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    啟示的作文400字

    時間:2024-03-31 11:42:08 作文400字 投訴 投稿
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    啟示的作文400字(通用3篇)

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的啟示的作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    啟示的作文400字(通用3篇)

    啟示的作文400字 篇1

      英語,我的強項,正因為每次英語測驗考試我能考到95分或以上,所以這次測驗的前一天晚上,媽媽叫我好好復(fù)習(xí),我驕傲的心想,這次肯定和以往一樣,有信心拿到高分,隨隨便便翻了一下書算是復(fù)習(xí)了。

      第二天,測英語時,自我感覺很不錯,卷子的題目很簡單,題題順利過關(guān),一點難度都沒有。做完后,我囫圇吞棗地檢查了一遍,確定全對了,便把卷子放在一旁,暗自在發(fā)白日夢了。

      兩天后,林老師拿著卷子走進教室。同學(xué)們馬上緊張起來了,有的忐忑不安,有的激動興奮,而我則很淡定地坐在位子上面,看著老師,等著老師叫名字發(fā)卷子。當我看到卷子上面那鮮紅的91.5分時,我頓時傻眼了。是我看錯了嗎?定眼一看,果然是我的名字,果然是91.5分。我迫不及待地把錯題看一遍。哎呀!媽呀!我竟然把我最熟悉的單詞拼寫錯了,我竟然把閱讀題的答案給寫反了,這種低級的錯誤我竟然沒有檢查出來。那一刻,我真后悔極了,后悔做題時沒有認真去做,后悔檢查時沒有認真去檢查,真想馬上挖個坑把自己給埋進去算了,心情一下子墜入了谷底,整天都悶悶不樂。

      回到家里,自然少不了媽媽的教育和批評。經(jīng)過這一次的測驗,我深深地明白了“虛心使人進步,驕傲使人落后”這句話的.真諦。生活中許許多多的事如同這次測驗一樣,只要認真、虛心去對待,不要驕傲自滿、自以為是,才會得到好的結(jié)果。

    啟示的作文400字 篇2

      今年寒假,爸爸媽媽帶著我去了我的老家隆都,我們到了牧場,看到了小動物們自由自在地玩耍。

      我看到一只鴨媽媽帶著一群小鴨子游泳!斑桑,呱~”在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,小鴨子們跟著媽媽一起上了岸。但有一只像是剛剛出生不久還很小的小鴨子也想跟著上岸,可是它怎么也上不去,因為這幾天剛剛下雨所以地很濕,而且那只小鴨子走路還不太穩(wěn)。不管怎樣它的小腳還是使勁兒地蹬,可沒走三厘米又滑到河里。它再次用盡全力倒退幾步再從河里沖上岸,鴨媽媽也呱呱呱的叫起來鼓勵她的孩子,最終,小鴨子靠著自己堅持不懈的'毅力沖上了岸。我也情不自禁地為小鴨子鼓起掌來。

      我突然想起我自己的行為,從我開始學(xué)琴,就是每個星期一到星期五還有星期日,每天得彈一小時鋼琴。星期六休息。這樣我堅持了一年。但到了去年,老師布置的曲子越來越復(fù)雜,這使我打了退堂鼓:我原本是一個星期上一次鋼琴課,但是,有一首曲子我連著彈了兩個星期也沒彈會,有一個地方老是彈不好,因為不熟,所以彈起曲子來就覺得十分乏味,進度也就慢。我開始耍小聰明了跟老師撒謊了,要上鋼琴課的前幾個小時,我會跟老師請假,告訴老師我生病了,或者是要出去辦事等等各種原因,經(jīng)常這樣往后拖?吹竭@么小的鴨子都懂得要堅持不懈,我感到太慚愧了,從那天之后,我每天認真地彈這首曲子,終于在三天后攻克了這道難關(guān)。

      我終于懂得了堅持不懈的重要性,無論做什么事情,如果沒有堅持不懈的精神,永遠不能取得成功。

    啟示的作文400字 篇3

      有人喜歡芬芳撲鼻的花朵兒,有人喜愛那高大挺拔的樹木,而我卻喜歡那樸素?zé)o華的粉筆。

      粉筆來自于深山,人們經(jīng)過千錘萬砸,再挑選一些恰當?shù)氖^,用烈火焚燒,進行反復(fù)加工,變成一支又短又細的粉筆。

      粉筆五顏六色,有的穿著白色的婚紗;有的穿著藍色的禮服;有的穿著紅色的裙子;有的.穿著黃色的T恤……在老師手中,接觸到黑板,就變成了一位千奇百怪的魔術(shù)師,一會兒變成了嘰嘰喳喳的小鳥;一會兒變成了吐舌頭的哈巴狗;一會兒變成了彈鋼琴的小溪……

      粉筆長得又矮又瘦,像一支小木棍;又像一支短鉛筆;還像一支變小的金箍棒。

      黑板就是一個大舞臺,粉筆默默在"舞臺"上為我們跳舞、寫字和畫畫,就算它變得越來越短,變得粉身碎骨,它也是心甘情愿。它教會了我們作文運用;教會我們做算術(shù);教會了我們背單詞,讓我們帶著知識海洋去遨游……

      粉筆就像勤勞的爸爸媽媽一樣,賺錢讓我們上學(xué),有著無私奉獻的精神。

      我要贊美粉筆,如果我是一位詩人,我要作出一首贊美粉筆的詩;如果我是一位畫家,我要把粉筆畫得栩栩如生;如果我是一位歌唱家,我要唱一首動聽的歌來贊美粉筆;如果我是作家,我要把粉筆寫得優(yōu)美生動……

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