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精選幸福的作文400字合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的幸福的作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福的作文400字 篇1
生活中充滿(mǎn)了各種各樣的愛(ài)。愛(ài)來(lái)自我們身邊的許多人。愛(ài)讓我們感受到了人間的溫暖，感受到親情的可貴。愛(ài)使我幸福成長(zhǎng)。
在我5歲那年的冬天，一天晚上，狂風(fēng)呼呼地刮著，天冷極了，許多人連門(mén)都不敢出，呆在自己溫暖的家里�？善@個(gè)時(shí)候，我感冒發(fā)燒，燒得很厲害，這時(shí)候家里又沒(méi)人。9點(diǎn)鐘到了，媽媽也回來(lái)了。她見(jiàn)我躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，又不停地流汗，就覺(jué)得奇怪了。她走近我的床頭，摸了摸我的額頭，‘呀’的一聲，嚇了媽媽一跳。她趕緊扶我起來(lái)，又倒水給我喝，又給了一些家里有的感冒藥給我吃后，還不見(jiàn)效，而且好更燒了。于是，媽媽給我穿上鞋，又多穿了幾件衣服，背著我就往門(mén)外走。這時(shí)候已經(jīng)10點(diǎn)多了，屋外冷極了，風(fēng)又大。媽媽背著我一步一步地往前走，來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)院已經(jīng)關(guān)門(mén)了。媽媽又站在門(mén)前不停地敲，直到有人來(lái)開(kāi)門(mén)才停下來(lái)。醫(yī)生給我量了體溫，哇！39。5度！這真是嚇?biāo)缷寢屃�。之后，醫(yī)生有拿藥給我吃，還給我吊針，才削微有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)。最后，媽媽又把我背回了家，回到家已經(jīng)12點(diǎn)了。這難道不是母愛(ài)的體現(xiàn)嗎？只有這種愛(ài)，我才能健康幸福地成長(zhǎng)。
我的`生活中充滿(mǎn)了無(wú)限的各種各樣的愛(ài)，父愛(ài)使我戰(zhàn)勝了困難，但母愛(ài)卻使我不斷走向成功，使我幸福地成長(zhǎng)！
幸福的作文400字 篇2
在這個(gè)世界上也許有很多人認(rèn)為金錢(qián)、權(quán)力、美貌、聰明……就是幸福。但是有的人卻認(rèn)為有了這些東西，不一定是一種幸福。那怎樣的生活才算是幸福呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我訪問(wèn)了許多人。
首先，我訪問(wèn)了徐老師。徐老師覺(jué)得跟家人在一起吃飯、一起聊天、談?wù)勑�，就是幸福。在徐老師看�?lái)幸福就是享受家庭的親情。接著，我電話(huà)訪問(wèn)了陳老師。她覺(jué)得幸福的事情有很多很多。當(dāng)陳老師看到她兒子高考考了高分，她覺(jué)得很幸福；當(dāng)她看到班級(jí)里的同學(xué)有進(jìn)步，她覺(jué)得很幸福；看到有次調(diào)研，我們班考了第一名，她也覺(jué)得很幸福。緊接著，我又訪問(wèn)了柳老師。柳老師覺(jué)得她有女兒貝貝，所以每天都很高興、快樂(lè)。雖然貝貝有時(shí)很讓柳老師操心，但柳老師還是覺(jué)得很幸福。
我又訪問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)。陳亦沁覺(jué)得她很幸福。有一次，她生病了，爸爸、媽媽都很順從她。每年一到寒假或暑假，她的媽媽都帶她去旅游。她爸爸有空時(shí)，還帶她去盛澤玩。周云淇她覺(jué)得很幸福。有一次，她生病了，她爸爸急忙背她去醫(yī)院，她媽媽急得眼淚都掉出來(lái)了。
我覺(jué)得也很幸福。每天都可以和朋友一起玩，我覺(jué)得很幸福；有時(shí)媽媽給我做好吃的`，我覺(jué)得很幸福；有幾次爸媽帶我去旅游，我覺(jué)得很幸福；每年過(guò)生日時(shí)，我覺(jué)得很幸福；老師對(duì)我關(guān)心時(shí)，我覺(jué)得很幸福。
其實(shí)，每個(gè)人都有自己的幸福。有了金錢(qián)、權(quán)力、美貌、聰明……的人，不一定很幸福。只有你去關(guān)愛(ài)別人，別人也來(lái)關(guān)愛(ài)你，大家生活在愛(ài)的世界中，這才是真正的幸福。
幸福的作文400字 篇3
幸福是什么？對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，幸福的事情可能都不同。對(duì)我而言，幸福就是每天健健康康的和爸爸媽媽在一起，還有與同學(xué)們一起嬉戲，所以我每天都很幸福；但對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)國(guó)家的孩子來(lái)說(shuō)，幸福是和平；對(duì)跋山涉水為上學(xué)的同齡人來(lái)說(shuō)，幸福就是有一條不危險(xiǎn)，好走的上學(xué)的路；對(duì)殘疾人來(lái)說(shuō)，幸�？赡芫褪怯幸浑p靈巧的雙手或健全有力的雙腿。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有過(guò)許多幸福的瞬間，也伴隨著一些淚水�？釔�(ài)畫(huà)畫(huà)的'我在美術(shù)色彩四級(jí)的考級(jí)中失敗了，而其他同學(xué)都考過(guò)了，我流下了傷心的淚水；我還曾被最好的朋友誤解，留下了委屈的淚……
成長(zhǎng)當(dāng)然也離不開(kāi)夢(mèng)想：曾經(jīng)我的夢(mèng)想是有一根無(wú)所不能的魔法杖，或者擁有100個(gè)美麗又可愛(ài)的芭比娃娃，當(dāng)我瘋狂的迷戀小花仙時(shí)，又幻想變成小花仙。最近我的夢(mèng)想是成為一個(gè)漫畫(huà)家，用我手中的畫(huà)筆繪出一個(gè)個(gè)鮮活的人物，一幅幅美麗的畫(huà)面。
今天，我已成為一個(gè)五年級(jí)的大學(xué)生了，我的幸福我的夢(mèng)想一定會(huì)伴隨著我的成長(zhǎng)改變更新，我需要學(xué)習(xí)的東西更多。如同我們?cè)陂_(kāi)學(xué)第一課中學(xué)到的，就讓我大聲的發(fā)出宣言：我要成長(zhǎng)，我要樂(lè)觀，我要自信，我要超越，我要感恩，我要分享，我要寬容，我要溝通，我要關(guān)愛(ài)，我要贊美，我要努力，我要奉獻(xiàn)……
幸福的作文400字 篇4
小狗是動(dòng)物學(xué)校三年級(jí)的學(xué)生。一天，老師問(wèn)小狗：“小狗，你知道幸福是什么嗎？”小狗想啊想啊，怎么也沒(méi)有想出來(lái)。他低著頭對(duì)老師說(shuō)：“老師，我不知道幸福是什么？”老師微笑地對(duì)小狗：“小狗，你慢慢地會(huì)找到幸福的�！�
小狗放學(xué)回到了家，小狗問(wèn)媽媽?zhuān)骸畫(huà)寢專(zhuān)腋Ｊ鞘裁�？”媽媽說(shuō)：“孩子，幸福就在你身旁�！毙腋＞驮谖疑砼裕啃」纷罂纯从铱纯�，也沒(méi)看到幸福。小狗哭著說(shuō)：“媽媽?zhuān)覜](méi)看到幸福��？”媽媽說(shuō)：“傻孩子，別著急，你會(huì)找到幸福的�！毙」凡豢蘖�，他出去找小雞玩了。
小狗走著走著，他聽(tīng)見(jiàn)有人喊“救命——救命——”的聲音，他順著聲音找去，原來(lái)是小雞掉進(jìn)了河里，小狗急忙跳進(jìn)河里，拉著小雞游到了岸邊，并把小雞送到了家。雞媽媽非常感謝小狗，雞媽媽留小狗吃晚飯。小狗沒(méi)有留下來(lái)吃晚飯，就告別了雞媽媽和小雞。
小狗向家走去，這是他又看見(jiàn)小鴨子和小鵝在哭。小狗走上前去問(wèn)他們?cè)趺戳�？小鴨子一邊哭一邊說(shuō)：“我們的'球掉進(jìn)樹(shù)洞里了，怎么也取不出來(lái)了。”小狗說(shuō)：“別急，我會(huì)幫你們?nèi)〕鰜?lái)的�！毙」氛襾�(lái)了一個(gè)小桶，并打來(lái)一桶水，把水倒進(jìn)了樹(shù)洞里，球漂上來(lái)了。小狗把球拿給他們。小鴨子和小鵝看著球高興地跳著。并且讓小狗和他們一起玩。小狗心里甜滋滋的。
小狗回家了，一進(jìn)家門(mén)就喊：”媽媽?zhuān)腋Ｊ遣皇墙o予別人快樂(lè)？”媽媽笑了，小狗也開(kāi)心地笑了。
幸福的作文400字 篇5
幸福是什么？幸福是泡在蜜罐里的棒棒糖，讓人感受到愛(ài)的味道，幸福是一顆苦的巧克力，被老師訓(xùn)斥時(shí)也同樣能感受到幸福。
記得那件事是在我小時(shí)候發(fā)生的，大概是在我上三年級(jí)的時(shí)候吧！那時(shí)，我正在準(zhǔn)備書(shū)包的時(shí)候，有位同學(xué)發(fā)下來(lái)一份報(bào)紙，讓我們一個(gè)一個(gè)往后傳。我見(jiàn)這次的報(bào)紙主題很有新意，就迫不及待地想看一眼。于是我一把抓起前面同學(xué)的報(bào)紙，往后一丟，津津有味地瀏覽起來(lái)。只聽(tīng)“啊”地一聲，原來(lái)是我一時(shí)沖動(dòng)，將前桌瓶子里的水倒在了他的作業(yè)上，被他抱怨了一頓，我的'同桌連忙說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)來(lái)，逗我開(kāi)心，那時(shí)我覺(jué)得自己真幸福。
晚上回來(lái)時(shí)，爸爸媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣，問(wèn)我：“怎么了，又不高興？”我吞吞吐吐地將事情原原本本地說(shuō)了一遍，本以為他們會(huì)罵我怎么這么不小心，結(jié)果我既沒(méi)被批評(píng)，反倒是爸爸隨口說(shuō)了一句“一點(diǎn)小事，沒(méi)關(guān)系的”，下次小心著點(diǎn)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，嘴里“嗯嗯”說(shuō)了兩聲，繼續(xù)吃著嘴里香噴噴的米飯。那時(shí)我也覺(jué)得自己很幸福。
第二天上學(xué)時(shí)，因?yàn)檫@件事情我被老師叫進(jìn)了辦公室，胡老師用平時(shí)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“愛(ài)看報(bào)紙是件好事，可是不要太沖動(dòng)。”我知道這句話(huà)的含義，老師只不過(guò)是把一些話(huà)省略掉了而己。我對(duì)著老師看了幾眼，心里在默默告訴自己：以后不能再做讓老師失望的事情了。通過(guò)那一次老師和我的談話(huà)，我也感受到了幸福的味道。
幸福就在你我身邊，只不過(guò)我們沒(méi)去體會(huì)罷了。它是以不同的形式出現(xiàn)的，在不知不覺(jué)中，你會(huì)感受到幸福。幸福就是如此簡(jiǎn)單。
幸福的作文400字 篇6
11月29日這天，武進(jìn)區(qū)湖塘橋中心小學(xué)天使劇場(chǎng)歌聲陣陣，劇場(chǎng)中洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，場(chǎng)面異常熱烈——湖塘橋中心小學(xué)舉辦的“湖小好聲音”年級(jí)組決賽在此拉開(kāi)了帷幕。
這一次的節(jié)目豐富多彩，各具特色。有個(gè)人獨(dú)唱，聲音清亮如黃鶯的歌聲，在你我的心間劃下一道痕跡，久散不去；臉上洋溢的是青春，豐富的肢體語(yǔ)言孕育的是自信；有三五成群，以對(duì)語(yǔ)與歌唱的形式相結(jié)合，新穎獨(dú)特，吸引人眼。評(píng)委們一致評(píng)價(jià)道：“小選手們才藝出眾，而且很有明星范兒。
第一個(gè)上場(chǎng)的是來(lái)自四（10）班的同學(xué)。只見(jiàn)他穿著一身白色的燕尾服，脖子上打著領(lǐng)結(jié)，優(yōu)雅的.拿著話(huà)筒，鎮(zhèn)定自若的唱起了熱愛(ài)祖國(guó)的《我愛(ài)我的祖國(guó)》，十分的帥氣，瀟灑。他身情并茂的演唱贏得了觀眾的掌聲。接著，四（2），四（3）……其中最令我印象深刻的是來(lái)自清英的兩個(gè)小帥哥他們穿著牛仔，唱著帶有搖滾風(fēng)格的《三天三夜》。它們的表演實(shí)在是太精彩了，時(shí)間仿佛就在那一刻定格了，全場(chǎng)的觀眾也都跟著嗨起來(lái)了。經(jīng)過(guò)評(píng)委的層層把關(guān)。終于，桂冠誕生了就是來(lái)自我們五年級(jí)的徐妍，那一刻，坐在教室了的我也同時(shí)為她自豪！
“湖小好聲音“這個(gè)活動(dòng)深受同學(xué)們的喜愛(ài)，給我們的學(xué)學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，開(kāi)闊我們的胸襟，讓我們?cè)谝魳?lè)的海洋里自由翱翔！
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