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禮的作文400字4篇【精華】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的禮的作文400字4篇，歡迎大家分享。
禮的作文400字 篇1
白雪漸漸退去，我們迎來了大自然送給我們的一份特別的禮物——春天。
春天的天空一碧如洗，片片白云像碧海上的孤帆在空中遨游，越飄越細(xì)，最后宛如絲絲輕靈的羽毛漫向遠(yuǎn)處的藍(lán)天。春天贈予我們一幅美麗的圖畫。
春天的雨是春天獻(xiàn)給我們一首舞曲。春雨下得淅淅瀝瀝，小雨點(diǎn)兒在空中打著旋兒，似舞者跳著優(yōu)美的舞步。
你細(xì)細(xì)地聽：輕輕的、輕輕的.聲音自地面上飄來，若近若遠(yuǎn)，若有似無。
春天還獻(xiàn)予我們一只只“蝴蝶”，熱情的祝福著我們。不知名的小白花星星點(diǎn)點(diǎn)的綴在枝葉叢間，小小的花瓣上閃著晶瑩的露珠。
小院的墻上開滿了四瓣的牽�；ǎ悍奂t的、天藍(lán)的、淡紫的……
這一簇簇鮮艷的花兒，聚集在葉片下，猶如無數(shù)只蝴蝶，微張著翅膀，停在綠葉上，風(fēng)一吹，似乎要飛起來一樣。
如果說花兒是蝴蝶，那么淺草便是地毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，翠綠的顏色鋪滿了大地，弱不禁風(fēng)的草兒上演了一場贊歌。
當(dāng)你打開窗戶，呼吸著新鮮空氣，看見一抹抹綠色，這便是春天的禮物。
禮的作文400字 篇2
同學(xué)們一定知道八禮四儀吧，其中八禮里面的每一禮，都代表的是一種禮儀。有的同學(xué)一邊背八禮，會一邊慢慢地去理解它，將每一種禮儀都變?yōu)橐环N習(xí)慣，這就是我的同學(xué)------魏瀾。
魏瀾是個活潑開朗，大方，樂于助人的`陽光女孩兒。還記得有一次大課間，全班同學(xué)跳繩，我們選擇了跳大繩，先要把每位同學(xué)的跳繩順序排一排，全組同學(xué)的跳繩順序都排好了，就只剩下我和魏瀾了。這時，魏瀾主動提出來要我排在她前面，我卻非常地不好意思，便讓她排在前面，她卻不肯，偏偏要我排在她前面，還說了一聲：“沒關(guān)系，你在前面吧，同學(xué)之間就應(yīng)該互相謙讓，并且你比我小�！蔽艺f道：“但孔融讓梨的故事卻不是這樣的呀�！薄皼]關(guān)系，你就排在我前面吧�！蔽簽懻f道，并把我拉在了她的前面，讓我先跳。
自從這件事之后，我就明白了一個道理，謙讓和友誼有時會是息息相關(guān)的，一個人謙讓了另一個人，那或許以后他們就能夠成為好朋友。因?yàn)橐环N禮儀，收獲了一個朋友，那是多么幸福的事��！
禮的作文400字 篇3
人人多收過最喜歡的禮物，你要問我，你最喜歡的禮物是什么？我會毫不猶豫地告訴你：一個小豬存錢罐。
記得在我八歲時，媽媽送我一個小豬存錢罐作為我的生日禮物，我高興極了�！靶∝i”的`腦袋上長著一雙圓溜溜的眼睛，它的背部有一條小縫，用來放錢。
有一回，同學(xué)們都穿上了名牌衣服，我也想要一件，可是父母不同意。我突然想起來小豬存錢罐，便想拿一些錢出來。我捧起“小豬”，打算把錢倒出來。這時，“小豬”用可憐兮兮的眼神看著我，好像在說：“小主人，你不能這樣，求你放過我吧。你可以用這些錢去捐款，做些有益的是。況且，你身上的衣服也不比名牌衣服差。”我聽了“小豬”的話，恍然大悟：是啊，我怎么可以和同學(xué)攀比呢？真是不應(yīng)該！
“小豬”還是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，每當(dāng)我遇到難題時，它總是用眼神鼓勵我，好像在說：“小主人，不要放棄，你行的，加油！”
“小豬”，你讓我學(xué)會了理財，又讓我明白遇到困難不退縮。小豬存錢罐，你是我收到過最好的禮物。
禮的作文400字 篇4
今年的九月十日，是第23個教師節(jié)，我想老師是辛勤的園丁，我們非常地感謝她，在這個特殊的日子里我們給老師送什么禮物呢？正在我為這個問題發(fā)愁時，徐老師在課堂上說：“你們不要給老師送賀卡、鮮花，其實(shí)送給老師最好的禮物就是你們的成績�！蔽蚁耄炖蠋熣f得很對，教師節(jié)不只是送禮物那么簡單，老師想要的并不是禮物，而是要我們能好好學(xué)習(xí)，將來長大了能為祖國增添光彩，這才是老師最最希望得到的'禮物。
每個老師都很辛苦，他們每天早出晚歸，把知識毫無保留地教給我們，有時還要帶病堅(jiān)持給我們上課；回到家里老師經(jīng)常要在燈下徹夜的為我們備課，批改作業(yè)，有時還要進(jìn)行家訪；當(dāng)我們有疑問時，老師就耐心地給我們講解；當(dāng)我們遇到困難時，老師會給予無私的幫助；當(dāng)我們遇到挫折時，老師就鼓勵我們，給了我們向上的勇氣。為了我們，老師們的白頭發(fā)在一天天的增加，老師不僅用知識哺育了我們，而且還教育我們應(yīng)當(dāng)怎樣做人，我們的每一步成長，都凝聚著老師的汗水和心血，所以，老師更像是我們的嚴(yán)父慈母，是我們知識的金鑰匙，有了老師，我們才能打開知識的大門。
老師，我們永遠(yuǎn)忘不了您對我們的教導(dǎo)，對我們的希望，對我們關(guān)懷，在這金秋收獲的季節(jié)，我想對您說：“老師，您辛苦了！我們一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績報答您的期望！”
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