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微笑作文400字集合3篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的微笑作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
微笑作文400字 篇1
星期一的早上，李曉明一來(lái)到教室，就看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟刈h論�！爸绬�？上個(gè)星期我過(guò)來(lái)九歲的生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，比我家的小花狗還大哦！”小強(qiáng)也說(shuō)“是啊，是啊，我也剛剛前兩天過(guò)了九歲的生日，那天可是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的，我還收到好多禮物哦！”同學(xué)們都在討論，可是，有一個(gè)同學(xué)沒(méi)在議論，是誰(shuí)呢？他就是李曉明。
下課了，同學(xué)們都在教室外玩耍，只有李曉明在教室，他想：我也快生日了，可是爸爸媽媽都在外地工作，多希望他們也能陪我過(guò)生日，想著想著，李曉明眼睛里閃著淚花。
第二節(jié)課又下課了，小強(qiáng)和小紅說(shuō)“李曉明的生日也快到了，可是他爸爸媽媽在外地工作，我們可以陪他過(guò)生日。”小紅說(shuō)“說(shuō)干就干�！庇谑撬麄儌z就約了幾個(gè)同學(xué)和一個(gè)老師在做準(zhǔn)備。
轉(zhuǎn)眼間李曉明的`生日到了，他放學(xué)剛回到家，還沒(méi)說(shuō)“奶奶我回來(lái)了”就聽(tīng)到“砰”的聲音，原來(lái)是生日禮炮拉響了，緊接著，又是一聲“生日快樂(lè)！”原來(lái)是老師和同學(xué)在給他過(guò)生日！小紅說(shuō)“我們是來(lái)陪你過(guò)生日的，驚喜吧！”李曉明含著淚水說(shuō)“謝謝你們，謝謝老師，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記今年的生日，雖然我的生日沒(méi)有爸爸媽媽陪在身邊，但是有你們的祝福與陪伴，我不孤單”。
最后，他們一起唱生日歌，一起吹蠟燭，吃蛋糕，做游戲……
微笑作文400字 篇2
生活的忙碌，讓我們無(wú)法徹底一笑；生活的現(xiàn)實(shí)，讓我們無(wú)法發(fā)自?xún)?nèi)心一笑；生活的快速，我們還來(lái)不及一笑。
“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？”曹操的感嘆，也是我們的感嘆。人到底有幾生？很短暫，短暫的只在俯仰之間。在如此短暫的實(shí)踐中，我們能做些什么？難道只在著回憶著去日苦多嗎？那太不值了。不要求做多大的貢獻(xiàn)，盡力就行；不要求名留千古，只要開(kāi)心就好。如此短暫的時(shí)間，我們能做的就是發(fā)自?xún)?nèi)心的一個(gè)深深的微笑！
身邊的人，漸漸地離去，讓我很是心痛，很是不甘心。意外中，病中，都是這樣。在意外中不甘心地死去；在病中痛苦的死去。沒(méi)有一個(gè)是微笑的走完人生路。
每個(gè)人對(duì)人生的態(tài)度不一樣，有的人覺(jué)得自己很不幸，自己的生活苦。有的人則在默默無(wú)聞中，不見(jiàn)她的喜怒哀樂(lè)。有的'人就是火爆脾氣，動(dòng)不動(dòng)就大發(fā)雷霆。有的人如黛玉，多愁善感。為何呢？埋怨。生氣。悲愁，對(duì)自己有什么好處。何不如笑一笑。
什么東西都比不上笑！打針，痛的是自己；吃藥，苦的是自己。笑一笑，什么病都沒(méi)有，也會(huì)讓自己覺(jué)得人生是多么的充實(shí)，多么的有價(jià)值！
人活著就是倆字兒_快樂(lè)。而這個(gè)快樂(lè)要發(fā)自于內(nèi)心。人活著最討厭的也是倆字兒--愁怨。人生短暫，豈容得下你的愁怨啊。越笑，人就活著越年輕，越有干勁。這樣才不會(huì)虛度此生嘛！
讓自己笑起來(lái)，生命就會(huì)越精彩！
微笑作文400字 篇3
天使是一種愛(ài)的象征，她的微笑讓我感覺(jué)到了濃濃的愛(ài)。
她，就是老師。每當(dāng)她微笑時(shí)，總是微微揚(yáng)起嘴角。如果我傷心時(shí)，她的微笑能讓我重新找到快樂(lè)；如果我失敗時(shí)，她的微笑能讓我重拾信心……在我的眼里，她，就是天使的化身。
這一次，她幫助我克服了失敗的痛苦。
那天，陰雨連綿，直到九點(diǎn)天空中的霧還沒(méi)有散完，我冒著風(fēng)雨來(lái)到學(xué)校，這么惡劣的天氣讓我的心情也變得不好。一進(jìn)班，看見(jiàn)班里同學(xué)都在討論什么，我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)說(shuō)：“梅若涵考了88分！”我一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息，飛快地跑到自己的座位，看到一個(gè)大大的“88”。我一想到老師惱羞成怒的樣子，心里就感覺(jué)到害怕。但出乎意料的是老師上課并沒(méi)有批評(píng)我，而是微笑著看著我，這時(shí)外面的天空亮了起來(lái)，霧也漸漸散了，隱約能看見(jiàn)一點(diǎn)太陽(yáng)的光芒。她的嘴角上揚(yáng)，眼睛都瞇成了一條線(xiàn)，魚(yú)尾紋慢慢地都露出來(lái)了。我都能感覺(jué)到她對(duì)我的期待，對(duì)我的鼓勵(lì)。這時(shí)，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“一次失敗不算什么，只要知道自己哪兒錯(cuò)了，不要灰心，失敗是成功之母嘛！”她又對(duì)我輕輕一笑，這時(shí)我下定決心，一定不辜負(fù)老師對(duì)我的.期望。那一刻她的微笑讓我得到了愛(ài)，她的微笑就是天使的微笑。
老師的笑就像天使一樣，充滿(mǎn)著愛(ài)和對(duì)我的鼓勵(lì)。
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