寫的作文400字[薦]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的寫的作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

寫的作文400字 篇1

　　我們的校園如詩如畫般的美。有著寬闊的操場、有著不算大的魚池，池里有紅金魚，白金魚等它們在水里自由自在的游來游去，有著不高的假山，如果你躲著一準(zhǔn)能逮住。還有著高大的銀杏樹等等。

　　我最喜歡的花園里的那棵高大粗壯的銀杏樹，它陪著我們賣魚橋小學(xué)走過了八十多個(gè)春秋，每當(dāng)我看見那棵銀杏樹時(shí)，都為它有著堅(jiān)強(qiáng)的生命力而喝彩。

　　春天，銀杏樹抽出了嫩綠的.新葉子。夏天，它長的郁郁蒼蒼，是我們乘涼和做游戲的好地方。秋天它的的葉子變金燦燦的，飄下來的葉子翩翩起舞，枝頭上碩果累累。我們的老師也認(rèn)識(shí)這是校園中最美的地方。

　　在一天午休時(shí)，教室里一片靜寂，窗外響起一陣細(xì)微的響聲，銀杏樹媽媽今年生了一千多個(gè)金色的孩子，今天是它的孩子們遠(yuǎn)走高飛的日子，由于傷心過渡把金黃色的扇形頭發(fā)都掉光了。

　　銀杏弟弟仰望著明媚的天空，呢喃說我該去什么地方呢，旁邊的銀杏妹妹說，我那里也不想去，我想跟媽媽在一起不管有多么的困難。一個(gè)銀杏哥哥說我以前就聽說過美麗的城堡里住著一個(gè)魔鬼搶來一位公主，我一定要把這位公主搶過了做我的妻子。銀杏果子們各有各的想法，我想祝他們一路順風(fēng)，去想去的地方。

　　不知道過了多久它們漸漸平息了。我也回過神來想我們校園真美有著美好的童話。

寫的作文400字 篇2

　　一只藍(lán)色的蜻蜓，它像一架靈巧的直升飛機(jī)在空中盤旋，時(shí)而直上飛行，時(shí)而直下飛行，十分機(jī)靈。

　　蜻蜓的腦袋圓圓的，腦袋上長著一對(duì)突出的、綠寶石似的大眼睛和一張鐵鉗似的嘴巴。

　　在天要下雨的時(shí)候，蜻蜓成群結(jié)隊(duì)地飛在低空，飄飄灑灑，玻璃般透明的翅膀鼓動(dòng)著，像一架架輕盈的小飛機(jī)。

　　蜻蜓又有它的飛行特技，它忽上忽下，忽快忽慢，能滑翔、會(huì)點(diǎn)水，翅膀稍一抖動(dòng)，就能來個(gè)急轉(zhuǎn)彎。

　　偶爾有一只紅色的蜻蜓，它像小小的鮮艷的火苗，在空中流動(dòng)。

　　剛剛從幼蟲羽化的蜻蜓，那疊在一起的翅膀，像撐雨傘一樣，一下子就全部伸展開來。

　　它的整個(gè)身軀細(xì)長、柔美、而且輕盈，它的腦袋圓圓的，上面長著一雙突出的又大又亮的大眼睛，好像兩顆綠色的寶石。緊挨著腦袋是它的.身子，身子上長著兩對(duì)淺綠色薄紗似的翅膀。身子下面長著三對(duì)又尖又細(xì)的腿，身子后面有一條又細(xì)又長的尾巴，一節(jié)一節(jié)組成的能自由彎曲。

　　它飛行的技術(shù)非常好，就像一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的飛行員所駕駛的戰(zhàn)斗機(jī)，在空中飛時(shí)忽兒高，忽兒低、忽兒快，忽兒慢、要想抓到它可真不容易。有一次，一只蜻蜓落在草尖上我悄悄地走過去，伸手剛要抓它它馬上飛走了，原來是它的那雙復(fù)眼可以看到四面八方。

　　這只大蜻蜓可真可愛呀！

寫的作文400字 篇3

　　在我眼里，秋是美的。我喜歡她那種行云流水般自然散發(fā)出的氣息，令人輕松、令人愉悅。

　　秋的美是種涼爽的美。她讓無數(shù)的人逃離了夏日的酷熱，許許多多因酷熱而委頓的人重新振作起來了。初秋時(shí)分，變化還不是十分明顯，隨著落葉漸漸多起來，這種涼爽的感覺就越來越明顯了。作為學(xué)生，我們除了感嘆古人“秋高氣爽”這個(gè)詞兒神奇，還倍覺秋天是讀書的'好時(shí)節(jié)，不冷不熱，真想一天當(dāng)兩天來用呢。

　　秋天的美是豐收之美。走進(jìn)田野，不計(jì)其數(shù)的農(nóng)民在忙碌著。漫步田野，頭頂可能是蘋果撐起的大傘，隨時(shí)都會(huì)被成熟的大蘋果砸到；手邊可能就是成片成片的稻穗，熟透了，一直向你點(diǎn)著頭；腳邊可能是一個(gè)一個(gè)胖胖的大南瓜，要繞著走，才不致于踩到她們。時(shí)不時(shí)，會(huì)有一縷縷帶著果香的風(fēng)兒吹過，你忍不住會(huì)深深地呼吸。

　　秋天的美也是一種凋零的美。一葉知秋，這季節(jié)，幾乎大部分樹葉、花朵都會(huì)漸漸枯萎，隨著涼涼的風(fēng)，也可能還會(huì)伴著冷冷的雨，一片片、一瓣瓣掉落地上掉落泥里。有人認(rèn)為這種景象是凄慘的，我卻覺得這其實(shí)也是種美，更值得我們珍惜、值得我們思考的美。

　　我愛秋天，愛秋天給人帶來的涼爽、愛秋天給人帶來的豐收，也愛秋天給人帶來的凄美的思考。

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