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    難忘的老師小學(xué)作文400字

    時(shí)間:2022-10-07 00:17:51 作文400字 投訴 投稿
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    【必備】難忘的老師小學(xué)作文400字3篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的難忘的老師小學(xué)作文400字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【必備】難忘的老師小學(xué)作文400字3篇

    難忘的老師小學(xué)作文400字 篇1

      六年時(shí)光有難忘的事,有難忘的朋友,有難忘的教師和難忘的母校,但是唯一不能少的是難忘的老師?赡艽蠹叶枷雴栁疫@位令我難忘的老師是誰吧?那我就告訴你吧!她就是人見人愛,花見花開的陳老師。

      陳老師她并不特殊,可她那負(fù)責(zé)任的精神,深深觸動(dòng)著我。

      陳老師她有著一頭烏黑秀麗的長發(fā),一雙大大的眼睛好似兩顆藍(lán)寶石,一個(gè)寬寬的鼻子和一張能說會(huì)到的嘴,還有一對平凡的耳朵,陳老師有點(diǎn)微微的胖,但笑起來可好看了?尚w笑,陳老師也有兇的一面哦!

      “叮鈴,叮鈴”同學(xué)們一擁而入的進(jìn)了教室,教室里打的打,鬧的`鬧,玩的玩,吃的吃。整個(gè)就亂成了一鍋粥。此刻,我急得像只熱鍋上的螞蟻,想:要是陳老師來了怎么辦。亢鋈,教室里靜得連一根針掉到地上都聽得到,我抬頭一看,原來,是陳老師來了。陳老師說:“哎呀,體育課,看來你們是上不成了,你們就是三天不打上房揭瓦,把本子拿……”誒,我們就屬于這典型的自作自受。看,陳老師也有兇的一面。

      下課了,陳老師沒有向其他老師那樣直奔辦公室,而是陪著我們一起下棋。陳老師真好,真負(fù)責(zé),體貼我們每一分鐘。

      六年過去了,馬上就要畢業(yè)了,我絕對不會(huì)忘記陳老師的。

    難忘的老師小學(xué)作文400字 篇2

      有人說:老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。有人說:老師是人類靈魂的工程師。我就有這么一個(gè)令我敬仰、難忘的老師。她就是柏老師。

      她是我上三年級時(shí)的語文老師。雖然現(xiàn)在她已經(jīng)不再教我了,但她的一顰一笑仍牢牢地記在我心中。她滿頭卷發(fā)。

      老師很像我們的母親,經(jīng)常像媽媽一樣親切的關(guān)愛著我們。有一次,我們班的諶杰在玩耍中不小心骨折了,諶杰雖然長得虎頭虎腦是個(gè)小男子漢,一向很頑強(qiáng),可是骨折多呀,他不禁哭起來了。老師見狀把她摟在懷里,拍拍他的后背像哄小孩子一樣的說:“寶寶乖,不哭!敝R杰立刻破涕為笑,安撫好諶杰后,老師便送他到醫(yī)院,代付了車費(fèi)、醫(yī)療費(fèi),并且一直等到家長到來。當(dāng)諶杰的家長來還錢時(shí),老師堅(jiān)決不收還說:“這是我義不容辭的事嘛!奔议L萬分感激地回去了。瞧!我的就是這樣一個(gè)擁有博大母愛的人。

      老師上課聲音很好聽,抑揚(yáng)頓挫,充滿了感情。聽她講課時(shí),我們總是情不自禁地被引進(jìn)課文中的那個(gè)美妙的世界。我們的小腦袋也總是像攝像機(jī)鏡頭對著她轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,連最調(diào)皮的同學(xué)也睜大了好奇的眼睛。每次上完她的課,我們都覺得回味無窮,比玩一次電腦游戲還快活。瞧!我的`老師就是這樣一個(gè)教學(xué)有方的人。

      記憶中柏老師的那張笑臉,令我終身難忘。我們的老師特別愛笑,就算是批評學(xué)生時(shí),嘴角也是上揚(yáng)的,仔細(xì)看好像是在笑,所以我們都叫她開心果。

      瞧!我們的老師就是這樣一個(gè)人,一個(gè)讓我難忘的人,一個(gè)擁有母愛童心的人。

    難忘的老師小學(xué)作文400字 篇3

      一張張照片勾起了我一次次的回憶,腦海中回想起那生動(dòng)的一幕幕。

      記得在六年級上的時(shí)候,一次普普通通的數(shù)學(xué)課讓我受益匪淺。那天的'內(nèi)容我自以為學(xué)得很好,就十分自滿。做作業(yè)時(shí),我迅速抓起筆,翻開作業(yè)本。我眼睛迅速掃了一眼第一題。我用飛人一般的速度寫完?吹降诙},我一下子就無精打采了。這些題實(shí)在太簡單了!我就算閉著眼睛寫也能寫全對。下面的題,我統(tǒng)一的掃了一眼,快速的寫完。我舒暢的嘆了一口氣,作業(yè)的擔(dān)子從我身上逃走了,一切不要太順利!這時(shí),程老師不斷地提醒我們說“這頁作業(yè)看起來簡單,但是有很多陷阱。好好檢查!”我卻把這些話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。等到交作業(yè)時(shí),我掃了一眼就上交了。

      意想不到的事情發(fā)生了:當(dāng)我打開課作本時(shí),發(fā)現(xiàn)上面畫了三個(gè)紅叉叉。我當(dāng)場就迷茫了,仔細(xì)一看,都是計(jì)算錯(cuò)誤,可惜世上沒有后悔藥吃。

      我垂頭喪氣地走入辦公室。程老師把我的訂正批完了之后,語重心長的對我說“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!彼耐心地跟我講了些事例。這些話讓我刻骨銘心。讓我也懂得了一些道理:做事要腳踏實(shí)地、不懂就要提問······

      雖然程老師只講了幾句話,但這其中的含義實(shí)在太深刻了!

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