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校園的作文400字[范例3篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的校園的作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園的作文400字 篇1
星期三早晨,我早早的來(lái)到了學(xué)校,帶著抹布去衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。等到地掃干凈了,就讓組員們先走了。
我一個(gè)人留在那里,拿著抹布抹垃圾桶和消防栓。冷風(fēng)呼呼吹過(guò)我的臉頰,我不由得打了一個(gè)冷戰(zhàn),拿著濕抹布的手,冷的不行了,便把抹布放在瓷磚上,將手伸進(jìn)了口袋里。
我無(wú)聊的這兒走走,那兒走走,又把手拿出來(lái),開(kāi)始用心的擦著瓷磚。全部擦完后,我便趴在瓷磚上欣賞遠(yuǎn)處的美景。風(fēng)把樹(shù)葉吹得在空中跳舞,足球在嫩草上面滾動(dòng),魚(yú)兒在水中嬉戲,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡樂(lè)的奔跑著。我在學(xué)校有五年了,竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)學(xué)校里還有這樣美麗的風(fēng)景。
瞥見(jiàn)校長(zhǎng)從這邊路過(guò),我連忙低下頭開(kāi)始擦消防器材,校長(zhǎng)一走,我便又站起身欣賞美景。大樹(shù)開(kāi)始舞動(dòng),似乎更加有力了,葉子脫離了樹(shù)枝,在空中開(kāi)始跳舞。我不再希望那個(gè)檢查人員來(lái)了,希望她能夠晚來(lái)一些,讓我多一點(diǎn)時(shí)間來(lái)欣賞這里的美景。
藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,一群灰棕色的`小鳥(niǎo)從天空飛過(guò),嘰嘰喳喳的叫著。這平凡的鳥(niǎo)叫聲,今天讓我感覺(jué)是一首快樂(lè)的樂(lè)曲,跟大樹(shù)和葉子分外配合。檢查人員來(lái)了,我簽了字,依依不舍地向教室走去。
我被校園的美景迷住了,雖然我的身體進(jìn)了教室,但心還留在那美景之中。
校園的作文400字 篇2
我們學(xué)校里有一棵年長(zhǎng)的大榕樹(shù),它在我們建校時(shí)就有了。它真稱(chēng)得上市我們學(xué)校的“元老”。
一天清晨,葉老師和我們一起去看那棵大榕樹(shù),剛到那里就看見(jiàn)一塊牌子,上面寫(xiě)著:榕樹(shù),?啤N蚁耄耗撬娜~子不是能用來(lái)養(yǎng)蠶啦?想著,我就開(kāi)懷大笑。
扁扁寬寬的小葉子,長(zhǎng)長(zhǎng)的須,金箍棒一樣粗的樹(shù)干和有大有小、有粗有細(xì)的“手臂”,古老的榕樹(shù)就這樣湊成啦!
看著看著,我忽然覺(jué)得自己仿佛就是那棵古老的大榕樹(shù),穿著棕色的衣裳。忽然吹來(lái)一陣風(fēng),我的“手臂”隨風(fēng)擺動(dòng),棕色的衣裳都要被吹走了。風(fēng)停了,我的“手臂”停止了擺動(dòng),靜靜地站在那兒。蚯蚓爬過(guò)來(lái),告訴我土里有多么舒服,蜘蛛也爬過(guò)來(lái),告訴我蜘蛛網(wǎng)很難織……
同學(xué)們見(jiàn)我呆住了,噢,不對(duì),是沉浸在我自己的世界里,問(wèn)道:“怎么啦?”
我回過(guò)了神,想起那美麗又古老的`大榕樹(shù),它的美麗和古老的歷史已經(jīng)深深印在我心里。
不過(guò),樹(shù)本來(lái)就不是用來(lái)采葉子的,這棵“無(wú)產(chǎn)階級(jí)”的古老榕樹(shù)更萬(wàn)萬(wàn)不可以采摘它的葉子。所以我提醒大家,無(wú)論樹(shù)的“等級(jí)”怎么樣,葉子都是不能摘的哦。
校園的作文400字 篇3
秋天,我們迎著金色的陽(yáng)光走進(jìn)校園,迷人的秋色盡收眼底。
走進(jìn)校園,你第一個(gè)會(huì)看到校園左邊的長(zhǎng)方形花壇,花壇里的花美不勝收。有大理菊,那大理菊黃澄澄的,有的只長(zhǎng)出幾個(gè)小小的花骨朵,有的快要開(kāi)了。菊花的花瓣是一條條的,向里卷曲著,美麗極了!一陣風(fēng)吹來(lái),菊花在風(fēng)中搖晃著腦袋,好像在說(shuō):“在秋天里,我們是最美的'花了,誰(shuí)敢跟我們比美!”站在一邊的炮竹花不服氣了說(shuō):“我們敢!”說(shuō)完便搖了搖自己美麗的身曲,炮竹花得意的說(shuō):“瞧,我們的莖上有許多的小紅花,氣味香極了,連螞蟻都舍不得離開(kāi)了!
辯論還在繼續(xù)著。這時(shí)一陣桂花香飄了過(guò)來(lái),噢!原來(lái)是教學(xué)樓前花壇里的桂花樹(shù),那桂花樹(shù)開(kāi)出了小小的桂花,有金黃的,有淡黃的,一簇簇,一團(tuán)團(tuán),擠在綠葉間,數(shù)也數(shù)不清,就像天上無(wú)數(shù)顆的星星。秋天,樹(shù)木變黃,而那棵高大挺拔的老雪松仍然穿著油亮亮的綠衣裳,它的高度有五層樓那么高了。
看!兩個(gè)花壇之間的葡萄架,記得前一段時(shí)間,它上面掛著紫色和青色的小葡萄,那密實(shí)實(shí)、郁蔥蔥的葉子下,一嘟嚕,一嘟嚕的葡萄掛滿(mǎn)了枝架,青色的像晶瑩的碧玉,紫色的像一顆顆紫寶石,是那么誘人。下課時(shí)總有一些調(diào)皮的男同學(xué)想摘葡萄,有的人摘不到,只好咽了咽口水。
有人喜愛(ài)校園春天的生機(jī)勃勃,有人留戀校園夏天的絢麗多彩,有人贊美校園冬天的一片銀白,而我卻喜歡校園秋天的繁榮!
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