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校園的作文400字4篇[合集]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的校園的作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。
校園的作文400字 篇1
現(xiàn)在已經(jīng)是深秋時節(jié)了,天氣越來越冷,再過兩天就是小雪了。其它的樹木都已經(jīng)垂頭彎腰、無精打采的,可校園里的白楊樹依然是昂首挺胸,高大挺拔的,要是跟那樓房比起來,簡直是鶴立雞群。白楊樹也很粗壯,要幾個小朋友合抱,才能把它圍起來。雖然現(xiàn)在已經(jīng)是深秋時節(jié)了,但它還是昂首挺胸,以這個矯健的姿勢挺立著。
白楊樹的生命力也十分頑強:路邊的樹木早已是枯枝敗葉了,可白楊樹依舊穿著“綠軍裝”,顯得十分精神。校園內(nèi)有幾棵水杉樹,它們早迫不及待地換上抵御嚴寒的棉衣了,生怕自己著涼感冒,那身衣服好似一團正在燃燒的火焰,又似一個果味冰激凌,十分顯眼。
秋風輕輕一吹,楊樹葉寶寶好像想逃出樹媽媽的懷抱,到別的地方去,可樹媽媽一點兒也不生氣,反而很高興,它跟著秋風姐姐的步伐飄到了地上。小朋友們撿起掉在地上的葉子,來玩“拔根”的游戲,還有的小朋友用剛掉在地上的葉子來玩“包粽子”游戲。你看,他們完的`多開心呀!
我喜歡你白楊樹,喜歡你的性格,喜歡你的高大挺拔,更喜歡你為人們帶來的一切。
校園的作文400字 篇2
一進校門就聞到了濃濃的清香,這是哪來的?哦。原來是我們學校旁邊的花壇散發(fā)出來的香味。
夏天來了,花壇里的月季花,有紅彤彤的,有紫茵茵的,有的潔白如雪,還有的直著腰好像要接受檢閱,有的彎著腰像極了一位老奶奶;還有的含苞欲放,像個害羞的小姑娘;有的欣然怒放,像一個戰(zhàn)士;▔镞有綠油油的小草,草叢里一只只小螞蟻正在上面滑滑梯,還有一只只螞蚱在草叢里玩跳跳床,
在花壇旁還有一倆棵松樹,它們一年四季都是堅強的,像一個隊長和戰(zhàn)士,在樹的中間有一尊雕像,是三個學生拿的三本書目不轉(zhuǎn)睛地看著,我想那雕像一定是想讓我們好好學習吧!
還有秋天的.時候,小草被螞蟻涂上了黃油漆,菊花開了,有紅里透紫的,有白里透黃的,紅的似火,粉的似霞。一陣風吹過葉子不住的往下落,這里是紅色的,一片片楓葉像一片片郵票,這里是快樂的,小孩把葉子做成了書答,還有的把葉子拼成了樹葉畫。
學校的花壇給了我無比的快樂!只要它在我就開心!
校園的作文400字 篇3
我們學校里有一方小池塘,它叫“生命源”。在我心中它是校園中最美麗的景致。
春天,生命源把春意倒映在池水里。你看!水中倒映著一棵棵才長出嫩葉的小樹,倒映著一朵朵像棉花的白云,倒映著一張張歡快的笑臉。水中的小金魚兒看著這美麗的場景,也來湊熱鬧。“嘩”!小魚歡快地游著,熱烈地交流著,你爭我搶要為這方小池塘增添些生機,池水泛起圈圈漣漪,我們這群天真可愛的小學生更是陶醉其中。
夏天,生命源更是異常美麗!日升,生命源假山上的小人于涼亭中吟詩作賦,把酒言歡。傍晚,金色的夕陽潑灑在池中,一瞬間,這方小池塘變成了個金色的盤子。風兒一吹,金色的盤子立刻開出了無數(shù)朵小金花,閃閃發(fā)亮。
秋天,生命源別是一番景致。片片落葉飄舞池中,就像一只只小船。微風吹過,小船兒便揚帆啟航,開啟了它們的環(huán)校之旅。
冬天,生命源的美是靜謐的.。它在靜靜地等待著雪花的到來,我好想看看今年雪后生命源的美景。池水會不會結(jié)冰?雪后的生命源又換了件什么樣的新衣呢?要知道去年下雪時,我們已經(jīng)放假了。真期待我能在今年用筆記錄下生命源的雪景。
我愛二小的生命源,我更愛我的學校。今天,我為在二小讀書而光榮;明天,二小會因我們而更好光輝燦爛。
校園的作文400字 篇4
春天到了,春天是一個既美妙又美麗的季節(jié),樹木花草在春季生長、發(fā)芽。
走進校園首先映入眼簾的是我們美麗壯觀的教學樓。教室前方的花壇里栽種了許多花兒,錯落有致,紅綠相間,美麗的映山紅有的還是花骨朵,有的開得十分鮮艷,露出了細長的花蕊。
最吸引我的還是學校的假山池,它像一位亭亭玉立的仙子站在教學樓的東北一角。走近假山池,它是由白色瓷磚砌成的`圓形池,假山池里的水清澈見底,撫摸池水,清涼極了!“咦!紅色的小金魚,有好幾只呢!蔽业臍g呼聲嚇跑了小魚,它們躲到了假山的石頭縫里,不見了。水面上漂浮著一些青苔,仔細往水里瞧,有時還能看到烏龜呢!這座假山屹立在池水中間,高大約有兩米,它是形態(tài)各異,大小不一的石頭組成,上面最大的一塊石頭上寫著“求真求趣”四個好色的大字。假山的石頭縫里還長出了蔥綠的松柏。
假山的周圍有高大的香樟樹,有綠色的楓樹和紅楓,還有長得像傘狀的樹,這棵樹很特別,樹枝干像一把大傘向下張開,上面的葉子好像是秋天落光了,到了春天新長出來的,仔細看葉子跟香椿芽很像。假山公園前面有一簇一簇的側(cè)柏,我喜歡和同學們在這里捉迷藏,這里總能聽到我們的歡聲笑語。
我愛校園的假山池。
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