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夢(mèng)想作文400字(薦)
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想作文400字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想作文400字 篇1
我喜歡讀書(shū)，書(shū)像媽媽的眼睛，靜靜地凝視著我，書(shū)里的每一個(gè)字每一句話如同我最愛(ài)吃的果汁爽口入味。
我如癡如醉地讀《一百個(gè)孩子一百個(gè)夢(mèng)》，書(shū)中講述了每個(gè)孩子與眾不同的夢(mèng)想。有的孩子想發(fā)明作業(yè)機(jī)，有的想當(dāng)宇航員飛上太空，還有的想追根求源研究不明飛行物。
書(shū)上各種各樣的夢(mèng)想，像磁鐵一樣吸引我�！皳P(yáng)淘，你長(zhǎng)大了要做個(gè)對(duì)家里和社會(huì)有用的人�！眿寢尦３＿@樣對(duì)我說(shuō)。“這算哪門(mén)子夢(mèng)想呢？”有一天雨細(xì)細(xì)碎碎地下著，我和媽媽乘720到新碶去，車廂里干凈整潔，我懶洋洋地坐在媽媽旁邊。我的前面是一位年輕的媽媽，她懷里的孩子正香香甜甜地睡著。車廂里井然有序，十分安靜。
突然，媽媽的.手機(jī)響了，鈴聲在寂靜的車廂里像劃破天空的雷鳴顯得特別刺耳。媽媽立刻掏出手機(jī)，壓低聲音說(shuō)：“等會(huì)兒我再打給你�！甭曇絷┤欢�。我奇怪地問(wèn)媽媽為什么不接電話呢？媽媽看了我一眼笑著說(shuō)：“我怕吵醒了前面的寶寶，做事不能光想著自己，還要想著別人�！敝車某丝婉R上向媽媽投來(lái)了敬佩的眼光，看著這一切，我一下子恍然大悟。
從此，“做有用的人”這個(gè)夢(mèng)想，在我心里漸漸生根發(fā)芽，我還要用我的一舉一動(dòng)，我的愛(ài)，把夢(mèng)想澆灌得枝繁葉茂，有愛(ài)的夢(mèng)想，會(huì)很豐潤(rùn)。
夢(mèng)想作文400字 篇2
夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)的承諾，對(duì)自己的期許。
我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，雖然這個(gè)夢(mèng)想很平凡，但卻很神圣——當(dāng)一名老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這首贊美教師的語(yǔ)句膾炙人口。老師的工作，就好像勤勞的園丁在培植花園里的幼苗。
我出生在書(shū)香門(mén)第，也許從小就受父母熏陶的'關(guān)系，我崇敬教師的職業(yè)，我勵(lì)志要做一名受人愛(ài)戴的老師，為祖國(guó)培養(yǎng)出一棵又一棵的“參天大樹(shù)”，為祖國(guó)培養(yǎng)出一個(gè)又一個(gè)“魯迅”。
每一個(gè)成功人士都離不開(kāi)曾幫助過(guò)他的“臺(tái)階”，而這些臺(tái)階正是他們的第二任父母——老師！無(wú)論是嚴(yán)厲的老師，還是溫柔的老師；無(wú)論是刻板的老師，還是慈祥的老師，他們都是偉大的，因?yàn)樗麄優(yōu)樽鎳?guó)培養(yǎng)了一個(gè)又一個(gè)人才。
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，不同的追求，但這些夢(mèng)想和追求都是為了我們的祖國(guó)，我們的民族！我們的祖國(guó)在近代經(jīng)歷了許多坎坷，先是英法鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，后是八國(guó)聯(lián)軍洗劫圓明園，再后來(lái)日本法西斯的侵略使中同面臨著國(guó)破家亡的境地，雖然這樣，華夏子孫并沒(méi)有任人魚(yú)肉，像孫中山、林則徐、毛澤東、楊靖宇等偉人烈士挺身而出，打跑了侵略者，而這些偉人的背后正都有一個(gè)偉大的老師。
我的夢(mèng)想既平凡又偉大，既現(xiàn)實(shí)又遙遠(yuǎn)，為了祖國(guó)，為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，我會(huì)努力的！
夢(mèng)想作文400字 篇3
老師說(shuō)：“夢(mèng)想是人們走向成功的動(dòng)力，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想�！�
“我想當(dāng)科學(xué)家”、“我想當(dāng)宇航員”、“我想當(dāng)明星”……教室里經(jīng)常聽(tīng)到同學(xué)們這樣討論著。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名平凡的老師。
從我記事開(kāi)始到現(xiàn)在，接觸過(guò)很多老師。小時(shí)候聽(tīng)著老師講課，感覺(jué)老師無(wú)所不能，我非常向往和羨慕。隨著我逐漸長(zhǎng)大，發(fā)現(xiàn)老師白天要給我們上課，晚上還要備課及批改作業(yè)。每當(dāng)我和同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，老師還會(huì)利用課后時(shí)間，耐心的'為我們講解�？吹嚼蠋熑绱似D辛，我心里酸酸的，我立志長(zhǎng)大了做一名老師。
也許有人會(huì)問(wèn)，老師這么辛苦，為什么還要當(dāng)老師呢？因?yàn)槿绻麤](méi)有老師教我知識(shí)，我還是一無(wú)所知的孩子；如果沒(méi)有老師教我知識(shí)，我就不會(huì)使用電腦、網(wǎng)絡(luò)等工具；如果沒(méi)有老師教我知識(shí)，我就不會(huì)學(xué)到各種知識(shí)和本領(lǐng)，社會(huì)就不會(huì)進(jìn)步。也正因?yàn)槔蠋熃o了我一葉扁舟，我才能在知識(shí)的海洋里遨游，未來(lái)才有更好的夢(mèng)想。所以老師是神圣的、光榮的。
我現(xiàn)在是一名小學(xué)生，我一定在老師的教導(dǎo)下刻苦、努力、勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后立志能走向夢(mèng)想中的三尺講臺(tái)。
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