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關(guān)于打羽毛球的作文400字（通用14篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的關(guān)于打羽毛球的作文400字，歡迎大家分享。
打羽毛球的作文400字 篇1
暑假期間，我和爸爸經(jīng)常在吃完晚飯后，到烈士陵園的廣場上去打羽毛球。在這里鍛煉身體的人可多了，有慢跑的，有溜冰的`真是熱鬧極了！
有一個(gè)星期六的晚上，吃完飯以后，太陽偏西了，氣溫還是那么熱，我和爸爸來到了烈士陵園進(jìn)行了一場羽毛球比賽。
我定的比賽規(guī)則是：爸爸不允許打扣球，我可以打扣球。我們開始打球了。有時(shí)候我趁爸爸不注意，打一個(gè)扣球，把爸爸打得措手不及沒接著�！昂们�！有進(jìn)步！”爸爸贊嘆我說。我心里美滋滋的說：“誰叫你小看我的呀？輸了吧！哈哈哈哈！”“看來還是不能輕敵呀！”爸爸哈哈大笑的說。
爸爸發(fā)了一個(gè)球，我們打了十幾個(gè)來回，我打了一個(gè)扣球，爸爸把球輕輕回了過來，我打了一個(gè)扣球，爸爸又接到了，這時(shí)我對爸爸說："媽媽來了！媽媽來了！"爸爸一身，我就把球扣了過去。
這時(shí)，天色已晚，爸爸說：“今天到此為止，改日再打吧！”我說：“那好吧！”最后的勝利屬于我！我們就高高興興地回家了。
啊！今天我和爸爸打球真快樂呀！打羽毛球真是好處多多，可以強(qiáng)身健體、培養(yǎng)意志、陶冶心理，還可以增強(qiáng)我和家人的感情。
打羽毛球的作文400字 篇2
我的課余生活豐富多彩，騎車、看書、畫畫……但其中我最喜歡的還是打羽毛球。我常常一做完作業(yè)就拉著媽媽的手奔向公園，去打球。
上個(gè)周末我們來到公園里，那里早已有羽毛球網(wǎng)了。我打羽毛球的水平可不是蓋的.。我拿起羽毛球和拍子鉆到另一邊去，一只腳前，一只腳后，昂首挺胸，就像一位驕傲的將軍。隨著爸爸的口哨聲，一場“家庭羽毛球大賽”開始了。
“比賽開始！”我把羽毛球輕輕地拋到半空中，拿正拍子，“啪”一聲，用力一打，羽毛球像子彈似的飛了出去。眼看羽毛球馬上就要著地了，我哈哈大笑，想著：我贏定了。誰知，媽媽一挑，羽毛球居然去“起死回生”，猛得朝我飛來。我一下子慌了神，沒有接住，反而摔了個(gè)四腳朝天。可我不服氣，繼續(xù)和媽媽較量。結(jié)果一局下來我以10：21慘敗。驕傲讓我吃了不少苦頭。
第二局，我不再驕傲，而是一直告誡自己：要有耐心、有計(jì)謀。我一會(huì)兒打近球，一會(huì)兒打遠(yuǎn)球，一會(huì)兒打左邊，一會(huì)兒打右邊。媽媽被我“折磨”得氣喘吁吁。最后，我跳起來，往地上猛力一扣。此時(shí)，筋疲力盡的媽媽已經(jīng)無力挽回了。不用說，這局我贏了。
我一定要努力提高自己的打羽毛球水平，爭取下一次把媽媽打得“落花流水”。哈哈！
打羽毛球的作文400字 篇3
新學(xué)期開始了，爸爸媽媽都說我的體育方面比較差，讓我在這學(xué)期多練習(xí)一下體育方面的項(xiàng)目，來增強(qiáng)身體素質(zhì)。
星期天，我和爸爸媽媽來到濮水公園練習(xí)打羽毛球。爸爸首先教我發(fā)球，我拿球的.手一松，然后快速揮拍打去，結(jié)果打空了，我很失望。爸爸告訴我：“打不過去沒關(guān)系，不要灰心，繼續(xù)練習(xí)，你再仔細(xì)觀察一下爸爸的發(fā)球要領(lǐng)�！蔽乙淮未蔚鼐毩�(xí)著發(fā)球，漸漸的我能發(fā)出去一兩個(gè)球了。每當(dāng)我成功地發(fā)出去一個(gè)球，自己就忍不住歡呼一聲。
接著爸爸教我練習(xí)接球，爸爸把球向我發(fā)過來，我舉起球拍使勁往下打，唉！沒有打過去，我很傷心。爸爸耐心地告訴我，剛開始練習(xí)的時(shí)候不要使勁扣球，一扣就扣到地下了，應(yīng)該用球拍托住羽毛球后，接著往前用力打。我一次次的失敗，又一次次的把球撿起來，終于可以掌握住在空中飛舞的羽毛球了。
通過這次羽毛球的練習(xí)，讓我明白了一個(gè)道理：無論做什么事情，很少能一次成功的，而是需要耐心+恒心+毅力，當(dāng)然還有勤勞的汗水，最后才熟能生巧。
打羽毛球的作文400字 篇4
我喜歡打羽毛球，每當(dāng)我看到別人打羽毛球時(shí)，就特別羨慕，可是我不會(huì)打，有一天，我對媽媽說：“我想學(xué)打羽毛球�！眿寢屨f：“這是好事，我正好認(rèn)識一位羽毛球教練，明天我把你送到他那里去學(xué)吧！”
第二天一大早，媽媽讓我拿著球拍和她一起去羽毛球館，路上媽媽對我說：“羽毛球教練姓賈，你去了要好好學(xué)。”我說：“媽媽，你放心吧！我一定好好學(xué)。”不一會(huì)兒就到了羽毛球館，賈老師非常熱情地接待了我們。
賈老師性格十分溫和，教得非常耐心。他首先講了如何發(fā)球，如何墊球等動(dòng)作要領(lǐng)，然后讓我們自己練。剛開始練的時(shí)候，羽毛球非常地不聽話，拍子伸出去就是打不著球，賈老師告訴我們，發(fā)球的`第一步是要站好丁字步，微彎著腰，右手拿著球拍，左手拿著球，眼睛看著前面，先將球拋上去，然后再用拍子去打。我按照老師講的要求反復(fù)練了好長時(shí)間，才學(xué)會(huì)了發(fā)球。等到媽媽去接我的時(shí)候，賈老師對我媽媽說：“桂霖垚同學(xué)今天學(xué)的不錯(cuò)，只要堅(jiān)持學(xué)，他很快就會(huì)打羽毛球了�！甭犃死蠋煹谋頁P(yáng)，我心里真高興。
晚上，我做了一個(gè)夢，夢見自己參加學(xué)校的羽毛球比賽，還得了金牌。
打羽毛球的作文400字 篇5
打羽毛球，是我課余生活的最愛，我喜歡它，是因?yàn)樗坏梢藻憻捝眢w，而且還可以鍛煉我的注意力。在這方面爸爸對我一向很嚴(yán)。
有一次，我和爸媽一起去打羽毛球，剛開始，我聚精會(huì)神，爸爸有時(shí)候還打不過我。后來，跑來了一只可愛的小狗，一身潔白的毛，一雙閃亮閃亮的.眼睛，搖擺著尾巴，好像在和我打招呼�？粗@可愛的小狗，我開始走神了，連發(fā)球都不會(huì)了。爸爸看著我說：“你來打羽毛球，還是來看狗狗�！蔽也辉诤醯卣f：“打羽毛球�！眿寢尶匆娏耍牧伺陌职值募�，小聲說：“孩子還小，多觀察多觀察也是應(yīng)該的，不要把孩子弄哭了，這樣多不好�！闭f完，他又跑來安慰我說：“沒關(guān)系，你還小，長大了再練也行，別聽你爸的。”“不聽是錯(cuò)的�！卑职謬�(yán)粛地說：“就因?yàn)樾�，才更�?yīng)該養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，做什么事，只要你喜歡，下定決心去做了，就要集中精力，不能三心二意。不要打著球，看著狗狗�！�
聽了爸爸的話，我認(rèn)真的去打羽毛球，水平越來越高。
學(xué)習(xí)也是這樣，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。
不同的人對一件事會(huì)有不同的看法，就像一百人心中有一百個(gè)想法。讓我們換一個(gè)角度和別人相處吧。
打羽毛球的作文400字 篇6
羽毛球，可謂是”居家必備休閑之良器”，在我們小區(qū)里，早上經(jīng)常能看見兩個(gè)阿姨在小廣場上打羽毛球。她們一看就是打羽毛球的老手了，好家伙，那球飛起來都不掉的，直接打到結(jié)束。
自從上一年媽媽教我打羽毛球之后，我感覺這確實(shí)是有一點(diǎn)困難的運(yùn)動(dòng)，不過，多虧了媽媽的指導(dǎo)，我現(xiàn)在終于不是那個(gè)連球都發(fā)不出去的新手了，最多也可以打好幾個(gè)回合了。
不過，我還有一個(gè)比較嚴(yán)重的缺點(diǎn)——我發(fā)球用勁太大了。要是可以十分準(zhǔn)確的打在羽毛球上，那也是可以打的又高又遠(yuǎn)的，關(guān)鍵是我經(jīng)常打不到球，總是打在羽毛上，還時(shí)不時(shí)會(huì)把一根羽毛給打掉，要不然就是打折。所以，羽毛球到我這真就成了一個(gè)易耗品了，少了羽毛的羽毛球看起來，不知為何，還會(huì)有一種”光榮就義”的感覺。
只要發(fā)球發(fā)的好，接球接的好，打羽毛球也就沒什么問題，可是我這兩點(diǎn)都有些許的毛病！其中之一便是——不準(zhǔn)！一下打到羽毛上，好家伙，直接讓一根羽毛殉職，要不然就是大力揮出去，結(jié)果揮空，那真的是挺不好受的`（身體上和心里都不好受）。
不過只要練的好，努力打了，這也沒什么難的！
打羽毛球的作文400字 篇7
在寒假中，我們不僅要寫好作業(yè)，還要多做運(yùn)動(dòng)，只有身體好，學(xué)習(xí)才能好。
我和姐姐曾有過好幾場羽毛球賽，但每一次都沒有進(jìn)行完。在這次的羽毛球比賽中，我一定要反敗為勝。在上次的比賽中，我總是犯規(guī)，姐姐總是想扣除我辛辛苦苦攢來的分?jǐn)?shù)，但是我有我的“殺手锏”。那就是“苦肉計(jì)”。每次她都上了我的當(dāng)。
比賽開始了，由表姐發(fā)球。哇！真不愧為高手，發(fā)球的水平真是呀，那個(gè)相當(dāng)?shù)母摺Ｎ乙忧蛄�，可是卻來了個(gè)“嘴啃泥”。唉！真是命苦呀！又要發(fā)球了，要知道發(fā)球可是我的弱項(xiàng)。
嘿嘿！看我的“絕招”。
“姐姐，你看那邊是什么東西呀？”我滿臉疑惑的.說。
“什么東西呀！我怎么沒有看見呢？快點(diǎn)發(fā)球。”姐姐有點(diǎn)不耐煩了。
“球已經(jīng)發(fā)過去了，拜托！你快點(diǎn)好不好�！蔽彝嶂煺f到。
“�。≡趺磿�(huì)這樣？”姐姐話音剛落羽毛球不偏不倚正好砸中了姐姐的腦袋。
“哼！比賽休息片刻�！苯憬銡夂艉舻卣f。沒辦法，只好硬著頭皮休息片刻。
這件事有意思吧！哎呀！比賽就要開始了，我要“入場”了。下次再跟你們聊！拜拜！
打羽毛球的作文400字 篇8
“生命在于運(yùn)動(dòng)�！�，我覺得運(yùn)動(dòng)不僅可以鍛煉我們的身體，也可以讓我們明白一些道理，打羽毛球就是個(gè)例子，我從中有很多感悟。
在一個(gè)陽光明媚的上午，我做完了作業(yè)，心想：今天天氣那么好，我可以出去打羽毛球了，以前，我叫老媽跟我去打羽毛球，她都用各種理由推辭，今天我作業(yè)做完了，她應(yīng)該無話可說了吧！于是，我走到老媽身邊，叫她跟我去打羽毛球，老媽聽了，問我：“你作業(yè)做好了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老媽說：“好吧！”
我那上羽毛球，羽毛球拍和老媽一起來到休閑廣場。我先發(fā)球，我把球拿到球拍上方，再放手，在球落下來的那一瞬間，我迅速地把球往上、往前一拍，球飛了出去。老媽眼疾手快，又把球打了回來，球在天空中形成一條優(yōu)美的弧線。我一個(gè)不留神，球就和我檫肩而過了。老媽走過來對我說：“打球時(shí)不能開小差，要全神貫注。如果是比賽，如果你因注意力不集中而失分，而輸?shù)舯荣悾敲茨憔蜁?huì)留下遺憾，但如果你拼盡全力去打，失敗了，就不會(huì)覺得惋惜。”我聽了老媽的`話，更加認(rèn)真的打起羽毛球來。
打羽毛球讓我獲益良多，還讓我明白了一個(gè)道理：做事要認(rèn)真，要一心一意，不能開小差，才能更好地把事情做好。
打羽毛球的作文400字 篇9
星期五剛放學(xué)，老勵(lì)就背著一個(gè)羽毛球拍來找我打羽毛球，我以最快的速度跑到托管班教室，放下書包，拿起羽毛拍和羽毛球與老勵(lì)去了大禮堂。
我和老勵(lì)的很有默契，打得來。這次我提出要打比賽，這對于總和老爸打比賽的我來說簡直就是小KS�？蛇@次我有一點(diǎn)兒緊張，因?yàn)椋汉推渌瑢W(xué)比真是輕而易舉，可是要知道勵(lì)嘉琪也是羽毛球高手呀！要戰(zhàn)勝她可有點(diǎn)兒難啊！
我和老勵(lì)的手緊緊握著羽毛球拍。只見老勵(lì)將球一拋，拍子迅速地一揮，球像離弦的箭一樣，向我飛過來。我也不甘示弱，飛快地把球打回給老勵(lì)。就這樣球在我倆之間飛來飛去，后來我實(shí)在忍不住了，就耍了一點(diǎn)小聰明，突然把球打得很輕很輕，哈！老勵(lì)終于支架不住了，我勉強(qiáng)的`贏了第一局。
第二局，我乘著老勵(lì)不注意的時(shí)候，把球扔上去，球拍一揮，球輕輕松松地就打了過去。正當(dāng)我揚(yáng)揚(yáng)得意的時(shí)候，我怎么也沒想到老勵(lì)很快地反應(yīng)過來，把球打還給我。這第二局她竟然輕易地贏了。哎！我可真是大意失荊州啊！我們以平局告終。
羽毛球不僅讓我得到了鍛煉，還讓我的身心得到了放松，怪不得我會(huì)迷戀上它呢！
打羽毛球的作文400字 篇10
周六一早，爸爸和我去黃龍?bào)w育中心羽毛球館打羽毛球。
來到場館，我先發(fā)球，球如飛燕般在天空中劃過一道美麗的`弧線，直向爸爸飛去，只見他毫不慌張地跳了起來，甩起球拍來了個(gè)猛扣。球如閃電之勢向我襲來。我不知所措，球很快落在我腳下，這一局我輸了。后面幾局我連連丟分，輸球的我心中莫名產(chǎn)生一陣怒火。爸爸看出我狀態(tài)不對，鼓勵(lì)我說：“不要灰心，繼續(xù)加油！”后面終于打成9比9，真不容易呀！
最后一局比賽開始，我發(fā)球爸爸緊握球拍擺好架勢準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。我必須要智取才能贏得比賽。于是我來了個(gè)聲東擊西，連續(xù)用了幾次“猛虎下山”招式來迷惑爸爸，他又來猛扣，我疾步上前，縱身一躍，跳到網(wǎng)前。假裝一副用力扣殺的樣子，爸爸見狀連忙向后退去，只見我輕輕用球拍碰了一下羽毛球，球便如我所料，安安靜靜地躺在球場，爸爸頓時(shí)傻眼了，露出很驚訝的樣子。我舉著球拍手舞足蹈，高興地跳了起來，對著爸爸自豪地說：“怎么樣，你不行輸了吧！”他哈哈大笑起來。
做任何事情要?jiǎng)幽X筋智取，決不能硬來，才能取勝！
打羽毛球的作文400字 篇11
我的課余愛好很廣泛，但是我最喜歡找羽毛球。
我為什么喜歡打羽毛球呢？那是兩年前的一天中午，我去小姨家的桌子下放著一副羽毛球拍和一個(gè)羽毛球。我越看越想打，越看越出神，忘記了周圍的一切。小姨見我這副模樣，就問：“你在干什么？”我不好意思地說：“我能玩一會(huì)兒，你的羽毛球嗎？”小姨說：“我們打會(huì)兒羽毛球吧！反正我媽媽和你媽媽過四個(gè)小時(shí)才能回來呢？”我拿起羽毛球，直奔體育場。開始，打羽毛球了。我剛開始不太熟練。后來，掌握了方法，打起來輕松多了。時(shí)間過的很快，四個(gè)小時(shí)很快就到了，我們回到了家里，剛準(zhǔn)備坐下。我媽媽和小姨的媽媽回來了。我請求媽媽給我買一副羽毛球拍。媽媽爽快的答應(yīng)了。我頓時(shí)欣喜若狂。我買了羽毛球后，我一放學(xué)回家，拿起書本寫起作業(yè)來，我快快的寫完作業(yè)，就有更多的時(shí)間打羽毛球了。我每天睡覺前都要把羽毛球拍擦一遍。我的.爸爸媽媽對我的課余愛好很支持，爸爸媽媽看出我對羽毛球的酷愛，愛憐地說：“你喜歡打羽毛球，我們很贊成，小學(xué)生應(yīng)該興趣廣泛，千萬不要影響學(xué)習(xí)啊�！�
打羽毛球讓我受益良多。
打羽毛球的作文400字 篇12
在我上一年級的時(shí)候，每到暑假，我就能看到叔叔阿姨們在羽毛球場上打羽毛球，那一只只猶如飛燕般的羽毛球，那一只只舞動(dòng)著的羽毛球拍，深深地刻在了我的'心上。于是，我下定決心一定要學(xué)會(huì)打羽毛球。
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和媽媽來到樓下的羽毛球場。
剛學(xué)打羽毛球，發(fā)球便成了我的第一只“攔路虎”，媽媽先給我示范了一遍，我就左手拿球，右手拿拍，左手一松，右手就打上去，可是球怎么也發(fā)不出去，不是球掉在了地上，就是球打在了球拍的桿子上，我狼狽極了。只好將羽毛球放在拍子上，用力將羽毛球扔過去，勉強(qiáng)制服了這只“攔路虎”。讓我萬萬沒想到的是，又一只“攔路虎”躥了出來，那就是接球。
球被媽媽打了回來，我用拍子猛擊羽毛球，不知怎么回事，球打在了球拍的桿子上，我
接不住，只能重新再發(fā)球。后來，我摸出了一個(gè)竅門：調(diào)整重心，時(shí)刻瞄準(zhǔn)球，它去哪里，我就打哪里，這樣還真奏效，終于接住了一個(gè)球。我不甘心，經(jīng)過一個(gè)月的勤學(xué)苦練，我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球，還能與爸爸媽媽對抗好幾個(gè)回合呢！
通過學(xué)習(xí)打羽毛球這件事，我明白了一個(gè)道理：只要勤學(xué)苦練，再難的本領(lǐng)也能學(xué)會(huì)！
打羽毛球的作文400字 篇13
星期天的早上我早早地就起床了，因?yàn)橄挛缥乙隳棠倘ヅP龍橋打羽毛球。我敢大膽地說，我練了三年的羽毛球，現(xiàn)在沒有一個(gè)同齡人能打敗我，畢竟我這三年可不是白練的，而且他們也沒有我對羽毛球這樣的熱情。
我和奶奶步行到了臥龍橋，今天的天氣非常好，只見碧空如洗，萬里無云，非常適合出來活動(dòng)活動(dòng)。
我和奶奶打羽毛球的時(shí)候遇到了一位高手，如果要評價(jià)他的技術(shù)的話，我完全不是他的.對手。我跟他打了一個(gè)下午，全是我輸，直到我打得精疲力盡了，才停下休息一會(huì)兒去買了瓶水喝。說到這里，你們一定很好奇這個(gè)人是誰呀？是男是女？他多少歲了？技術(shù)怎么這么好？其實(shí)我沒有問他的名字，只知道他是個(gè)男的，大約30多歲，平常也很愛打羽毛球。
雖然他的年紀(jì)已經(jīng)三十多歲了，但他也有一顆童心，我一會(huì)兒跟他玩捉迷藏，一會(huì)兒跟他玩老鷹捉小雞，一會(huì)兒跟他玩一二三木頭人，一會(huì)兒又繼續(xù)跟他打羽毛球，他一直都很有耐心地陪著我玩兒。
我們玩了很久才回家，回到家我一看時(shí)間，都已經(jīng)六點(diǎn)半了！吃完晚飯，洗漱好后我就去睡覺了，因?yàn)槊魈煳疫�要上學(xué)。
今天我玩得特別開心，我連做夢都夢見了我和他在打羽毛球。
打羽毛球的作文400字 篇14
放寒假了，為鍛煉身體，爸爸媽媽給我報(bào)名參加了羽毛球培訓(xùn)班。
爺爺陪著我來到源深體育公園的體育館。班里共有18名學(xué)員，最大的一個(gè)大哥哥已經(jīng)上初二了，我是最小的。我幼兒園的小朋友樊悅陽也來了，可他報(bào)名晚了，沒法上課，真可惜。我們的教練姓王，個(gè)子高高的，很嚴(yán)厲，他很厲害的.，在馬拉松比賽中得過第一名呢。
每天，王教練先讓我們跑三圈，然后再做仰臥起坐，俯臥撐，還要活動(dòng)活動(dòng)頭，手腕，腳腕，這樣打羽毛球時(shí)就不容易受傷了。熱身活動(dòng)做完了，王教練給我們講打羽毛球的要領(lǐng)，我們專心地聽。王教練講完了，就找一個(gè)大哥哥站出來示范，我目不轉(zhuǎn)晴的看著，認(rèn)真的學(xué)。我學(xué)會(huì)了怎樣握拍，揮拍，發(fā)力，移動(dòng)腳步等本領(lǐng)，知道了打前場，后場應(yīng)該站的位置。兩個(gè)人對練時(shí)，我能接好幾個(gè)球呢。我還學(xué)會(huì)了用拍子撿球。
打球很辛苦的， 有時(shí)累了，我就忍著。王教練經(jīng)常表揚(yáng)我，“看，這個(gè)小女孩最小，可是她練的最認(rèn)真”。
打羽毛球使我既學(xué)到了本領(lǐng)，又鍛煉了身體，我喜歡打羽毛球。
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