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我的作文400字【精華】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的作文400字3篇，歡迎大家分享。
我的作文400字 篇1
在這個學(xué)期的語文書里，我學(xué)到了蟬的生命意義，那是一個令人震撼的事實，在美國有一種蟬，在地底下“沉睡”17年，從土里鉆出來，卻只活一個夏天。在中國也有一個令人震撼的.事實，在春天，往往每一種花都爭先恐后地開放，可有一種花卻總是于春天較勁，而在冬天時才開放出美麗的花朵，那就是梅花。
寒假了，回到鄉(xiāng)下，當我走進院子是，發(fā)現(xiàn)幾篇飄落下了的花瓣，抬頭一望，不覺呀然一驚，那梅花樹竟傲然挺立在風(fēng)雪之中，沒有一絲一毫的膽怯。我曾想：梅花何必一定要在冬天綻放呢？又何必要在冬天收風(fēng)雪的吹壓呢？看！春天多好��！百花齊放，春姑娘使萬物復(fù)蘇，每一朵鮮花都受到了春姑娘的滋潤，可梅花卻在春天合攏花苞，而在冬天綻放，我曾十分不解。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽覔炱鹉菐灼h落的梅花，聞一聞，那淡淡地花香從花芯中流了出來，讓人心曠神怡。寒風(fēng)朝我的臉上刮來，可我絲毫不覺得有任何痛楚，只是看著那屹立的梅花，感嘆道：哦！我明白了，那是梅花的生命意義！它為何在冬天綻放？為何寧受風(fēng)雪的欺壓？那是梅花的生命意義，堅貞不屈的生命意義，寧死也不屈的生命意義。
春天快到了，我也要上學(xué)了，每當看到那些含苞欲放的花朵，我就想起了那一偏偏飄落的梅花……
我的作文400字 篇2
我眼中的鄰居是一位樂于助人、勤勞的人。
有一次，我在家里玩，一不小心把自己的腳給扭傷了。我的鄰居路過這里，見我坐在地上一動也不動，便走了過來，用親切地語言對我說：“你這是怎么了，干嗎坐在地上��？”我說：“我……我的腳扭傷了，現(xiàn)在走不了路了�！编従右娢疫@樣，便慢慢的將我扶起來，她把我扶到了一個小椅子上，讓我坐下來，又對我說：“現(xiàn)在我?guī)湍闳嘁幌�，可能會有一點疼，你先忍一下，等一下就會好的。”說著她便小心翼翼地幫我揉了起來。雖然在揉的過程中有一點疼痛，但我還是一直忍著。果然，我的腳好多了。我笑著對鄰居說：“真是太謝謝你了，要不是你的'幫助，我的腳……總之我要謝謝你的幫助。”鄰居說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的嗎，而且鄰居之間不就應(yīng)該互相幫助嗎，再說了‘鄰里好，賽金寶’嗎！”我聽了，便哈哈大笑了起來。
我的鄰居不僅樂于助人，而且還很勤勞。我的鄰居每天早上老早就起床了到田里面去干活了，有的時候中午都做的忘記吃飯了。她每天早出晚歸，為她的家無私風(fēng)險著。每天累了一天的她，回到家中還不知道休息，還在做著其他的事情。
我有這么一個鄰居，真是我的福分哪！
我的作文400字 篇3
“叮叮叮”下課了，我和盧琪結(jié)伴去了廁所，可是我們沒想到，后來的事情讓我大跌眼鏡。
上課了，老師走進教室掃視了一下全班同學(xué)說：“上課！”話音剛落，班長高聲大喊：“起立！”同學(xué)們齊聲說：“老師好！”老師點點頭說：“請坐！”
我剛一落座，就聽見有人在哭：“嗚嗚，石老師，我的褲子濕了……”。我想：誰在哭？扭頭一看，哦，原來是我的同桌陳冬妮。教室里有的`同學(xué)開始小聲地笑。
“怎么回事陳冬妮？上課了，你搗什么亂？”老師皺著眉頭說。教室里大約安靜了一分鐘，只聽平時嘴快的張一博說道：“老師，肯定是李炫漩弄的，下課時我還見她和盧琪在陳冬妮的位置上喝水，準是她們把水灑在了陳冬妮的凳子上！”我一聽氣得鼻子都歪了，“你胡說，我課間明明是和盧琪去廁所了，你……”“好啦好啦，都別吵啦，李炫漩，你說你和盧琪去了廁所，有誰看見了？”老師不滿地對我說道�！袄蠋煟憧梢詥柾蹑�！我們?nèi)サ臅r候她知道�！蔽抑钢蹑�，理直氣壯。誰知，王婷站了起來，用充滿歉意的眼神看了看我，然后小聲的對老師說：“報告老師，我……我沒……看見�！碧炷�，怎么會這樣？！
張一博用幸災(zāi)樂禍的目光看著我，教室里充滿了議論的聲音。我憤怒極了，淚水不爭氣的在眼眶里打轉(zhuǎn)，眼看就要決堤而出。要知道，我可是冤枉的呀！
最終，一千字的檢討落在了我的身上。為什么會這樣？陳冬妮板凳上的水到底是誰灑的？這件事真是讓我嘗到了委屈的滋味！
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