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蒼蠅的作文400字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的蒼蠅的作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
蒼蠅的作文400字 篇1
相信大家都見過蒼蠅吧，也打過蒼蠅吧，但很難捕捉到，因?yàn)樗w行得太快了，簡直就是“來無影，去無蹤”。但我還是不明白它為什么會(huì)飛那么快，于是我就開始研究蒼蠅。
經(jīng)過反復(fù)研究，我終于得出了這樣的結(jié)論，原來蒼蠅有自己的強(qiáng)處，它就強(qiáng)在可以突然很快速的轉(zhuǎn)彎，以及能騰空一躍，而直接起飛，其速度十分地快。他速度就快在他懂得靈活的運(yùn)用平衡棒。平衡棒可以調(diào)解前翅的運(yùn)動(dòng)，保持蠅體的緊張性，使其不會(huì)讓蠅體發(fā)生變化，又使蒼蠅能騰空一躍而直接起飛，讓人打不著它。蒼蠅在飛行的時(shí)候，平衡棒就會(huì)以一定的頻率不停地震動(dòng)著，保持平衡棒的'穩(wěn)定性。假如把平衡棒給切掉了，蒼蠅就會(huì)到處亂飛，亂撞�？上攵�，平衡棒就是蒼蠅的天然的“振動(dòng)陀螺儀”，起到了導(dǎo)航儀的作用。于是，根據(jù)蒼蠅的導(dǎo)航原理，科學(xué)家們成功得研究出了一種新型的“振動(dòng)陀螺儀”。裝在飛機(jī)、艦艇，火箭等等大型機(jī)器上，當(dāng)機(jī)器發(fā)生偏離了航向的時(shí)候，中間的柱子的彈性就會(huì)將這一振動(dòng)波轉(zhuǎn)變成一定頻率的電信號(hào)波，傳送到了轉(zhuǎn)行舵的接收器上。于是，這樣一來，航向就會(huì)被立刻給糾正過來了。同時(shí)，有的蒼蠅也可以幫助人們對(duì)遺傳學(xué)的研究。
看來，蒼蠅不是光有壞處的，它也是有一定的研究價(jià)值的。所以，光看事物的一面之處是不完善的，只有從多方面觀看，才可以真正了解事物。
蒼蠅的作文400字 篇2
蒼蠅是一種令人討厭的生物，全身都是如針一般的絨毛。它污染食品，傳播病菌，讓人生病，叫人望而生畏。
蒼蠅是一種貪吃的昆蟲。它口味獨(dú)特，愛吃甜食，爛魚蝦，爛水果，動(dòng)物尸體，糞便，十分惡心。它腳上有味覺器官，可以辨別味道。每當(dāng)它停下來之時(shí)，常把腳搓來搓去，原來，它是為了清理腳上的味覺器官，有利于它飛行，覓食。
蒼蠅不生病嗎?蒼蠅所待的臟地方，這里的東西都有大量的、各式各樣的細(xì)菌，當(dāng)它吃了這些東西后，身上自然也會(huì)感染許多細(xì)菌。蒼蠅感染的細(xì)菌，主要是躲藏在它的'消化道里，而這些細(xì)菌大部分都對(duì)人體有害，不過，對(duì)蒼蠅卻一點(diǎn)害處也沒有，因?yàn)橛行┲虏〉奈⑸�，是可以在媒介�?dòng)物體內(nèi)生存，并且進(jìn)行繁殖，而對(duì)昆蟲本身，也并無害處。為什么蒼蠅冬季特別少?冬季因?yàn)闅鉁剡^低，蒼蠅、蚊子停止繁殖，成蟲大多都死亡了，但也有的聚集到較溫暖、微小氣候比較穩(wěn)定的場所隱蔽起來，不食不動(dòng)，新東代謝降到最低水平，處于蟄伏狀態(tài)，進(jìn)行越冬。
蒼蠅的作文400字 篇3
是一種令人厭惡的昆蟲，它們不但渾身散發(fā)著臭氣，還會(huì)傳播疾病，十分討厭。
今天早晨，當(dāng)太陽還在被窩里打哈欠，大地一片寂靜時(shí)，我被一陣令人頭痛的“嗡嗡”聲吵醒了，我揉了揉眼睛，擦了擦昨晚做夢(mèng)時(shí)流出的口水，不耐煩的坐了起來，朦朦朧朧中看見有一只黑不溜秋的東西，在我眼前晃來晃去，我定定神，睜大眼睛仔細(xì)一看，原來是一只大蒼蠅。
我氣不打一處來，起身就去拿蠅拍，咬牙切齒地想：“壞東西，打斷我的美夢(mèng)，看我怎么收拾你�！蹦巧n蠅仿佛知道我的想法，一直不停地飛來飛去，使我無從下手。過了好長時(shí)間，它總算停在課桌上，用兩只大大的復(fù)眼斜視著我，吸管似的'嘴吧吹來吹去，還搓了搓兩只黑色的前腿。它不但對(duì)我的動(dòng)作視而不見，仿佛還在說：想干嗎呢，小屁孩。氣得我暴跳如雷，我一下子撲過去，恨不得把它打成肉餅�？墒鞘屡c愿違，蠅拍狠狠地落在它的身邊，它嚇了一大跳，迅速逃走了。我為自己的沖動(dòng)后悔極了，眼睛一眨也不眨地看它在空中盤旋一圈又一圈，終于落在了原處。我瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，躡手躡腳地走過去，暗喜它沒有注意我，便悄悄地舉起蠅拍，在它東張西望的時(shí)候，冷不防地用力一拍，只聽“啪”地一聲，它便一動(dòng)不動(dòng)了。
過了一會(huì)，它的“遺體”與課桌上的垃圾一起，進(jìn)了垃圾桶。
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