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學(xué)校作文400字【共9篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)校作文400字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校作文400字 篇1
未來(lái)的學(xué)校是個(gè)特別的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校里有許多特別的東西，比如說(shuō)，特別的教室、會(huì)走路的椅子、會(huì)走路的桌子……
你們知道特別的教室是怎么回事嗎？原來(lái)在一千年前，當(dāng)初我在上小學(xué)的時(shí)候，怕發(fā)生火災(zāi)，所以在未來(lái)里，我要把教室造成會(huì)飛的。如果別處著火的話(huà)，教室就立刻飛走；如果夏天很熱的時(shí)候，教室就會(huì)飛到?jīng)隹斓牡胤�；如果冬天天冷的�?huà)，教室就會(huì)飛到暖和的地方。
你們知道會(huì)走路的'椅子是怎么回事嗎？也是因?yàn)橐磺昵�，�?dāng)初我上學(xué)時(shí)，老師讓我上黑板默生字，我會(huì)覺(jué)得很累。而且，我站著也很累呀。所以我在未來(lái)世界里，要把椅子改成會(huì)走路的。如果老師叫同學(xué)上黑板默生字的時(shí)候，也就不用那么辛苦了。
你們知道會(huì)飛的桌子是怎么回事嗎？因?yàn)橐磺昵暗奈遥芘碌卣�。雖然有會(huì)飛的教室，萬(wàn)一被同學(xué)弄壞了，正在維修中，就得靠這個(gè)會(huì)飛的桌子了。當(dāng)?shù)卣饋?lái)時(shí)，就讓會(huì)飛的桌子把我們背著。我們就可以躲避地震了。
怎么樣？我們的未來(lái)學(xué)校好嗎？
學(xué)校作文400字 篇2
痛快的暑假過(guò)去了，我從機(jī)關(guān)一小畢業(yè)于東城領(lǐng)秀中學(xué)。
一進(jìn)校門(mén)，校園的操場(chǎng)全都鋪滿(mǎn)了塑膠�？雌饋�(lái)干凈，整潔。就算下雨天走在上面也沒(méi)有泥漿。操場(chǎng)上的四周到處是綠樹(shù)蔥蔥，生機(jī)勃勃。
第一天上學(xué)，我就喜歡上了這個(gè)學(xué)校，感覺(jué)一點(diǎn)都不陌生，很親切，很舒服。為什么呢？因?yàn)槲液茉谝鈳男l(wèi)生。在我原來(lái)的學(xué)校，廁所很臟，每次上廁所都是一件很痛苦的事。可是這里的廁所呢？非常的干凈，讓我感到很舒適。還有這里的午餐也非常和我的胃口，吃起來(lái)很香。
走進(jìn)教室，我第一眼看到的是我們的班主任，張老師。張老師親切的說(shuō)，讓我自我介紹。我很高興加入這個(gè)班級(jí)。老師的話(huà)讓我感覺(jué)親切，溫暖。因?yàn)槲也恢勒Z(yǔ)文的書(shū)寫(xiě)格式，同學(xué)們都很熱心的給我講解。同學(xué)們對(duì)我的友好我很感動(dòng)。
知識(shí)是飛向天空的.翅膀，我就像一顆小樹(shù)苗，老師就是親愛(ài)的園丁天天給我“澆水”，讓我長(zhǎng)成蔥翠的大樹(shù)，與可愛(ài)的小星星對(duì)話(huà)。
我愛(ài)我的新學(xué)校，我喜歡我的新學(xué)校。我要在這兒好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
學(xué)校作文400字 篇3
巧克力是我的至愛(ài)。一天在家里享受著這美味的佳品時(shí)，我突然想到：巧克力是怎樣生產(chǎn)出來(lái)的呢？
第二天當(dāng)我回到學(xué)校上學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們今天上課的主題居然正是“巧克力”！老師領(lǐng)著我們到了操場(chǎng)上，那里停著一輛巧克力豆形狀的`校車(chē)。我們上車(chē)后，老師隨手按下了一個(gè)標(biāo)記著“縮小”標(biāo)志的按紐，車(chē)子瞬間就變小了，從外面看起來(lái)，跟真的巧克力豆真沒(méi)什么不同。接著老師又按下了“傳送”紐，一下子我們就被傳送到了一棵樹(shù)上。樹(shù)上有很多褐色的豆子，老師告訴我們巧克力就是用這種豆子制作的。我們正想去摘，誰(shuí)知巧克力車(chē)居然自己伸出了兩只大手，采下了許多豆子�；氐綄W(xué)校后，老師把巧克力豆分給大家，還布置了今天的作業(yè)——那就是我們每位同學(xué)回家后都要用這些豆子做出各種各樣的巧克力。
回到家后，我讓機(jī)器人幫我找出與巧克力食譜的相關(guān)資料，決定做一個(gè)巖漿巧克力。我先把豆子放到“做飯機(jī)”里，按下“攪碎鍵”，瞬間豆子就變成了巧克力漿。我把巧克力漿倒在一個(gè)模具中，再放到冰箱，把冰箱的溫度調(diào)到零下40度，不一會(huì)兒巧克力漿就凝固了。最后，我用一個(gè)微型鉆孔機(jī)，在巧克力的中部注入草莓漿。一份美味的巖漿巧克力大功告成！
躺在沙發(fā)上的我，舔著嘴角的哈喇子，突然驚醒。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)！如果未來(lái)的學(xué)校是這樣，小朋友們肯定不會(huì)拖拖拉拉，每天都很期待上學(xué)與做作業(yè)呢！
學(xué)校作文400字 篇4
在大自然中，一切都是我的朋友。院子里的那棵大榕樹(shù)，也是我的朋友，在我10歲的時(shí)候，每天清晨，我都會(huì)拜訪(fǎng)我的好朋友一一大榕樹(shù)。
這一天，我趁著放假的好機(jī)會(huì)，偷偷地溜到我們小區(qū)樓下的`那棵大榕樹(shù)那兒。我愜意地靠在那棵樹(shù)上，輕輕閉上雙眼，恍惚中我感覺(jué)到我的身體似乎有了一些變化。當(dāng)我睜開(kāi)雙眼時(shí)，我看了看自己的身體，一連串的問(wèn)題從我的腦海中閃出：我的臉怎么離地面這么近？我怎么長(zhǎng)出了這么多只手？我的身子怎么變成了褐色的，還有我的頭發(fā)怎么變成綠色的呢？……呀！我驚訝的發(fā)現(xiàn)我變成了一棵小樹(shù)苗！這時(shí)候，一直在我身旁沉默不語(yǔ)的大樹(shù)爺爺終于說(shuō)話(huà)了，他用他那蒼勁有力的聲音說(shuō)道：“孩子，繼續(xù)努力，讓我們一起保衛(wèi)家園吧！”我意味深長(zhǎng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
忽然，狂風(fēng)呼嘯，我身旁的落葉被狂風(fēng)卷了起來(lái)，在空中翻了好幾十個(gè)跟斗，才停了下來(lái)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)葉的慘叫聲，我打了個(gè)冷顫。��！好大的風(fēng)，不行，我得再抓牢點(diǎn)，想著，我將我的根須再一次深深地扎進(jìn)泥土里，說(shuō)道：“大樹(shù)爺爺，你，你怎么不，不抓牢點(diǎn)呢？”我抬頭望著大樹(shù)爺爺，這時(shí)候，大樹(shù)爺爺鏗鏘有力地說(shuō)：“我不怕！”這時(shí)候，我看到了大樹(shù)爺爺那雙眸中隱漏出來(lái)的堅(jiān)定，此時(shí)此刻，我比往日更加能感受到大樹(shù)爺爺?shù)母叽�、挺拔�?/p>
我感到腳下一松，我栽倒在地上。忽然，我回到了現(xiàn)實(shí)，但我還能感覺(jué)到就在我的隔壁，大樹(shù)爺爺正在和其他的小樹(shù)苗在“上課”，教育他們?nèi)绾晤B強(qiáng)茁壯地成長(zhǎng)！
學(xué)校作文400字 篇5
我們的學(xué)校大變了樣。不信我?guī)銈內(nèi)タ匆豢窗桑?/p>
來(lái)到校園里，書(shū)聲朗朗，四處：綠樹(shù)成蔭，小草嫩綠嫩綠的，花朵競(jìng)相開(kāi)放，柳樹(shù)的枝葉隨風(fēng)飄動(dòng)。
操場(chǎng)邊上種滿(mǎn)了婀娜多姿的垂柳，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上運(yùn)動(dòng)著：有的在跑步，有的在跳繩，有的在跳遠(yuǎn)，還有的在玩耍。操場(chǎng)的右方有四個(gè)大花壇，花壇里的鮮花色彩斑斕、五彩繽紛，有杜鵑花、鳳仙花、百合花、牽�；�、午時(shí)花，還有菊花…… 操場(chǎng)的左方有一個(gè)人工湖，湖里種滿(mǎn)了荷花。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的'大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。小魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，蜻蜓在荷葉、荷花上自由自在地飛來(lái)飛去，好像在和小魚(yú)兒捉迷藏。
來(lái)到教室里，同學(xué)們正用一臺(tái)臺(tái)先進(jìn)的筆記本電腦在認(rèn)真地上課呢！老師親切的身影出現(xiàn)在講臺(tái)上的屏幕里。教室里墻壁的顏色可以隨著四季的變化而轉(zhuǎn)變：春天是嫩綠色的，夏天是深綠色的，秋天是金黃色的，冬天是雪白雪白的。
這就是我們未來(lái)的學(xué)校。未來(lái)不是夢(mèng)，我要努力奮斗去實(shí)現(xiàn)。
學(xué)校作文400字 篇6
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始幾個(gè)星期了，我還沉浸在開(kāi)學(xué)的歡樂(lè)之中。看著熟悉的校園，和藹的老師和親愛(ài)的同學(xué)們的笑臉，我想他們也沉浸在欣喜之中吧!
新的教學(xué)樓已經(jīng)蓋好，有的同學(xué)們已經(jīng)搬進(jìn)了明亮的`教室里，他們一定很興奮吧，想到這里，我的嘴角不禁露出了笑容。教學(xué)樓的前面是一個(gè)走廊，曲曲折折的。走廊的盡頭是個(gè)亭子，亭子的兩旁有長(zhǎng)長(zhǎng)的板凳，能供同學(xué)們休息。亭子旁是一座石橋，石橋下面是清澈的池水，還鋪設(shè)了噴泉呢，經(jīng)常會(huì)噴出美麗的水花。緊挨著水池的假山重重疊疊，不時(shí)有小鳥(niǎo)在上面停留，東張西望，只要有同學(xué)走來(lái)，它們就會(huì)驚嚇地逃跑，那樣子真是可愛(ài)。
學(xué)校東門(mén)有一個(gè)小操場(chǎng)，課余時(shí)間，同學(xué)們都會(huì)在那里做運(yùn)動(dòng)，因?yàn)橛薪∩砥鞑摹ぱ鳌螚U、雙杠，所以那里經(jīng)常洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。校園里還有乒乓球場(chǎng)地，每當(dāng)體育課，同學(xué)們都會(huì)帶著自備的球拍，到那里“殺”個(gè)痛快。在閑暇時(shí)，體育老師也會(huì)給打乒乓球的同學(xué)指點(diǎn)一下，讓他們的球技更上一層樓。
我們的校園真是越來(lái)越美麗，越來(lái)越熱鬧了!
學(xué)校作文400字 篇7
人們都說(shuō)：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)美如畫(huà)�！钡拇_如此。每天清晨，我們都迎著微風(fēng)，伴著朝陽(yáng)，聞著花香，欣賞著晨曲，走進(jìn)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，玩賞過(guò)水平如鏡的龍?jiān)春瑓s只在市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的夏園見(jiàn)過(guò)這么可愛(ài)的荷花池。荷花池里的水真清啊，清得可以看見(jiàn)池底的小魚(yú)，大的、小的、花的、黑的……有的歡快地游來(lái)游去，有的高高地躍起，有的躲在荷葉下在和你玩捉迷藏呢！荷花池里的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。荷花池里的水真美啊，在陽(yáng)光的照射下，微波粼粼、金光閃閃，像少女的五彩衣。池水在荷花的映襯下，顯得更加碧綠、更加可愛(ài)。
我看見(jiàn)過(guò)高聳入云的樓房，也看見(jiàn)過(guò)低矮簡(jiǎn)陋的平房，卻只在市實(shí)驗(yàn)小學(xué)見(jiàn)過(guò)這樣的教學(xué)樓。四棟教學(xué)樓排列得真整齊啊，一座座由北向南，整齊排列，由中間的長(zhǎng)廊把它們連為一體，并依次起名為：春曉樓、夏荷樓、秋實(shí)樓、冬韻樓。教學(xué)樓里的教室真寬敞啊，56張桌子擺放在里面，也不覺(jué)得擁擠。
校園里還有蒼翠的小竹林、香味十足的'桂花樹(shù)、搖曳多姿的合歡樹(shù)……走進(jìn)校園，就像走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，讓人流連忘返。
這樣的樹(shù)圍繞著這樣的樓，這樣的樓倒映著這樣的水，再加上空中陽(yáng)光燦爛、園內(nèi)綠樹(shù)紅花、樓上書(shū)聲瑯瑯，真是“漫步校園中，人在畫(huà)中游”。
學(xué)校作文400字 篇8
我們的學(xué)校門(mén)口有四棵繁茂的樟樹(shù)。
每當(dāng)走到校門(mén)口，一陣陣清香沁人心脾，令人精神為之一振，這清香到底是從哪兒飄來(lái)？我反復(fù)觀(guān)察了四周，沒(méi)發(fā)現(xiàn)有人帶香水呀！直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)香氣是從樹(shù)上散發(fā)出來(lái)的，這就是學(xué)校門(mén)口的樟樹(shù)。
這四棵挺拔的樟樹(shù)，好像列隊(duì)的士兵分立在學(xué)校中心馬路兩側(cè)。
樟樹(shù)雖然沒(méi)有白楊那么高，但是它的枝干粗壯遒勁，伸向四面八方，伸得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。稠密的枝葉綠得發(fā)亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹(shù)冠就像是四把綠色的'大傘。無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，樟樹(shù)總是那么蒼翠挺拔。
有一次，我發(fā)現(xiàn)樟樹(shù)飄下幾片黃葉，我心里十分焦急：樟樹(shù)葉子會(huì)不會(huì)落光？它的香氣會(huì)不會(huì)沒(méi)了？我急忙把這件事告訴老師，老師笑著說(shuō)：“傻孩子，樟樹(shù)葉子不會(huì)落光，樟樹(shù)落下幾片老葉，是為了長(zhǎng)出更多嫩葉，這是正常的新陳代謝。樟樹(shù)本身就有一種香氣，而且這種香氣能永久保持。即使樟樹(shù)制成木板，它的香氣依然存在。過(guò)去的樟木箱幾十年了還有香氣呢！”我對(duì)老師的話(huà)將信將疑。自從學(xué)了《宋慶齡故居的樟樹(shù)》后，我終于找到了確切的答案，并對(duì)樟樹(shù)有了更進(jìn)一步的了解。
每天，我們愉快地來(lái)到了學(xué)校，課間也總愛(ài)在這四棵樟樹(shù)下休憩玩耍，樟樹(shù)一直伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)校作文400字 篇9
一輛銀灰色的高級(jí)小轎車(chē)飛速穿過(guò)立交橋，在光明小學(xué)校門(mén)口停下。從車(chē)?yán)锍鰜?lái)一位體形修長(zhǎng)的女子，這位女子就是我——朝陽(yáng)市市長(zhǎng)。我來(lái)到我的母校門(mén)口，畢業(yè)二十年了，我想回來(lái)看看我的母校有什么變化。
在校長(zhǎng)的陪同下，我走進(jìn)學(xué)校。首先映入眼簾的，目之所及，哪里都是綠的，到處都是植物，都是綠樹(shù)、紅花、草地。記得二十年前我讀書(shū)時(shí)光明小學(xué)很小，沒(méi)有地方植樹(shù)種草，現(xiàn)在好了。在綠樹(shù)掩映中，嶄新高大的教學(xué)樓、辦公樓矗立在校園北側(cè)。我乘著電動(dòng)毛毯，來(lái)到我讀小學(xué)時(shí)候的'班級(jí)——六年一班教室。來(lái)到教室，學(xué)生們正在上課，而我卻沒(méi)看見(jiàn)有老師在教室。原來(lái)，現(xiàn)在光明小學(xué)使用的是電化教學(xué)，教師在辦公室用電腦上課。班級(jí)里還有一個(gè)大屏幕，里面有老師和學(xué)生清晰的畫(huà)面，而且?guī)熒�能通過(guò)大屏幕上互相交流。更令人驚奇的是由于我們光明小學(xué)的老師教學(xué)水平高，通過(guò)微機(jī)聯(lián)網(wǎng)，全市其它小學(xué)課堂的大屏幕上也可以出現(xiàn)我們老師的身影，也就是說(shuō)我們老師可以遠(yuǎn)程給全市六年級(jí)的小學(xué)生上課，這可真先進(jìn)啊。
我還看到同學(xué)們餓了，書(shū)桌上就出現(xiàn)了好吃的東西，渴了也有機(jī)器人助教給學(xué)生送來(lái)飲料，多神奇啊。
看到這里，我笑了。校長(zhǎng)說(shuō)這都是我這個(gè)市長(zhǎng)的功勞。我想我一定會(huì)更加努力，爭(zhēng)取把朝陽(yáng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)得更好，把我們學(xué)校建設(shè)得更好。
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