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成長的作文400字實用【4篇】
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的成長的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的作文400字 篇1
成長不是一帆風順的，而是有重重困難等你去面對。只有知難而進，迎難而上，才會成功。――題記
記得我四歲的時候，第一次煎蛋。那次，我可被雞蛋給耍了。一開始，我學敲雞蛋。我拿起一個雞蛋，輕輕地往桌子上一敲�！斑恰！蔽乙豢�，雞蛋居然毫發(fā)無損。我再一敲，雞蛋還是沒開。這時，我有些納悶：咦？怎么敲不開？是不是不見棺材不落淚？好，既然你不聽話，我就讓你常常我的“敲敲神功”！我舉起它，往桌子上重重地一敲�！芭椤钡腵一聲巨響過后，我看了看手中的蛋：“嗯？怎么只有蛋殼？蛋黃和蛋清去哪里了？”正當我疑惑不解時，我感到腳底下黏糊糊的。低頭一看，我倒！怎么是蛋黃蛋清呀！有沒有搞錯！
后來，我在媽媽的一次次幫助下，終于掌握了打蛋的基本方法。
我開始學習炒蛋。
放了油，下了蛋后，鍋內(nèi)的蛋開始“爆炸”�！鞍ミ希⊥此牢伊�！”我大聲呼喊著，“媽媽快來呀！我的手被煎了！”這時媽媽急忙跑過來，摸了摸我的手，關(guān)掉煤氣，長長地嘆了一口氣：“唉！你這個傻孩子！煎蛋時鍋里不能有一滴水呀！”我聽了，忍著痛，點了點頭。
聽完這個故事后，你才會真正的感受到成長的不易，才會真正明白：自己的一生不能依賴父母，更不能依賴他人，只有靠自己越過成長道路上的千山萬水，克服人生中的重重困難，才能對自己說：“我成功了，我長大了！”
成長的作文400字 篇2
成長像蘋果，甜甜的：成長像青梅，酸酸的：成長像橄欖，澀澀的……正因為有了這甜酸苦辣，生活才變得那么多姿多彩。記得在兩年級的時候，期中考試的分數(shù)下來了，“啊哈，我的數(shù)學考了一百分，耶！”我心里喜滋滋的，像打翻了幾罐子蜜似的，心想：這可是我第一次考一百分啊！要不，我來嚇嚇?gòu)寢�？“媽媽——”我裝作很難過似的樣子，“媽媽，我……我數(shù)學只考了……”我還沒說完，媽媽就搶了一句：“是不是很好��！”“我只考了七十五分�！薄笆裁�！”媽媽火冒三丈：“什么！你不是說肯定能考九十分的嗎！現(xiàn)在呢，你看看差了十五分！”雖然媽媽在批評我，但我卻覺得媽媽上當。誰知“啪”一個響亮的耳光打在了我的臉上。我委屈極了，一邊哭，一邊打開書包，拿出卷子：“媽媽，我考的不是七十五分，是一百分！”可是，媽媽卻變得更加生氣了：“一百分？你不是說七十五分嗎？你覺得這個樣子很好是嗎？”我哭的更兇了，我擦著眼淚跑回了房間。我覺得自己被冤枉了：既然我都跟媽媽說了我考了一百分了，為什么媽媽還批評我。過了一會兒，我突然意識到是我的不對，我不該騙媽媽，就算靠的'再好也不行，應(yīng)該直接告訴媽媽我的好成績。我靜靜的坐在床上，真后悔騙了媽媽……這件事讓我在成長的道路上懂得了“誠信是做人的根本，只有你對別人誠實守信，別人才會對你以誠相待。（四年級寫的）
成長的作文400字 篇3
辛棄疾曾說： “少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞成愁�！鄙倌旰尾蛔R愁滋味？一生成長，喜怒哀樂，少年皆識，皆體會。
我總感受這句話不對，他說，少年不知道愁滋味，怎么可能，少年的成長，成長中這些滋味少年又為何不識呢？不過，這話，有一次說回來了，這成長的滋味，又有哪些我體會過，哪些沒體會過呢？
要說這成長的滋味，又有多少呢？的喜怒哀樂，我怕是也都長過不止一遍了吧，只是， 這喜、怒、哀、樂都成了“家常便飯”。其他的，嘗過的次數(shù)也都“寥寥無幾”。成長的滋味，讓我們重溫一遍可否？
浙西，雖然好說至極。每當考好，家人的夸贊，獎勵自然微信，每次外出游玩，我都歡喜……登錄雖小，但每次我都記深刻，一次妹妹把正在寫字的右手碰了一下，然后我不得不重寫那個字，更有次，上個廁所的'功夫，妹妹就在卷子上寫的數(shù)字，我……哎，又是多少？哎，簡直想哭……樂便是常見，妹妹一個滑稽的動作總能逗得我們哈哈大笑……
“家常便飯”從結(jié)束， “寥寥無幾，我又該如何出口呢？
哎，這成長的滋味呀！
成長的作文400字 篇4
我有一個哥哥，他叫xx，是我媽媽老鄉(xiāng)的孩子，今年xx歲的他就讀于我們學校后面的初一！他瘦瘦的`個子比我還高出一個頭還多，鼻梁上架著一副近視眼鏡。他上周五晚上來我家住了一個晚上，我開心極了！
他喜歡看課外書，在哥哥的影響下我也找來一本《幼兒畫報》讀了起來，遇到陌生字哥哥會告訴我，教我認識了好多字。哥哥識字量很大很大，還會讀英語。我好羨慕他！那晚我們一直看到很晚才睡。他早上很早就醒來了，把我叫醒，我們比賽穿衣服，也比賽寫作業(yè)，我坐在書桌前按照老師的范字練寫生字，哥哥在背英語單詞，我很喜歡這樣的氛圍，我們互相不打擾對方，一個多小時過去了，我們的作業(yè)都完成得很好！我們也喜歡打打鬧鬧，在沙發(fā)上用抱枕拋來扔去玩得可開心了！
時間過得好快，到了吃午飯時間，媽媽告訴我說哥哥下午要去吾悅廣場上英語補習班！哥哥上課去了，剩下自己好無聊，我感覺自己孤零零的！晚飯后我沒敢告訴爸爸媽媽我很想徐永輝哥哥，就自己躲到床底下傷心地哭了！媽媽聽到哭聲過來關(guān)心我發(fā)生什么事？可以跟她說說嗎？我把原因告訴了媽媽！在媽媽的幫助下?lián)芡艘虌尩碾娫�，姨媽安慰我別哭，說如果我聽爸爸媽媽的話，答應(yīng)我下星期讓徐永輝哥哥到我家住兩天，哥哥也安慰我并答應(yīng)我下星期陪我！
我喜歡哥哥！
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