[推薦]生活作文400字

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的生活作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活作文400字 篇1

　　我的課余生活既很有趣，又豐富多彩，我既學(xué)了打羽毛球，又學(xué)了打乒乓球。

　　有一次，我看見爺爺在跟我姐姐打乒乓球。我也想學(xué)打乒乓球。我就對爺爺說：“你能教我打乒乓球嗎？”爺爺說：“行�！睜敔斚冉涛胰绾谓忧颉�發(fā)球，再告訴我，如果打的時候沒碰到對方的球臺，就別人加一分，如果球沒有過網(wǎng)，也是別人加一分。爺爺又說：“我們來打一下吧�！蔽蚁劝l(fā)球，我把球在自己身邊的球桌上扔了一下，等球彈到適合的`位置，我就揮拍把球打出去。只見球閃電般地打到爺爺那邊。爺爺不慌不忙，一下子就把球打過來了。我急了，趕快用球拍把球接過去。糟糕，球沒有打到爺爺那邊的球臺上。我再發(fā)球，還好球剛好落在了對方的球臺邊上，屬擦邊球。爺爺沒接住，這下我得了一分。我再把球發(fā)到爺爺那邊，爺爺趕快一下，我一下子沒注意，就沒接到球。就這樣，我漸漸地掌握了一些打乒乓球的要領(lǐng)。也能和爺爺或姐姐打乒乓球了。

　　我喜歡我的課余生活，我學(xué)會了打乒乓球，既鍛煉了身體，也增強(qiáng)了視力，并且讓我的生活充滿了很多樂趣。

生活作文400字 篇2

　　生活像一個萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時時呈現(xiàn)在我們的眼前，生活中就有這樣一個鏡頭，這個鏡頭包含著一種精神，而這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　那天，我正在街上散步，看見一個老人在緩緩前進(jìn)，這位老爺爺戴著墨鏡，拿著木制拐杖，顯然是盲人。我看著爺爺緩緩走去，前面有一塊香蕉皮，不知是誰丟的，一個年輕的`哥哥看見了，喊了一聲： “老爺爺，您當(dāng)心，前面有塊香蕉皮�！崩蠣敔斅牭搅寺曇�，并沒有理年輕哥哥，卻往前走了幾步，蹲了下來。老爺爺忽然捂住肚子，但沒有起來，而是把香蕉皮撿了起來，忍著疼痛，向某個方向走去 。

　　我問老爺爺：“老爺爺，您這是？”老爺爺笑著說：“我想去把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶里，不要讓別人踩到了，可我的眼睛不爭氣，你能帶我去嗎？”

　　我說：“老爺爺，我去扔吧！您又不舒服，趕快回家吧�！崩蠣敔斶B連夸我！

　　我笑了笑，對老爺爺說：“您趕快回去吧，再說了，綠色環(huán)保，人人有責(zé)呀。”

　　老爺爺給我們做了一個榜樣，老爺爺不給更多的人找麻煩，居然忍著疼痛撿垃圾，我們一定要學(xué)習(xí)這種精神，做一個環(huán)保的人。老爺爺雖然是一個盲人，但是卻有著偉大的精神！

生活作文400字 篇3

　　媽媽漂亮的高跟鞋，寶寶可愛的小童鞋，爸爸大大的皮鞋都穿舊了，媽媽把它們?nèi)�都扔進(jìn)了垃圾箱。

　　一天， 一輛大卡車把這些舊鞋子送到了郊外的垃圾站。垃圾站當(dāng)然不是個好地方，但舊鞋子的`新生活卻從這里開始了。

　　老鼠毛毛和小米路過垃圾站看見一雙烏黑，系著鞋帶的皮鞋和一雙前面有小熊頭的小童鞋。它們想：可以做什么玩具呢？老大毛毛對老二小米說：“我們來做火車吧，可以在森林里四處游蕩�！毙∶渍f：“好啊，這樣再也不會沒新玩具了啊�！崩洗笳f：“我做車頭，你做車尾。”可中途有個問題，怎么讓車子跑起來呢？毛毛讓小米去找輪子，小米在垃圾場里找來找去還鉆了進(jìn)去，小米終于找到了輪子，它把輪子給了毛毛。就這樣老鼠兄弟開始做了起來。

　　幾天過后，火車完成了，它們兄弟兩開著火車回了家。兄弟姐妹看見了問：“這是什么東西？”毛毛說：“這是火車是我和小米做出來的�！薄皫�我們?nèi)ネ鏁�可以嗎？”它們問。玩好了它想到了一個工作，“我們可以開車給小動物送到許多地方�！崩洗笳f。

　　從此老鼠一家開始了幸福的生活。

生活作文400字 篇4

　　白駒過隙，光陰荏苒,小學(xué)的時光匆匆流逝。轉(zhuǎn)眼間，中學(xué)時代的大門已為我敞開，從這一刻起，我告別了小學(xué)生的身份�，F(xiàn)在的我，來到懷恩中學(xué)，有了一個全新的名字初中生。

　　進(jìn)入懷恩中學(xué)，我往右一望，一個泛著碧水的池塘上架起一座木橋，水上有幾朵略要盛開的蓮花，水下有幾只調(diào)皮的'魚兒正在蓮花旁嬉戲，快活極了。往教學(xué)樓的方向走去，一排排自行車整齊地放著。放學(xué)時分，同學(xué)們的聲音，自行車的鈴聲以及鳥兒歡樂歌唱的聲音，構(gòu)成了一首悅耳動聽的交響曲。

　　來到新的學(xué)校，意味著我們可以學(xué)習(xí)更多未知的課程。英語和生物固然有趣，但比起這些，我還是比較喜歡歷史，它和許多科目一樣，是初中才會學(xué)到的課程。在這門科目里 ，我學(xué)到了遠(yuǎn)古人類如何生存，他們住的是什么樣的房屋，戰(zhàn)國時期諸侯爭霸有何利弊等內(nèi)容。印象最深的得數(shù)炎黃戰(zhàn)蚩尤的傳說了，這個傳說講的是遠(yuǎn)古時期的三個部落的戰(zhàn)爭，在板泉時，炎帝與黃帝發(fā)生了一場戰(zhàn)爭，后來炎帝戰(zhàn)敗，歸順于黃帝，兩個部落聯(lián)合起來，在逐鹿與較強(qiáng)大的蚩尤作戰(zhàn)，最終炎黃聯(lián)盟取勝，人們推選黃帝為部落首領(lǐng)并將自己稱為炎黃子孫。當(dāng)聽完這個故事，我喜歡上了歷史，這門課程似乎具有神奇的魔力，把我?guī)У揭粋�未知的世界，未知的領(lǐng)域。

　　初中生活具有美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，多門的學(xué)科課程以及豐富多彩的社團(tuán)活動，與小學(xué)相比，初中生活更加精彩。盡管初中生活可能很辛苦，得全面發(fā)展，不過我依然覺得這是人生中精彩的部分，我愛我的初中生活!

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