[優(yōu)]有趣作文400字4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的有趣作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。

有趣作文400字 篇1

　　現(xiàn)在我上三年級了，老師為了讓我們愛上學(xué)習(xí)，想了好多鼓勵的方法，讓我們覺得學(xué)習(xí)很有趣！你說什么？哪里有趣？好吧，就讓我給你講講，我們的學(xué)習(xí)為什么那么有趣。

　　教我們語文的'劉老師對我們說：“同學(xué)們，你們只要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，就能得到一個‘甲上’，用十個‘甲上’能換一個作業(yè)優(yōu)秀獎，用十個‘作業(yè)優(yōu)秀獎’換一個學(xué)習(xí)之星，誰在學(xué)期結(jié)束的時候得到的學(xué)習(xí)之星最多，誰就是本學(xué)期的最佳學(xué)習(xí)之星。還有機(jī)會被評為三好學(xué)生哦！”聽完之后，我們都可高興了，因?yàn)槔蠋煵捎眠@種方法激勵我們學(xué)習(xí)，真是太有趣了！

　　上英語課的時候，黃老師給我們放英語同步動漫，內(nèi)容和課本一樣。我們既興奮又認(rèn)真地觀看著，連眼睛都不眨一下。后來讀到我們快背會的時候，老師把動漫調(diào)成靜音，讓同學(xué)們分角色配音，很幸運(yùn)，我當(dāng)了其中的“斯瑪特老師”，我認(rèn)真地和同學(xué)們一起配音，真開心呀！

　　放學(xué)回到家，我會認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，有時還會模仿老師給妹妹和媽媽上課。在當(dāng)家庭小老師的時候，課堂上老師講過的知識點(diǎn)又在我腦海中重復(fù)了一遍，又加深了一次記憶，我喜歡當(dāng)小老師！

　　好好學(xué)習(xí)，天天向上。只要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)再也不是枯燥的死記硬背！

有趣作文400字 篇2

　　我有一個有趣的爸爸，他長著一個國字臉，一張能說會道的大嘴巴，一雙炯炯有神的大眼睛，頭上長著一頭烏黑亮亮的頭發(fā)，一有白發(fā)，我爸爸就會對我說：“寶貝，幫爸爸把白頭發(fā)給拔了�！蔽铱傇谶@時候說：“你這樣拔下去，會變成禿頭的�！泵慨�(dāng)這時，我爸爸便會變成一個“小孩”說：“連寶貝女兒都說我老了，我該怎么辦？”

　　有一次，我考試沒考好，準(zhǔn)備回家挨爸爸的“麻栗子”，我一回家，就見爸爸翹著二郎腿在看書，我對爸爸說：“爸，我我沒考好�！卑职中χ�說：“寶貝，這次不是沒考好，是“耕地沒耕好，所以沒收獲。”我說過，一份耕耘，一份收獲�。　边@件事后，每次做作業(yè)，我都對自己說，我要好好耕地，爭取下次有好收獲。

　　我爸爸最愛打電腦。有一次，爸爸在打電腦，媽媽在廚房說：“老公，幫我買一瓶醬油�！苯辛宋辶�遍，也不見爸爸的身影，媽媽關(guān)了煤氣，跑到房間，見爸爸在專心致志地玩電腦，就對著爸爸的`耳朵叫了一聲。爸爸說：“再叫，我要變成聾了�！迸�得媽媽哭笑不得。

　　我愛我的有趣，幽默的爸爸

有趣作文400字 篇3

　　哈哈哈哈哈，這是怎么回事，哦原來今天是游園活動，老師分配我當(dāng)游園活動的組長。

　　首先我們?nèi)サ氖菙?shù)學(xué)場館，我們要把數(shù)獨(dú)先給填好，然后再按算式和詞語，數(shù)獨(dú)好難呀，不過我還是順利的做出來了。

　　下一個是找出錯誤的，哈哈哈，我把全部的錯誤都找出來了，好棒哦好棒哦，呀，我們又去了表演故事節(jié)目上，哈哈哈，我們表演的非常好，老師給我們都打了五星哦，接下來我們是背古詩，我抽了一個香囊，是玫紅色的，里面有張紙，你們猜猜是什么？哦，對了是古朗月行，就讓我來背一背吧，古朗月行，唐，李白

　　小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。

　　仙人垂兩足，桂樹何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成，問言與誰餐。

　　接下來，其它東西全部做好了，我們來到體育館，準(zhǔn)備搶賽龍舟，我們和二三班比，哈哈哈，哈哈哈，我們兩個怎么忽然間并列第一呢？好奇怪呀！哈哈哈哈哈...

　　你們說奇不奇怪呢？我們又去報告聽，看電影，好感動呀，我們都淚流滿面的`哭著，接下來是分糖的時間，老師給我們每一顆糖，好甜呀，糖的甜滋從嘴里舒服到心里呀！

　　今天的游園活動真是豐富多彩，我太喜歡了，我以后還要參加這樣的活動。

有趣作文400字 篇4

　　今天是我們班第二次聊書吧的宣傳，我們上午練習(xí)了一次，下午就去宣傳。

　　我們夢幻隊是去三（5）班和三（6）班，下午袁老師說可以去了，我們才能去宣傳。我們到了三（5）班門口，才發(fā)現(xiàn)沒拿宣傳海報。所以又要麻煩劉羲之回去拿，我們拿到了宣傳海報就開始宣傳。

　　我敲了門就說：老師打擾了我們做一下宣傳，我一開始有點(diǎn)緊張，后來就好多了。說完我們就進(jìn)去一起說：敬愛的老師，親愛的'同學(xué)們大家好。然后我們又開始介紹自己的名字，緊接著我就背：最近我們班的同學(xué)，都迷上了一本書，名叫：《吹牛大王歷險記》。這是一本充滿歡樂的書，一個愛吹牛的人將在書中現(xiàn)身。

　　接著其他的三個組員也接著背，我們宣傳完了就一起說：我們的宣傳到此結(jié)束謝謝大家。說完我就把門票給了老師，我就又到下一個班宣傳。

　　我們才到門口就響起了掌聲，三（6）班的班主任老師還說要把桌上的東西清理干凈，接著我們又開始宣傳。我們還是按照原來的分工宣傳，我們宣傳完了，老師就給我們組的每一個同學(xué)都給了一個獎品。我們都說了謝謝，我們宣傳完就會教室了。

　　我希望我們組的同學(xué)能改掉丟三落四的行為。

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