tuán)結(jié)一致，那么，還有什么困難不能克服呢?我以后一定也要做一名樂(lè)學(xué)互助、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)合作的好學(xué)生。

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