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啟示作文400字3篇（熱門）
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的啟示作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
啟示作文400字 篇1
大自然給我們?nèi)祟愄嗟膯l(fā)，比如：從小鳥發(fā)明了飛機，從魚發(fā)明了潛水艇……這些都是從大自然中觀察得到的，我也知道一些發(fā)明的小故事呢！
從前，魯班上山砍柴，路上魯班覺得手指被什么東西割破了，抬起手一看，手指流血了，可是魯班不是在包扎傷口，而是在思考問題，為什么手指會被割破呢？魯班蹲下來，發(fā)現(xiàn)了一種有帶齒狀的草，后來魯班從這個植物的外形上發(fā)明了鋸子。后來隨著時代變化，發(fā)明了電鋸。
這個例子讓我們明白了要觀察身邊的一些小事，也會有發(fā)明創(chuàng)造，另外一個故事是我們從動物身上得到的'啟示。
二戰(zhàn)時期時，在陽光明媚的早上，敵人的轟炸機在我方基地上空投放了無數(shù)的毒氣彈，毒死了無數(shù)條生命，可是野豬卻沒受到一點傷害，它們還是如無其事的樣子，這是為什么呢？原來，野豬遇到毒氣就把鼻子埋進土里，它的鼻子里有一種過濾泥土里空氣的物質(zhì)，因為毒氣鉆不進土里，所以野豬呼吸的都是新鮮空氣。這個情況被科學家知道后，就有了第一批防毒面具，怪不得防毒面具長得像豬鼻了。
大自然是我們的老師，我們要愛護它，保護它。
啟示作文400字 篇2
我有一包種子，那是鳳仙花的種子。每當我看見這包種子，都情不自禁地想起那種子成長的開始。
大概三年級的時候，老師送給我們每人五顆種子，讓我們回去種，體驗植物的生長。我興致勃勃的回到了家，按照教科書上所述，把五顆鳳仙花的種子埋在了土了，并給種子們澆水。
于是我白天從被窩爬起來，給種子澆水，晚上亦是如此。如此循環(huán)了三天，依然是片平土，沒有一點新綠，更別說鳳仙花的胚芽了。然后，我放棄了。
又一天，烏云密布，狂風大作，驟然間下起了傾盆大雨，滴滴答答地響聲不絕于耳。不過，這場雨并不是特別大，才下了一個多小時就停了。當我出去通氣之時，我竟然在那平土之中，迷迷糊糊看見有點新綠，便有些驚奇，跑過去仔仔細細察看。果真，鳳仙花的種子發(fā)芽了，兩對子葉在半空中傲然挺立著。
我突然意識到，這種子在對它來說是何等之大的暴雨之中，傲然鉆出堅硬無比的'泥土，在這何等之大的打擊下，傲然挺直了腰，勇敢面對狂風大浪。我之前給它澆水，反而還是讓它太過于安逸，并不想出泥土。
于是，我頓悟了一個人生哲理：一個人想要獲得成功，必將歷經(jīng)困難、挫折與磨難，只有克服了這些，才會獲得成功。“溫室的花朵經(jīng)不起風吹雨打”亦是這個道理，平淡無奇的人并不會有所成就，但是只要歷經(jīng)千辛萬苦，克服了，就可以有所成就。
啟示作文400字 篇3
螞蟻，在大家看來一定是個弱小者吧，可卻認為螞蟻是位強者。為什么要這樣說話呢，往下看你就明白了。
一個的早晨，我和去野餐，突然有一只螞蟻過來，我們便把一塊比它大的許多的面包渣扔在它的面前，心想：它一定搬不動了吧。在意料之中，它離開了；可出乎意料的事是，它又回來了，還跟著一大群螞蟻在身后，后來它指揮這一群螞蟻把面包渣搬走了。
還有一次，我在去公園的時候，發(fā)現(xiàn)了一個大的蟻穴，便輕輕地捅開了一個小洞，發(fā)現(xiàn)里面一切都那么的富麗堂皇，這小小的螞蟻，簡直就是天生的建筑家，不用圖紙，不用工具，就造出了這樣宏偉的建筑。不僅僅這樣，里面的一切都那么的井井有條，有的'螞蟻在運輸食物，有的螞蟻在打理蟻后的衣食起居。這小小的螞蟻竟能這樣復雜的事情，估計那些自稱勤勞的人也會自嘆不如吧。
再看看看我們吧，都像是一個個小皇帝似的，還有我們有螞蟻那樣團結(jié)嗎？沒有！我們都是衣來伸手，飯來張口的小孩子。吃飯喝足，我們在一起玩還會吵架，我們做到了我們所藐視的弱者做到的事了嗎？沒有！我們沒有做到。
有些人藐視螞蟻，而我卻十分敬畏它們。因為，我尊敬它們的團隊與勤勞，這是我們多數(shù)人做不到的！
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