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介紹作文400字（范例3篇）
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的介紹作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
介紹作文400字 篇1
風的自述：我是大自然的一員，我名叫風。我無色無味無形，手下有五員大將，下面來介紹他們吧。
一：春風
我是春風，顧名思義，我就是出現在春季里的風，我在春天里讓氣候變暖，使得萬物都發(fā)芽了，開花了。我還幫助正在開花的的花兒傳播它們的香氣，為它們“做媒”，我?guī)椭r民伯伯播種，讓他們快點做完農活，好讓他們回家休息。
二：微風
我是微風，是風類中的`最弱的一個，在生活中我出現得最多，我常常輕輕的拂過人們的臉上，帶給人們一絲涼爽，一絲舒適。
三：秋風
我是秋風，來自秋天這豐收的季節(jié)，我把豐收的氣息在散布在大地上，我也是農民伯伯的好幫手，我常常出現在秋天的田間地頭上，在這豐收的季節(jié)里，農民伯伯希望我能把烏云個吹走把太陽吹來，他們還希望我能幫他們吹曬麥子，你們說我的作用大不大。
四：臺風
嘿嘿，你們遇見我可要小心點哦，我的破壞里可大的很，我所走過的地方那可是大風大浪。在每年的夏天，有著成千上萬的人由于我而受災，例如我的子孫：今年的臺風“碧利斯”，那威力可和我不相上下，居然能讓湖南那都受災，可真熊。
五：龍卷風
你想不想天上掉錢？你想不想天上掉一些奇怪的東西？如果想，那就來求我，我一般把一個地方個卷的干干凈凈，然后在另一個地方全把卷到的地方像下雨一樣的下下來。
我的大將怎么樣呢？有好有壞吧！
介紹作文400字 篇2
我是藤縣潭津中心小學四年級5班的一名學生，我叫***，今年11歲啦！我和別人一樣：一頭烏黑油亮的長發(fā)，又黑又長的眉毛下有著一雙猩竦難劬，高高的鼻子下襯托著櫻桃似的小嘴巴。我是一個聰明活潑，熱情開朗個女孩子。
我覺得自己最大的缺點就是粗心大意，每次考試都不注意檢查，所以我的成績一直都不怎么好。記得我剛上三年級時，有一次期末考試，我第一個寫完試卷，放下筆，左盯右瞧的看看考場周圍，沒有一個寫完的，一個個都在埋頭答題，考場上除了“沙沙“的寫字聲之外，沒有一丁點兒聲音。我心里暗暗的為自己高興：哈哈，我居然是第一個寫完的。我寥寥無幾的'看了幾遍試卷下去，覺得沒有問題了，便胸有成竹的交上去了。過了試卷幾天，老師向我們了成績。啊！出乎意料的是：我竟然的得了94分，老師說我本來可以的100分的，可是你把約等號寫成了等號，所以得了94分。唉！都是粗心大意惹的禍！
我覺得自己最大的優(yōu)點是勤奮好學，遇到不懂的問題總是喜歡找老師或父母問個“為什么“。記得我剛剛滿五歲的時候，就問爸爸：“世界上最大的動物是什么？世界上最小的鳥是什么鳥？等等“這時，爸爸就會耐心的給我講明這是為什么。同時，每次回來還不忘給我買幾本新書，這些書使我從小就受益匪淺。
我的愛好很廣泛，什么跳舞呀，打羽毛球呀等等我都喜歡。其中，我最喜歡打羽毛球，因為他給我生活中帶來了極大的樂趣。
這就是我，一個聰明活潑，熱情開朗個女孩子。
介紹作文400字 篇3
開學的第一天，老師讓我們先打掃教室衛(wèi)生,然后讓我們按高矮次序站在教室外面,老師幫我們一個一個重新安排座位，我站在中間�？燧喌轿伊�，我心想：“老師應該會讓我和一個男生坐在一起吧！”可是出乎意料，我竟然和一個斯斯文文的女生坐在一塊。
剛開始，我們兩個誰都不跟誰說話，后來，還是她先開口跟我說話。我們兩個慢慢地開始交流起來。上課時，她非常專心，我偶爾做小動作時，她還會提醒我，叫我不要做小動作。當老師提問時，她都會舉手回答問題。班主任老師還叫她做數學課代表呢，專門檢查哪個小組的.哪個同學沒有交數學作業(yè)，把沒交數學作業(yè)的人記起來，交給老師，她每天都做的很認真。
前天上午，班主任老師把自己的10多本書拿到我們班的圖書角里，給同學們看，還倡導全班同學捐書到班級圖書角，我的同桌下午立即刻拿了兩本新書放在抽屜里面，一本書名是《雷鋒的故事》，另外一本是《雷鋒的日記》，可是她很膽小，不敢放到圖書角里面。
她還是一個非常愛干凈的女孩，看到地上有垃圾會主動撿起來，自己更不會亂丟垃圾。做作業(yè)時，她不會的就問我，我有不會的就請教她，她寫得字也非常工整、漂亮，而且每次英語聽寫都得100分。
這就是我的新同桌——李可欣。
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