- 相關(guān)推薦
人的作文400字3篇（精選）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的人的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人的作文400字 篇1
有一個(gè)人，長得像70歲的老爺爺，其實(shí)是12歲的小少年；整天腰也伸不直，坐也坐不正；交起作業(yè)來慢慢吞吞，耍起瘋來風(fēng)馳電掣。他就是我“討厭”的一個(gè)哥們。
他嘛，長得不昨滴，整天說話斷斷續(xù)續(xù)的，好像有人掐著他的喉嚨一樣。他沒有什么愛好，尤其不愛讀書和寫作，偏愛打游戲，所以一上課就自動開啟萎靡不振模式。
有一次，上英語課的時(shí)候，老師叫我們開火車讀單詞，他讀不來，就找別人教他。輪到他時(shí)，他支支吾吾說不出半個(gè)字來。讀完單詞之后他反頭跟我說話，我沒理他，老師拿著棍子下來，一人打了我們一下。我心想：我又沒說話，憑什么打我。他反頭不知悔改，洋洋得意地跟我說：“我是坑你的�！痹诎嗌蠜]幾個(gè)人坑我，只有我坑別人。我氣不打一處來，于是立馬報(bào)復(fù)。我舉報(bào)他說：“老師，他跟我說話�！崩蠋煿换仡^又打了他一下，然后老師無奈地說：“你們這次相愛相殺一百年�！�
都說友誼的`小船說翻就翻，雖然我有點(diǎn)“討厭”他，但并不影響我們的友情。一下課，我們就立馬恢復(fù)了友情，我們一起瘋、一起鬧，一起做所有“翩翩少年”愛做的事情。
人的作文400字 篇2
令我敬佩的人很多。如：無私奉獻(xiàn)的警察叔叔，自強(qiáng)不息的殘疾人，認(rèn)真學(xué)習(xí)的小伙伴，默默工作的清潔工人，每天教導(dǎo)我們的'母親……但是，最令我感到敬佩的就要數(shù)清潔工人了。清潔工人每天都默默無言地工作著。無論是炎熱的酷暑，還是冰冷的寒冬，他們都在任勞任怨地工作著。
我記得以前清潔工人在我的腦海里是特別臟，而且及不講衛(wèi)生的人。但從這件事情發(fā)生后，我徹徹底底地改變了對他們的印象。
清潔工人不怕臟。在炎熱的酷暑里，他早就開始工作了。中午，我?guī)蛬寢屜聵堑估煽匆娨晃磺鍧嵃⒁淘诖驋呃�，一群小孩在一旁踢球，突然，球被踢到了垃圾堆里了，因�(yàn)樘K，他們誰也不愿意去拿，正當(dāng)他們要準(zhǔn)備放棄時(shí)，一個(gè)聲音叫住了他們，原來是清潔阿姨，她把球從垃圾堆里拿了出來，而且還給了他們兩張衛(wèi)生紙，對他們說：“給你們，下次小心點(diǎn)，用紙托著拿回去洗一洗吧！”小朋友連忙接過球來，對清潔阿姨說：“阿姨謝謝您！”清潔阿姨說：“不用謝。”小朋友興高采烈的把球拿走了，清潔阿姨在向他們微笑。就在那一刻，我真正理解了清潔工人。
他們認(rèn)認(rèn)真真的清掃著大街小巷，用自己的汗水換來了別人的笑容。
他們工作并不是為了自己的利益，而是為了大家，為了世界。他們還給了我們一顆無私奉獻(xiàn)的心。
讓我們關(guān)注身邊值得關(guān)注的人，幫助值得幫助的人，愛護(hù)值得愛護(hù)的人。
這就是我最敬佩的人，一個(gè)樸實(shí)，不怕臟，任勞任怨的清潔工人。
人的作文400字 篇3
我最近認(rèn)識了一種有趣的植物，叫仙人掌。
仙人掌的形態(tài)多種多樣：有球形的，有柱形的，有扁扁的橢圓形它的下部是深綠，上部漸變淺綠。仙人掌一年開一次花，花期在一個(gè)月左右；花是黃色的'，在烈日下金燦燦的，格外漂亮！
仙人掌有許多尖尖的小刺，告訴你們一個(gè)秘密：仙人掌的刺可是它的葉子哦！因?yàn)樗钤谏衬�，那里沒有水，又熱，幾乎沒有什么植物。但仙人掌是怎么頑強(qiáng)生存下來的呢？這都?xì)w功于它的葉，它有特殊的儲存水分的本領(lǐng)。仙人掌的葉子退化成針刺狀，可以大大減少水分蒸騰的面積，就像控制住了呼吸，把從根部吸取的水分牢牢地鎖住了，讓它有了驚人的耐旱能力。它的刺看上去毛絨絨的，很可愛呢！不過，如果你被它萌萌的外表迷住了，想去接近它的話，那是會吃苦頭的哦！因?yàn)樗�是一株高冷的植物，它的刺還是保護(hù)自己不被破壞的法寶呢！
一株小小的植物，有著頑強(qiáng)的精神，與大自然抗?fàn)�，能夠在最最惡劣的環(huán)境下生存下來，很值得我們敬佩。相比之下，我們的生活環(huán)境是這么美好，真是幸福極了！感謝我們的科學(xué)老師，讓我了解到這樣有趣的植物！
【人的作文400字】相關(guān)文章：
人與人_寫人作文10-07
人作文10-07
竹節(jié)人作文06-17
人的表情作文05-24
描寫人的作文12-21
寫人的作文07-19
寫人作文10-06
描寫人的作文10-06
人與路作文10-07
人與動物作文10-06