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（推薦）有趣作文400字5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的有趣作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣作文400字 篇1
“哈哈……”“哈哈……”我們教室的笑聲連綿不斷，你想知道教室里為什么這么熱鬧嗎？那我就告訴你們吧，因?yàn)榫湍翘煳覀兩系氖悄g(shù)課。
過(guò)了一會(huì)兒，上課的鈴聲響了，老師拿著撲克牌來(lái)到了教室。只聽(tīng)見(jiàn)老師神秘的宣布我們要上一堂特別的課的時(shí)候，一節(jié)精彩的'魔術(shù)可就開(kāi)始了。老師拿著撲克牌，讓一個(gè)人同學(xué)隨便抽了一張就讓老師猜，每次老師都能猜得準(zhǔn)確無(wú)誤，大家都驚呆了。有些同學(xué)都控制不住自己的情緒了，喊著讓老師解密。
老師看著大家期待的申請(qǐng)，就開(kāi)始揭秘了。原來(lái)老師拿的是一付魔術(shù)撲克牌，他告訴我們這副牌是有規(guī)律的，老師先告訴我們我們了花色的規(guī)律，如：A是黑桃、B是紅桃、C是梅花、D是方塊。接著又告訴我們大小的規(guī)律：1是I、2是在z、3是E、4是O、5是S、6是G、7是T……哦，原來(lái)如此簡(jiǎn)單，不大一會(huì)兒，我們的同學(xué)都掌握了訣竅，一個(gè)個(gè)都變成了小魔術(shù)師。
表演猜牌以后，老師又教我們穿越橡皮筋。老師第一次先讓我們看他的手。只見(jiàn)他把橡皮筋交叉起來(lái)，交叉之后老師問(wèn)：“有問(wèn)題嗎？有問(wèn)題嗎？”當(dāng)時(shí)，老師的手變得很快，我們眼都不敢眨一下，看著老師的手，但我們還是沒(méi)有看出一點(diǎn)問(wèn)題。大家都是百思不得其解。下課后，老師給我們揭秘了。原來(lái)老師趁我們不注意時(shí)，就很快用橡皮筋在手上繞了一圈，這樣手再輕輕一繞，橡皮筋就很容易出來(lái)了。
其實(shí)，魔術(shù)跟學(xué)習(xí)一樣并沒(méi)有像我們想的那樣難，只要我們肯用心動(dòng)腦，你也可以成為魔術(shù)師。
有趣作文400字 篇2
星期天早上，李老師一走進(jìn)教室，就問(wèn)我們：“你們喜歡玩游戲嗎？”“喜歡！”同學(xué)們異口同聲地回答道�！澳墙裉斓淖魑恼n我們就玩一個(gè)游戲吧！”“好��！好啊！”李老師的話音剛落，教室里立刻沸騰起來(lái)。
老師先說(shuō)明規(guī)則，再把同學(xué)們分成四組：第一組寫(xiě)名稱，第二組寫(xiě)在哪里，第三組寫(xiě)心情怎么樣，第四組寫(xiě)在干什么。然后就把紙條發(fā)給我們，讓我們開(kāi)始寫(xiě)紙條了。
同學(xué)們有的提筆就寫(xiě)，有的思考好一會(huì)兒才開(kāi)始寫(xiě)，有的同學(xué)早早就寫(xiě)完了，在那里四處張望，想偷偷看看別人寫(xiě)的紙條……李老師見(jiàn)我們都寫(xiě)完，就把紙條收起來(lái)了。
老師讓同學(xué)們把收上來(lái)的紙條分別放四組，然后讓同學(xué)們依次上臺(tái)從四組紙條里分別抽出一張，拼成一句話。結(jié)果拼出來(lái)的句子特別搞笑，比如：劉智偉在鉛筆盒上踢足球。同學(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)，聽(tīng)到“丁丁在馬桶里興高采烈地吃火鍋”、“爸爸在電飯煲里快樂(lè)地發(fā)燒”時(shí)，大家已經(jīng)笑得前仰后合，有的甚至笑得肚子痛。
還有一句正常些的是：孫悟空在公園里心急如焚地掃地。游戲非常好玩，同學(xué)們都意猶未盡，但快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，下課時(shí)間要到了。
有趣的`拼句游戲結(jié)束了，老師說(shuō)，這個(gè)游戲可不是只讓我們好笑的，是要讓我們明白注意詞語(yǔ)搭配，否則的話，就會(huì)鬧出今天的笑話！
多么希望以后再組織這樣好玩有趣又有意義的作文課�。�
有趣作文400字 篇3
那一天的中午，我們班里發(fā)生了一件令人啼笑皆非的事成晨和劉澤坤吵架了。說(shuō)起來(lái)，這也不是什么舉足輕重的大事，只是一件雞毛蒜皮的小事，我之所以寫(xiě)這件事，是因?yàn)檫@件事實(shí)在太有趣了。
當(dāng)時(shí)，劉澤坤跑到了成晨的位置上，拿起紙團(tuán)要扔成晨，成晨立刻從座位上跳起來(lái)，大吼：干什么？ �。。〈蟾艅衫け粐樧×�，呆了好一會(huì)才說(shuō)：你沒(méi)看見(jiàn)呀我我我要用紙團(tuán)扔你。成晨說(shuō)：你別過(guò)來(lái)呀，你敢過(guò)來(lái)扔紙團(tuán)，我就扣你級(jí)（ 成晨說(shuō)的‘扣級(jí)’是指他們口頭說(shuō)說(shuō)玩玩的‘游戲’） 。不料，劉澤坤竟死皮賴臉地說(shuō)：你敢扣我就扔。
于是，一場(chǎng)口水戰(zhàn)拉開(kāi)了序幕：你扔我就扣。你扣我就扔。
過(guò)了半天，或許成晨想：這樣下去是不行的'，他主動(dòng)我被動(dòng)，我遲早要被他占上風(fēng)的。于是他雖然嘴巴還在和劉澤坤斗，眼睛卻開(kāi)始在東張西望。成晨不經(jīng)意地瞟了一眼門，突然，眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。，他慢慢向門移動(dòng)，然后一個(gè)魚(yú)躍，跨出了門，溜了。那劉澤坤一點(diǎn)也不感到意外，反而走過(guò)去把門鎖上了�？蓱z的成晨，就這樣被鎖在了門外。沒(méi)有后門，還有前門。于是成晨就走到前門，剛走進(jìn)前門，他就大叫：劉澤坤，扣級(jí)！結(jié)果劉澤坤還是那一套，你敢扣我就扔成晨還是說(shuō)：你先扔我再扣
你先扣我再扔于是兩人又吵起來(lái)你先扔。你先扣。你先扔。你先扣。
唉，本要扔別人紙團(tuán)的人卻叫對(duì)方先扣自己的級(jí)，原想要扣別人級(jí)的又叫別人先來(lái)扔自己。瞧他倆一本正經(jīng)的模樣，真不知他們心里是怎么想的？我坐在座位上啞然失笑。
有趣作文400字 篇4
童年是棉花糖，有甜蜜的味道；童年是小皮球，有快樂(lè)的味道�？伤鼌s轉(zhuǎn)瞬即逝，悄悄從我指縫中溜走。
小時(shí)候，我特別喜歡冬天，因?yàn)槎炜梢远蜒┤�。白白胖胖的雪人呀，可�?ài)極了。那一次，我和爸爸媽媽一起堆了一個(gè)大雪人。他頭上戴著紅色的帽子，脖子上圍著黃色的圍巾�？墒俏也荒芤恢迸阒┤搜剑∥乙ネ媪�。等我回來(lái)之后，雪人的臉和身子變得臟臟的，很不漂亮，我心想給它洗洗澡吧。于是我就端了一盆水，拿了一條毛巾，我先把毛巾泡在水里，然后仔仔細(xì)細(xì)地幫雪人擦起來(lái)。但令我意外的是雪人被我越擦越臟了，而且還慢慢地融化起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，它變得臟兮兮的比原來(lái)更臟了，而且還“縮水”了。我傷心極了哭著叫了爸爸媽媽來(lái)。
爸爸媽媽聽(tīng)后，仔細(xì)地給我講了起來(lái)：“雪人是不可以洗澡的，雪人是雪做的雪遇到水就會(huì)融化。”我聽(tīng)了爸爸媽媽的話后，傷心地哭起來(lái)。爸爸媽媽安慰我說(shuō)：“雪人融化以后會(huì)變成天上的云朵，它并沒(méi)有消失，你如果想雪人了，就與天上的`云招招手，它也會(huì)和你招手的�！�
我聽(tīng)后，不再哭泣了。微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
長(zhǎng)大后，我雖然知道那不是真的。但每當(dāng)我想起雪人后也會(huì)和天上的云朵招招手。
天空帶給小鳥(niǎo)的是自由，大海帶給魚(yú)兒的是快樂(lè)，而童年帶給我的是無(wú)盡的美好回憶……
有趣作文400字 篇5
有一個(gè)周末，我和媽媽去捉專吃小草的壞蟲(chóng)，這件事我一回味起來(lái)還挺有趣呢！
那一天，陽(yáng)光燦爛，我跟著媽媽到公園里去捉那些專吃青草的壞蟲(chóng)，我們準(zhǔn)備了一個(gè)小瓶子，這小瓶專門裝這些作惡多端的小壞蟲(chóng)。
我們提高自己的'發(fā)現(xiàn)力，不讓任何一只小蟲(chóng)從腳下逃跑。這時(shí)，我想起了一句話：燈下黑。于是我就讓媽媽抬起了腳，看看有沒(méi)有小蟲(chóng)。媽媽說(shuō)：“如果有，它早就被我踩死了�！蔽艺f(shuō)：“那也要看看嘛！”媽媽抬起腳，我看到一只飛蛾在媽媽腳下變成了“肉餅”。媽媽大叫一聲說(shuō)：“啊，真惡心呀！”我笑著想：媽媽真膽小，連死了的小蟲(chóng)都怕，如果是一只活小蟲(chóng)一定把媽媽嚇破膽，想著想著我就嘿嘿的笑了。
我找呀找發(fā)現(xiàn)了一只蝗蟲(chóng)，我輕手輕腳走去，一下?lián)涞搅�，我把手背到后面，向媽媽走去，媽媽�?wèn)我有什么事，我沒(méi)有回答，突然把手里的蝗蟲(chóng)放到媽媽手里，媽媽嚇了一跳，我哈哈大笑了起來(lái)。
這樣一下午抓著了兩只蝗蟲(chóng)，幾只兩星瓢蟲(chóng)，我覺(jué)得今天真有趣。
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