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    船的作文400字

    時(shí)間:2024-01-24 17:09:03 作文400字 投訴 投稿
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    船的作文400字

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的船的作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    船的作文400字

    船的作文400字 篇1

      一天,我和王子銘鬧別扭了。

      事情是這樣的:那天陶藝課快結(jié)束的時(shí)候,我們小組作品獲得“優(yōu)秀作品”稱號(hào)。老師規(guī)定獲得優(yōu)秀作品稱號(hào)的小組,要選出一位代表,上臺(tái)給該組每位成員畫顆星,這是一件多么光榮的事呀!

      我和吳鄭翰都想去。王子銘發(fā)話說(shuō):“錘頭剪子布吧!”我倆同意了。我贏了,正準(zhǔn)備上臺(tái)時(shí),王子銘又補(bǔ)了一句:“誰(shuí)輸誰(shuí)上去。”于是,吳鄭翰就“光榮”的上去畫星星了。當(dāng)時(shí)我恨不得上去掐斷王子銘的脖子,覺(jué)得他是個(gè)出爾反爾的小人。

      下課時(shí),我憤怒地對(duì)王子銘說(shuō):“我們之間的.小船翻了!蓖踝鱼懖唤獾貑(wèn)我:“什么小船翻了?”我不耐煩地說(shuō):“我們的友誼已經(jīng)不存在了。”我以為他會(huì)很生氣,沒(méi)想到他一點(diǎn)也不在意,居然無(wú)所謂地大聲唱著:“我們的友誼已經(jīng)不存在……”

      下午上體育課,踢足球的時(shí)候,王子銘當(dāng)了我們這隊(duì)的守門員,于是我們不知不覺(jué)又玩在一起了。其實(shí),他的玩法也怪有趣的,我們又和好如初了。

      這件事讓我明白:人不能一時(shí)沖動(dòng),否則珍貴的友情就會(huì)化為虛無(wú)。

    船的作文400字 篇2

      假期里,我來(lái)到了鄉(xiāng)下奶奶家,每天都和小伙伴在一起玩,暢快極了。

      這天,我們來(lái)到河岸玩耍。河很長(zhǎng),一眼望不到盡頭。河水綠油油的,水中漂浮著大片大片的水草,河面顯得格外平靜。河上沒(méi)有橋,只有幾條小船。對(duì)岸是一個(gè)果園,大家都說(shuō)一起到對(duì)岸去果子吃,我當(dāng)然樂(lè)意啦!在我們的.呼喊下,一條小船慢悠悠地蕩了過(guò)來(lái)。這條船約四五米長(zhǎng),一米多寬。

      我和小伙伴們一踏上船,就感覺(jué)到船在晃動(dòng),我連忙扶住身旁的護(hù)欄,身子挺得繃直,又把手握緊了些,但還覺(jué)得心在“咚咚”地跳個(gè)不停。待大家站穩(wěn)后,船主就劃動(dòng)了船。船載著我們,慢悠悠地在水面上前進(jìn)。我膽怯地回過(guò)頭,望了一下,只見(jiàn)船尾兩邊水浪翻動(dòng),一排排碎銀、珍珠,掀起來(lái)有落下,不斷地涌出,又不斷地消失。呀!

      船到河中央了。我望著河水,頭不禁有些發(fā)暈,好像船要沉到水里去了。我看了看遠(yuǎn)方的景色藍(lán)藍(lán)的天、白白的云······我的心情漸漸放松了,跟小伙伴說(shuō)起話來(lái)。

      “到了!”船主說(shuō)。我松了口氣,連忙跳上岸。第一次坐船,是我在奶奶家最難忘的回憶之一。

    船的作文400字 篇3

      未來(lái)的船和現(xiàn)在的船形狀一樣,只是性能上有了一些變化,我們一起來(lái)看看吧!

      它里面儲(chǔ)存有世界地圖,只要有人對(duì)著話筒說(shuō)出目的地,它就可以自動(dòng)行駛到指定地點(diǎn)。到達(dá)目的'地后,感應(yīng)器會(huì)發(fā)出滴滴的聲響提醒大家,只要有人打開(kāi)艙門,聲音就會(huì)自動(dòng)停止。船上無(wú)人時(shí),船就自動(dòng)進(jìn)入關(guān)閉狀態(tài)。如果有人來(lái)了,船上方的照相機(jī)會(huì)進(jìn)行識(shí)別。如果是主人,門便自行打開(kāi);如果不是主人,不管你怎樣拉門,門也不會(huì)打開(kāi)。

      這種船的動(dòng)力來(lái)自于一塊光能轉(zhuǎn)換板。這塊轉(zhuǎn)換板白天吸收太陽(yáng)能并儲(chǔ)存起來(lái),以保證船不論早晚能都行駛。此外,它還有自動(dòng)感應(yīng)裝置,能在即將發(fā)生碰撞時(shí)及時(shí)躲過(guò)障礙物,并通過(guò)平衡系統(tǒng)保持平衡,以免躲避的過(guò)程中翻船。

      這種船的行駛速度極快,即使沖上陸地也無(wú)妨,因?yàn)樗梢栽谂龅疥懙氐囊凰查g迅速減速,同時(shí)伸出車輪,這樣就可以在陸地上行駛了。它好比一匹兩棲的千里馬,既能在水面上航行,又能在陸地上奔馳。

      我希望自己能在未來(lái)造出這種船。

    船的作文400字 篇4

      我和陳明是好朋友,一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了,爭(zhēng)執(zhí)中陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,用盡全身力氣狠狠地把小木船砸在地上,看著地上稀爛的小船,我心中一陣爽快,但陳明默默地凝視地上的小木船,良久,他眼睛中起了一層水霧,不一會(huì)兒就溢出了淚珠,他狠狠地擦了一下眼淚,就向教室門外沖去。

      從那天起,我和陳明的友誼就像小木船一樣支離破碎了,我們見(jiàn)了面也不說(shuō)話,只是用那種從脖子里發(fā)出的“哼”聲和鄙夷的白眼來(lái)回敬對(duì)方。一天、一星期、一個(gè)月,我們倆都互不來(lái)往,我一個(gè)人吃早點(diǎn),一個(gè)人玩,一個(gè)人漫步在操場(chǎng)上,形單影只。漸漸地,我感到了無(wú)比的空虛,那空虛就像蛛網(wǎng)一樣濃稠,一圈圈地繞纏繞在心頭,冥冥之中,我的腦中一片迷茫。忽然我回想起我和陳明一起玩游戲,一起寫作業(yè),一起吐槽別人的日子,那些畫面像幻燈片一樣閃過(guò)我的腦海,難道就為了一只小木船,我要和我最好的朋友絕交嗎?不,不可以!

      悔恨的我在放學(xué)時(shí)飛奔回家,立刻找出小刀和工具,在臥室里雕刻著我和陳明的友誼,小刀劃傷了我的手,汗水浸濕了我的衣衫,我的`手臂酸疼,這些又算的了什么呢?友誼才是最重要的。

      第二天,我拿著連夜雕好的小木船來(lái)到學(xué)校,悄悄把它塞進(jìn)陳明的桌空,中午我一翻桌空,也摸到了那份失而復(fù)得的“友誼”。

      這一次我們友誼的小船再次起航,乘風(fēng)破浪,一直駛向遠(yuǎn)方……

    船的作文400字 篇5

      在爺爺家的時(shí)候,我的堂哥把一個(gè)壞了的遙控車改裝成了一個(gè)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的遙控船,它的外形就想一條小木船,但是它的底是泡沫做的'。雖然它結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,可操作起來(lái)可不容易。

      記得那一天,堂哥拿了一個(gè)大盤子,裝了水,把小船放了下去,那只小船能前進(jìn)、后退、能左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn),只不過(guò)有點(diǎn)慢。試驗(yàn)成功后,堂哥就拿著小船到了小池塘邊,把小船放了進(jìn)去,靈活地操控起來(lái)。我看著那只可愛(ài)的小船,心里很羨慕,便問(wèn)堂哥,說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)你那個(gè)遙控船能借我玩一玩嗎?”堂哥說(shuō):“當(dāng)然可以。”說(shuō)完,他就將遙控器遞給了我,我很高興,但是這種高興不久后就變成了沮喪,因?yàn)槲疫b控時(shí),那個(gè)原本在水上行動(dòng)自如的小船就像變了一條船一樣,不停地在原地打轉(zhuǎn)。哥哥在旁邊看著,就說(shuō):“我來(lái)教你吧!”在那之后,哥哥花了大約五分鐘來(lái)教我。教完以后,我操作得果然好了很多,不過(guò),正當(dāng)我高興時(shí),不小心把船撞在石頭上,撞壞了,哥哥趕緊跑去拿船,心痛地看著那條可愛(ài)的小船。我低下頭,慚愧地對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,對(duì)不起!彼f(shuō):“沒(méi)事兒,只要晚上回去修一修,應(yīng)該可以恢復(fù)原樣!

      晚上,哥哥拿出工具,埋頭修理了十多分鐘,終于把小船修好了,不過(guò),它的外形已經(jīng)不那么可愛(ài),而更像一個(gè)全身被透明膠纏繞的“木乃伊”。

      第二天早上,我和哥哥又來(lái)到了小池塘邊玩遙控船。因?yàn)橛辛松洗蔚慕逃?xùn),所以這次,我小心翼翼地把小船在池塘中開(kāi)來(lái)開(kāi)去,我看著這只在水里游來(lái)游去的“木乃伊”號(hào),心里樂(lè)開(kāi)了花。

    船的作文400字 篇6

      我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船……

      “啪!”

      陳明看著滿地的碎片,憤怒地瞪著我。其實(shí)我在摔壞他的小木船時(shí),心中本有一些愧疚的,可是只要一想到我的小木船,那愧疚就消失的無(wú)影無(wú)蹤了,想到這,我也毫不猶豫地瞪了回去。他什么也沒(méi)有說(shuō),只是默默地把碎片收拾干凈后,頭也不回地走了?粗h(yuǎn)去的'背影,心中的酸楚感油然而生。

      自從“小木船”事件發(fā)生后,我們倆之間再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)話,見(jiàn)面也很少。

      一次,我們倆碰巧遇見(jiàn)了。我急忙轉(zhuǎn)身,匆匆的走著!暗鹊!”他仿佛在叫我,但是,我沒(méi)有理他,仍自顧自的往前走!暗鹊龋 蔽腋杏X(jué)好像有人拉住了我的手,轉(zhuǎn)頭一看,是陳明。他的臉紅彤彤的,好像一個(gè)紅蘋果!皩(duì),對(duì)不起……”什么?我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧?陳明在向我道歉?我詫異的看著他,他迅速地從書包里拿出了一個(gè)精致的東西遞給我——是小木船!陳明撓撓頭,不好意思的說(shuō):“我,我前幾天做好的,原本想賠給你的,可是,你總是一看見(jiàn)我就走了……”面對(duì)陳明的道歉,我心中的愧疚如潮水般涌上來(lái),“其實(shí),我也有錯(cuò)啦!這個(gè)小木船,我們倆一起玩吧!”“嗯!”

      殷紅的夕陽(yáng)照在我們倆身上,校園洋溢著歡笑。

    船的作文400字 篇7

      我和陳明是一對(duì)形影不離的好朋友,一天我們把手工小組做的小木船拿來(lái)玩,可陳明一不小心把我的小木船摔壞了,在爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把我的小木船踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,使勁的摔在地上,我還不解氣又憤怒的'踩了幾腳,隨后陳明的眼里泛起了淚光,然后又跑回了家,而我也氣沖沖地回了家。

      發(fā)生了這件事后,我和陳明再也不會(huì)一起上學(xué),一起放學(xué),一起相互幫助,每天我們上下學(xué)時(shí),即使碰見(jiàn)也只會(huì)像陌生人一樣擦肩而過(guò),回到家也總是悶悶不樂(lè),爸爸看見(jiàn)了我這幾天的樣子便問(wèn)我:“這幾天怎么沒(méi)見(jiàn)陳明來(lái)找你玩?是不是鬧矛盾了?”我小聲的回答:“嗯”,接著我向爸爸說(shuō)出了這件事的經(jīng)過(guò),爸爸說(shuō):“你怎么能把別人的作品故意弄壞了,雖然是陳明有錯(cuò)在先,但你也不能故意給別人弄壞呀!甭(tīng)了爸爸的話我沉思了一會(huì)兒,的確是我的不對(duì),我應(yīng)該向陳明道歉,再做一只小木船吧。

      第二天我把坐小木船的工具準(zhǔn)備好,因?yàn)槭堑诙巫觯宰龅酶杆俑铝,嗯,做完以后我迫不及待的跑去找陳林,到了陳明家,我輕輕地敲門,很快陳明開(kāi)了門,然后說(shuō):“你來(lái)干什么?”我回答:“上次是我不對(duì),我又新做了一只小木船來(lái)向你道歉!标惷髡f(shuō):“其實(shí)我也有錯(cuò),畢竟是我有錯(cuò)在先,我又想不成了,你還沒(méi)有我們?cè)诮o你做一個(gè)吧!蔽覀兒芸炀桶研∧敬,并命名為“友誼號(hào)!

      我們把友誼號(hào)送參加小學(xué)生手工大賽,不僅獲得了一等獎(jiǎng),還讓我們變成了形影不離的好朋友。

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