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    有趣作文400字

    時(shí)間:2023-12-26 11:57:17 作文400字 投訴 投稿
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    有趣作文400字(優(yōu)秀5篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的有趣作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有趣作文400字(優(yōu)秀5篇)

    有趣作文400字 篇1

      從今年開(kāi)始,我們班就開(kāi)始流行踢紙足球。昨天,我和我的同學(xué)在學(xué)校的操場(chǎng)上踢了一場(chǎng)精彩的足球。我是守門(mén)員。

      比賽在替補(bǔ)隊(duì)員的熱烈氣氛中開(kāi)始了,一開(kāi)始,對(duì)方的王哲明帶球前進(jìn)。行云流水的`穿過(guò)了幾名后衛(wèi),直沖到了我的前面,一個(gè)假動(dòng)作,晃過(guò)了我的放手,接著一個(gè)快速射門(mén),幸好我的速度及快,才沒(méi)有讓他踢進(jìn)。

      輪到我們發(fā)球了,只見(jiàn)我方的唐曉鋒和賈政杰默契配合,球進(jìn)了,我方的所有隊(duì)員高興的歡呼起來(lái)。

      我們就這樣,你一球,我一球。一直踢到了15:13,對(duì)方還落后一分,只見(jiàn)對(duì)方的黃濤一接到球就奮不顧身的一個(gè)大力射門(mén),球像長(zhǎng)了眼睛似的,直沖門(mén)里撞,我沒(méi)有撲住,唉,又給對(duì)方拿了一分。這時(shí),上半場(chǎng)結(jié)束。我們于是下場(chǎng)休息。

      下半場(chǎng)開(kāi)始了,只見(jiàn)對(duì)方換上了高個(gè)兒張險(xiǎn)龍。張險(xiǎn)龍好不厲害,他們那邊的分?jǐn)?shù)一下子狂加了起來(lái)。

      比賽差不多要結(jié)束了,我方還是以28:29落后,這時(shí),我被換了下來(lái)當(dāng)球員。這時(shí),球已經(jīng)到了我的腳上,對(duì)方的三個(gè)球員向我這邊沖了過(guò)來(lái),我靈機(jī)一動(dòng),將球傳給了李玉善,到了對(duì)方禁區(qū),他有把球傳給了我,我一個(gè)大力射門(mén),球進(jìn)了!我方又歡呼起來(lái)。

      比賽繼續(xù)進(jìn)行,看來(lái)好象是賈政杰對(duì)我有信心了,又將搶到的求傳給了我,我又進(jìn)了一球。這時(shí),比賽結(jié)束了。

      這真是一場(chǎng)有趣的足球比賽。

    有趣作文400字 篇2

      我們傳說(shuō)中有一句俗話:“藝高人膽大,不怕被打敗!边@句話使我動(dòng)了惻隱之心,“難道我有技能嗎?”干嘛不去試試看。這才開(kāi)始了技能訓(xùn)練。

      在家里,我對(duì)朋友說(shuō):“讓我們比比武打技能吧!”朋友認(rèn)真地說(shuō):“好啊!正想和你切磋切磋呢,來(lái)吧!”“別怪我下的狠招啊!”我先來(lái)了個(gè)“黑虎掏心”,朋友的技能也不賴,來(lái)了個(gè)“猛虎撞擊”,我故意倒下了,朋友哈哈大笑。我必須讓他對(duì)我放松警惕,省得把我的'“必殺技”給奪走了。我兩掌往前用力推,朋友叫了一聲,說(shuō):“不好,難道是“降龍十八掌”嗎?”“哈哈哈,正合我意,來(lái)吧!”朋友像被一掌給啪下去似的,但朋友也不放棄,又來(lái)了個(gè)“排山倒!保安缓谩,這次我才真正被打倒,我已筋疲力盡沒(méi)有潛力了,我鄭重地說(shuō):“朋友,我們同歸于盡吧!”說(shuō)著,我笑了幾聲,終于突發(fā)出了所有潛力,使用了我最后一個(gè)絕技,“同生共死”,朋友說(shuō):“休想!闭f(shuō)完,朋友緊閉雙眼,身體中發(fā)出了“光”,“什么?”最后一時(shí)刻,他使用了“震動(dòng)保護(hù)膜”,把我的震動(dòng)能量吸了進(jìn)去,我完了,朋友哈哈大笑!澳阙A了,我的朋友”。“沒(méi)什么!薄翱磥(lái)我的“迷魂招數(shù)”不行呀!”我要改用新的技能絕技了。朋友說(shuō):“走了!闭f(shuō)完,他又用了一個(gè)絕技,“翻江倒海”,他“飄”走了。

      這一次有趣的競(jìng)爭(zhēng),給我了極大的快樂(lè)?偠灾,我還要跟我的朋友繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng),我還要“研究新的技能”。這次太高興了,我還學(xué)會(huì)了朋友的“新發(fā)技能”。

    有趣作文400字 篇3

      看到“保衛(wèi)年糕”這四個(gè)字你一定會(huì)感到很奇怪吧,年糕為什么要“保衛(wèi)”呢?哈哈,這是我和哥哥的一個(gè)自創(chuàng)游戲,你一定知道有個(gè)電腦游戲叫“保衛(wèi)蘿卜”,我們的這個(gè)游戲也類似,下面聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。

      我家閣樓上擺有一張乒乓球桌,乒乓球桌后面有外婆放的`兩盆年糕,我玩著玩著就想到了“保衛(wèi)蘿卜”,一個(gè)人站在球桌的一邊,一個(gè)人站在球桌的另一邊,一個(gè)攻,一個(gè)防。攻的人站在球桌的遠(yuǎn)端把球打進(jìn)兩盆年糕就算贏,防的人站在球桌的近端,就是年糕一邊,防的人負(fù)責(zé)把攻方打的球擋住就行了,攻方在15分鐘內(nèi)把5個(gè)球打進(jìn)年糕盆就算贏,如果只打進(jìn)5個(gè)以下就算防的人贏。

      制定好規(guī)則后,我和哥哥開(kāi)始了游戲,我攻,哥哥防,我開(kāi)始攻擊了,把球猛得打過(guò)去,可是沒(méi)打中年糕盆,而被哥哥擋住了,接下來(lái)的幾個(gè)回合難分勝負(fù),有一球是從墻面上反彈回來(lái)掉進(jìn)年糕盆里,哥哥說(shuō)“算你狠”。當(dāng)我打到第四球的時(shí)候,只剩下1分鐘了,經(jīng)過(guò)努力,我終于有打進(jìn)了第五個(gè)球,第一局我贏。接下去,哥哥攻,我防,最后我和哥哥打成平局。

      看,多有趣!你是不是也想玩呢?

    有趣作文400字 篇4

      瞧,我們班的同學(xué)正在進(jìn)行吹氣球比賽。你想知道誰(shuí)贏了嗎?那就來(lái)看看吧。

      “我們來(lái)比賽吹氣球!”老師一聲令下,班里就炸開(kāi)了鍋,我們有的歡呼雀躍,有的'愁眉苦臉,還有的不知所措。我心想:“要是吹爆了怎么辦?不會(huì)吹又怎么辦?”老師嚴(yán)肅的說(shuō)話聲打破了局面!斑@次的游戲分為三輪。”

      最精彩的當(dāng)屬第二輪,老師清了清嗓子,大聲地說(shuō):“這輪比賽規(guī)則是每組派出兩名組員,一人吹氣球不能碰氣球,一人拿起球!崩蠋熞徽f(shuō)完,同學(xué)們就議論紛紛。第一組選出了兩名實(shí)力超強(qiáng)的選手,第二組選了大力士和身體強(qiáng)壯的人,第三組竟然選了兩名女生,看來(lái)第三組輸定了。“比賽開(kāi)始!”老師一發(fā)話,我們這一組還沒(méi)吹,氣球就像一只小鳥(niǎo)飛到空中,又落到地上,他們兩個(gè)急忙撿起氣球,撿到后還互相埋怨。原來(lái)扶氣球的同學(xué)像蜻蜓點(diǎn)水一樣扶著氣球,看的我們好著急。眼看第二組吹得很大了,我們組不甘示弱,終于吹成了蔥頭?墒菤馇蛟俅物w了出去,就在這是比賽結(jié)束了,第二組贏了!

      俗話說(shuō)得好,失敗乃成功之母,這次比賽輸了,下次冠軍一定就是我!

    有趣作文400字 篇5

      秋天又來(lái)了,小柳枝染上了金黃色,在微風(fēng)中盡情地跳舞。小草在秋風(fēng)中微笑著,向秋姑娘點(diǎn)頭問(wèn)好。每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)想起三年級(jí)教過(guò)我們的英語(yǔ)老師。

      記得三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天,黃老師走進(jìn)教室,自我介紹一番。明眼人一看就知道她一定是個(gè)幽默細(xì)胞特別發(fā)達(dá)的老師。沒(méi)錯(cuò),我們的同學(xué)最先被她吸引住的就是她那幽默搞笑的性格。黃老師個(gè)子高高的,清秀的臉上有一對(duì)慈祥而又會(huì)說(shuō)話的眼睛,顯得更加俏皮。上英語(yǔ)課時(shí)黃老師會(huì)把自己小時(shí)候的有趣故事講給大家聽(tīng)。

      記得有一次黃老師給我們講故事,我們拖著下巴正聽(tīng)得入迷時(shí),連下課鈴聲都沒(méi)當(dāng)一回事,還是老師提醒我們的。老師的故事太多太多了,數(shù)都數(shù)不清,令我常常哈哈大笑的小段子就是老師小時(shí)候吃飯米粒老是掉掉,老師的媽媽見(jiàn)了就問(wèn):“你的`碗底是不是有洞啊,米粒老掉,那是老師還很小,還真把碗翻過(guò)來(lái)呢!鳖愃七@樣的故事很多。老師把本來(lái)枯糙的英語(yǔ)課上得有聲有色,剛接觸英語(yǔ)的我們?cè)絹?lái)越喜歡了,真正讓我們感受到學(xué)習(xí)積極 學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

      我已經(jīng)將近兩年沒(méi)見(jiàn)到黃老師了,但我不會(huì)忘記黃老師對(duì)我們的教育之恩,終身難忘。請(qǐng)記住她,一位幽默風(fēng)趣,平易近人的老師。

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