[薦]故事作文400字5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的故事作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。

故事作文400字 篇1

　　自從小木偶有了各種表情后，它決定去找小紅狐要回背包。

　　他走在路上，碰巧遇上了小紅狐，小紅狐正背著小木偶的背包，正準(zhǔn)備去郊游呢！

　　小木偶大聲叫道：“可惡的小紅狐，快把背包還給我！”

　　小紅狐得意地說：“嗨，沒有表情的小木偶，我憑什么要把背包還給你呀？”

　　“因為那背包是我的�！毙∧九紤嵟�地說。

　　就這樣，兩個人開始爭吵起來。

　　熊警官走了過來問：“你們倆吵什么��？”

　　小木偶?xì)鈶嵉卣f：“小紅狐手上的背包是我的。”

　　“上次不是已經(jīng)弄得很清楚了嗎？“熊警官奇怪地問。

　　小木偶把一切都告訴了熊警官。熊警官看了看小木偶的表情，明白了。于是叫小紅狐把背包還給小木偶。小紅狐臉紅了，把背包還給了小木偶。

　　小木偶在路上碰見了小兔，小兔對小木偶不理不睬。小木偶誠懇地說：“小兔，那時候我真的`頭很疼，可是那時我只有一種表情就是笑。后來我碰到了一位藍(lán)鼻子女巫，她給了我各種表情。你看，我現(xiàn)在會哭，會笑了。”

　　小兔明白了。

　　小木偶打開背包，里面有許多好吃的，原來是小紅狐去郊游準(zhǔn)備的。

　　小兔和小木偶高興地吃著，他們成了最要好地好朋友。

故事作文400字 篇2

　　“聽媽媽的話不讓她受傷想快快長大別讓她受傷美麗的白發(fā)幸福中發(fā)芽天使的魔法溫暖中慈祥……。每當(dāng)聽到周杰倫的這首《聽媽媽的話》，我便會想起我和媽媽之間的那些事。

　　那一次，快過年了，街上到處都有過年的氣氛，每個小孩都穿著漂漂亮亮的新衣裳，我心里羨慕極了。我望了望身上的舊衣服，覺得媽媽不愛我。于是我就去找媽媽理論：“媽媽，為什么你不給我買衣服，你看別的小孩都有新衣服，為什么就我沒有！”媽媽聽了我的話，和藹的說：“孩子，不是媽媽不給你買新衣服，而是媽媽想把買衣服的錢存下來，給你將來讀書啊。你要理解媽媽的苦心�！蔽铱刹活I(lǐng)媽媽的情，大聲喊道：“我不管！我就要新衣服！”說完，我就跑了出去。

　　隔天，媽媽便給我買了一套新衣服。我穿上了新衣服，高高興興地出去玩了，卻沒有看見媽媽在旁邊嘆氣。

　　事后，我一看見身上的`新衣服就后悔了。畢竟媽媽是為我好啊，而我竟然還要求媽媽買衣服。

　　從此，我不再要媽媽買一些無所謂的東西了。也許，我是要以這個方式向媽媽道歉吧。

　　“聽媽媽的話別讓她受傷想快快長大才能保護她……”周杰倫的歌有在我的耳邊響起了，我要快快長大保護媽媽，不再讓她傷心。

故事作文400字 篇3

　　自從烏鴉的肉被狐貍騙走以后，烏鴉寶寶就被活生生地餓死了。就在那一刻起，烏鴉媽媽一心想著為它的孩子們報仇雪恨。

　　有一天，狐貍走出去尋找食物了。烏鴉高興地想：哈哈！我的機會終于來了！真是運氣好得擋也擋不住��！烏鴉先把準(zhǔn)備好的四片肉撒上毒藥，放在小河邊。

　　就這樣，騙局就開始了。烏鴉來到狐貍的老窩，花言巧語地說：孩子們，你們的爸爸媽媽都去哪里了�。克闹恍『�貍說：我們爸爸媽媽去找食物了！烏鴉說：那你們四只小寶貝餓不餓啊？小狐貍說：我們當(dāng)然餓！烏鴉說：我發(fā)現(xiàn)了四片肥肥的.肉，你們要不要吃啊？小狐貍說：要吃！要吃！那幾片肉在哪里啊？烏鴉說：那就在不遠(yuǎn)處的小河邊。小狐貍說：我們當(dāng)然要去！烏鴉說：那好吧，你們跟我來吧！

　　到了小河邊，四只小狐貍直蹦去，大口大口地吃著，過了一會兒，毒性開始發(fā)作了，四只小狐貍肚子疼得在地上直打滾，不一會兒，就全部死光了。

　　烏鴉媽媽高興地說：我在天之靈的孩子們��！你們的媽媽終于為你們報仇雪恨了，我也終于對狐貍以牙還牙了！

故事作文400字 篇4

　　在一個主人的家里，在一個陰暗的柜子里，有五包紙巾盒。它們彼此玩耍、聊天，日子過得甚是有滋有味兒。

　　一次，餐桌上的紙巾用完了，主人便打開柜子，隨手拿起一包，伸出她纖細(xì)的手指撕開一條縫隙。一絲微弱的陽光照射進紙巾盒。這是它們第一次感受到溫暖。沒過多久，第一張紙巾就迅速被抽走了。紙巾盒里頓時喧鬧聲陣陣。

　　“他們?yōu)槭裁匆�拉走大哥？”一張年輕的紙巾好奇地問道。

　　“現(xiàn)在天氣這么熱，很容易流鼻血，主人肯定要拿大哥去止血了。”一個搗蛋鬼猜測道。

　　正在大家議論紛紛的'時候，主人又伸出她那纖細(xì)的手指，立馬抽走了五六張紙巾。紙巾們頓時慌了起來，害怕下一個被抽走的就是自己。這個時候，在一旁的貓咪早已忍受不住了，也想要去會會紙巾們。只見貓咪張開了血盆大口，像是在向紙巾盒發(fā)出挑戰(zhàn)。幾次的“九陰白骨爪”也已經(jīng)把紙巾盒打得遍體鱗傷。貓咪用爪子向紙巾盒內(nèi)部發(fā)起了攻擊。它把爪子伸進紙巾盒里撓來撓去。紙巾們看到最上邊“勇士”的“遺體”，不禁瑟瑟發(fā)抖。經(jīng)過幾分鐘的亂戰(zhàn)，貓咪已經(jīng)堅持不住，累得直倒地。

　　不到一個星期，紙巾盒中只剩下了一張紙巾，它每天懷念著以前快樂美好的生活�？墒沁@張紙巾最后也被主人無視，和紙巾盒一起被扔進了垃圾桶。

故事作文400字 篇5

　　吳老師不僅是我們的班主任，而且是我們的“大朋友”。他常常為我們組織豐富多彩的活動。

　　秋天，吳老師帶全班同學(xué)到野生動物園參觀，并講解有關(guān)的知識，使我們感到很新鮮。他還和我們一起，順便采集各種落葉，回到學(xué)校，吳老師教我們制作了許多樹葉標(biāo)本。

　　最值得一提的是，去年的冬天，吳老師組織我們開展跳繩活動。

　　跳繩有跳短繩和長繩之分。吳老師指導(dǎo)我們，跳短繩要講究速度，而跳長繩不但要求速度 ，而且每人心里要時刻想著一個集體，要互相配合好。吳老師不但這樣說，還身體力行，和我們一起在繩圈里跳來跳去。由于我們平時刻苦訓(xùn)練，比賽獲勝。我在短繩比賽中以一分鐘跳186次的`成績，在7個班的年級中榮獲第一名。在長繩比賽中，我班以3分鐘跳200次的成績，也獲年級第一名。這時，我們的歡聲笑語響徹學(xué)校上空。吳老師的眼中閃爍著孩子般的喜悅，和我們的心貼得更緊了。

　　春天，吳老師領(lǐng)我們登山；夏天吳老師教我們游泳。在這些活動中，我們嘗到了童年的歡樂，也學(xué)到了書本上沒有的知識。他熱愛學(xué)生，把一顆火熱的心交給了我們。吳老師真是我們的“大朋友”。

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