蝸牛的啟示作文400字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的蝸牛的啟示作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。

蝸牛的啟示作文400字 篇1

　　斷斷續(xù)續(xù)的春雨停了，許多蝸牛在潮濕的墻上爬行。他們背著沉重的炮彈向墻頂走去。

　　一個(gè)大膽的.想法閃過(guò)我的腦海。我將用一根棍子把蝸牛移回到它的起點(diǎn)�？纯磿�(huì)發(fā)生什么！我的心不如我的行動(dòng)好，所以我拿起地上的一根小棍子，輕輕地把一只小蝸牛搬了下來(lái)。突然，蝸牛趕緊把它的頭和尾巴縮成一團(tuán)，從高高的墻上掉了下來(lái)。我的心怦怦直跳，生怕會(huì)摔死。但他出人意料地慢慢伸出兩條小觸角，向四面八方張望，仿佛在探索敵人的處境。

　　很快，小蝸牛完全松了口氣。所以他伸出他的整個(gè)身體，繼續(xù)爬上墻。小蝸牛慢慢地向前移動(dòng)。一分鐘過(guò)去了，他甚至沒有爬到一米。那時(shí)，我對(duì)它失去了信心。我以為蝸牛爬不到墻頂，就去玩別的東西了。

　　時(shí)間一個(gè)接一個(gè)流逝。我已經(jīng)有20多分鐘沒看到這只小蝸牛了。我心里想:小蝸牛放棄爬上墻了嗎？還堅(jiān)持要爬上去嗎？所以我去了那面墻去看。

　　看！他還在爬上去。但也只有幾分鐘的時(shí)間！不久之后，它終于到達(dá)了“山頂”。它站在“山頂”上，驕傲地抬起頭，好像在說(shuō):“看，我終于到達(dá)山頂了！”此時(shí)，我不禁為此感到高興。

　　小蝸牛讓我明白:堅(jiān)持就是勝利。俗話說(shuō):世上無(wú)難事，只怕有心人。是的，世界上沒有難事。只要你愿意努力，勝利就在眼前！

蝸牛的啟示作文400字 篇2

　　在奇妙的大自然中，尋常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)啟示！只要認(rèn)真體會(huì)，蝸牛也能給我們啟示。

　　老家雖然植物不多，但螞蟻和蝸牛卻少不了。一到夏天，空地上時(shí)常有三五成群的螞蟻出行，可這時(shí)卻看到蝸牛的影子，它到底上哪兒去了呢？

　　看，熾熱的陽(yáng)光正把墻壁“洗”得锃亮，不留意的話，似乎什么也沒有，仔細(xì)一瞅，卻讓人有新的發(fā)現(xiàn)——只見蝸牛們正分散地趴在墻面上，似乎每只蝸牛都有一條寬敞的“跑道”，讓它們自由爬行，不過(guò)它們并不像短跑運(yùn)動(dòng)員一樣輕裝上陣，而是準(zhǔn)備著歷經(jīng)春秋的“長(zhǎng)征”�？刹皇锹�，它們連房子都帶上了。

　　蝸牛們正在歷經(jīng)一場(chǎng)漫長(zhǎng)的比賽，但我們卻很少看到蝸牛正在向上攀爬的身影，它總是不緊不慢地貼在墻上，也許是在家里睡覺，也許還在“看電視”？這個(gè)“懶蟲”的腳步雖慢，卻始終不渝地向上扎營(yíng)，你無(wú)論什么時(shí)候去瞧它，它都不會(huì)退縮，而是循序漸進(jìn)，不知不覺中，它們都到達(dá)了成功的頂峰。

　　何不向這些“慢騰騰”的.小家伙們學(xué)習(xí)呢？許多人在忙碌的工作與學(xué)習(xí)中疲憊不堪，效果卻不理想，而蝸牛們從來(lái)不把目標(biāo)抓得緊緊的，它們只是將目標(biāo)視為生活中一件平常的、該做的小事情，一天完成一點(diǎn)，最終完成全部任務(wù)。在輕松的堅(jiān)持中完成目標(biāo)，這應(yīng)該才是最好的“堅(jiān)持”精神吧。

　　蝸牛通過(guò)爬行給我們這有趣的啟示。大自然真像一座文學(xué)館，每一項(xiàng)小事物，只要你認(rèn)真去解讀，就能領(lǐng)會(huì)到其中的智慧與精神。

蝸牛的啟示作文400字 篇3

　　今年秋天的雨一場(chǎng)連著一場(chǎng)，淅淅瀝瀝下個(gè)不停，空氣中到處都彌漫著一股潮濕的味道，蝸牛、蚯蚓等“不甘寂寞”，紛紛從地下鉆了出來(lái)，在地面肆意爬行。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我無(wú)意間看到了一只蝸牛正在努力的向樹上爬。這棵樹比我還高，至少超過(guò)四米，粗細(xì)都是我兩個(gè)手臂的3倍了，這只小蝸牛竟然要爬上去，真是雞蛋撞石頭——不自量力。于是，我便把它扔到一邊去了，然后拍了拍它的殼，說(shuō)“小家伙，你不行”，然后，就上學(xué)去了。

　　當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，又再一次去看它，它竟然還在爬著樹，這不是打我的臉嗎？不行，我必須讓它放棄，我又一次把它扔到了樹外，并在樹身上灑了些水�？茨阍趺崔k，哈哈哈！

　　再次上學(xué)時(shí)，我又一次來(lái)到了樹旁。蝸牛果然不見了。正當(dāng)我準(zhǔn)備走時(shí)，下意識(shí)地低了下頭，猛然看見蝸牛還在龜速爬行，只見它先伸著頭，一點(diǎn)一點(diǎn)地向前爬，雨下得大了，它便躲進(jìn)殼里，雨下得小了，它便繼續(xù)加速前行，偶爾幾個(gè)阻撓也不能攔住它弱小的身子。

　　當(dāng)我正尋思要不要讓它再爬一次時(shí)，但又一想，蝸牛的.這種堅(jiān)持不懈的精神不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎，如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上都能保持這種堅(jiān)持不懈，持之以恒的精神，何愁學(xué)不會(huì)知識(shí)呢。

　　小蝸牛，對(duì)不起，我要向你學(xué)習(xí)。

蝸牛的啟示作文400字 篇4

　　前幾天，我們?nèi)デ嗌焦珗@走去玩，進(jìn)入公園內(nèi)部，只見清澈的湖水邊倒映著梅樹那俊美的身影，白的似雪，粉得像霞，也許是不久前下過(guò)一次雨，晶瑩的水珠依偎在花瓣上，在太陽(yáng)的光下金光閃閃，猶如珍珠閃著亮麗的光華。

　　我們走著，看著，聞著那大自然獨(dú)有的，芳香。

　　我們走著走著，忽然眼前一亮，在肥沃的土地上，有一個(gè)蝸�！�….哦不！準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一個(gè)縮進(jìn)殼里的'蝸牛，它半身埋進(jìn)土里，好長(zhǎng)時(shí)間也未有一點(diǎn)動(dòng)靜，仿佛睡著了一樣。

　　我從小喜歡昆蟲，別人說(shuō)毛毛蟲令人惡心，我可不這么認(rèn)為，我覺得它肥嘟嘟蠻可愛的，就是有些有毒，不能摸罷了。

　　一看到小蝸牛那螺旋圖案的殼，我立馬來(lái)勁兒了，把它抓起來(lái)，放在手心里。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，它才探出它那半透明的觸角，動(dòng)了動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“這個(gè)世界和我沒關(guān)系！”沒過(guò)十五秒鐘，它又縮回殼里去了。

　　咦？朦朧間，我好像明白了什么道理。

　　那俊美，在大自然中充分展現(xiàn)了自己的美麗，令人喜愛的艷麗多彩容光煥發(fā)，閃光著春天的光華，梅樹和那靠一定的寄生式生活，基本沒有回報(bào)令人生厭，窩囊猥瑣的蝸牛，不正形成了鮮明的對(duì)比的嗎？

　　同樣是生命，為什么梅花活得那么燦爛，又為什么蝸�；畹媚敲搓幇的�？

　　生活不在活得長(zhǎng)，而是是否有價(jià)值，燦爛的一生，才是光輝的一生，才是值得留念的一生。

　　我放下蝸牛，向前走去，去向我一生的成長(zhǎng)之路走去。

蝸牛的啟示作文400字 篇5

　　這一天放學(xué)回家，我飛快地把作業(yè)做完，做完后我出去捉了一只蝸�；貋�(lái)玩，我把它裝進(jìn)瓶子里，只見它總是向瓶口爬，我看見了把它彈了下去，只見它依然堅(jiān)持不懈地向瓶口爬，就這樣玩著玩著蝸牛依然在爬，我把瓶子倒過(guò)來(lái)放著，就跑出去玩了。瘋玩了一會(huì)兒，我回家喝水時(shí)看了看瓶子，只見蝸牛爬到瓶子頂上就一動(dòng)不動(dòng)，好像知道沒有出口而放棄了。當(dāng)我真的以為它放棄時(shí)，我在把瓶子倒過(guò)來(lái)，沒想到蝸牛見了還是慢吞吞地向瓶口爬去……

　　于是，我向媽媽說(shuō)了一下這件事，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我告訴你呀！蝸牛雖然跑得慢，可它那種堅(jiān)持不懈的'精神值得我們學(xué)習(xí)。例如：一只蝸牛爬上一棟3米高的房子，你說(shuō)要多少分鐘？”我說(shuō)：“它肯定爬不上去�！眿寢屨f(shuō)：“你錯(cuò)了。你拿你那只蝸牛去爬一下我們的房子�！蔽野盐伵７旁谖萁�，等了幾分鐘就沒有耐心了，我就跑去房間里看電視。

　　第二天早晨，我去看一下那個(gè)蝸牛，咦，奇怪，蝸牛怎么不見了呢？我又跑樓上看一下，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)在屋頂上了。我心想媽媽說(shuō)得果然沒有錯(cuò)，蝸牛這種精神真值得我們學(xué)習(xí)。這個(gè)故事告訴我們：想做好事情就必須一絲不茍，堅(jiān)持不懈，只有這樣才有可能把事情做好。

　　直到現(xiàn)在我還時(shí)時(shí)想起這次蝸牛的事情，這件事情讓我懂得一個(gè)人生道，只要堅(jiān)持不懈就一定能夠達(dá)到目的。我們應(yīng)向蝸牛學(xué)習(xí)，慢慢爬，總會(huì)到達(dá)目的地！

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