（精華）假如作文400字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的假如作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

假如作文400字 篇1

　　假如我是上帝，我要讓手藝最精湛的廚師去做許許多多的面包，送給那些生活貧苦的孩子，給予他們最無私的關(guān)愛。讓偉大的工程師為他們建造幸福家園，為他們帶來光明和溫暖。再讓幾個(gè)優(yōu)秀的老師免費(fèi)教他們學(xué)習(xí)，讓他們成為祖國的頂梁柱。

　　假如我是上帝，我要讓失明的孩子們重見光明，讓他們感受天空是那么湛藍(lán)、空氣是那么清新、花兒是那么芳香、生活是那么美好。使他們不再為身體的缺陷感到自卑，不再認(rèn)為世界是黑暗的.，我要讓他們看到光明！

　　假如我是上帝，我會(huì)讓世界上所有滅絕的珍稀動(dòng)植物復(fù)活，讓它們得到有效的保護(hù)，渡渡鳥、大顱欖樹、白鰭豚、小嘴狐猴……讓它們?yōu)槲覀兊氖澜缭鎏砉獠屎突盍�。其�?shí)，我覺得人類也應(yīng)該回歸自然，也許，每個(gè)人心中原本是住滿了鮮花和鳥兒的，只是有的人太久沒有回歸自然，他們的心已被城市的各種污染蒙上了灰塵，所以漸漸淡忘了自然。

　　假如我是上帝，我要把幾千個(gè)人造太空球投放到茫茫宇宙中。每個(gè)太空球都可以容納幾百萬人，這樣便解決了人口過多的問題。這些太空球的環(huán)境和地球的環(huán)境一模一樣，有樹木、花朵、建筑物……凡是地球上有的東西，太空球上也應(yīng)有盡有。而且每個(gè)太空球都有一個(gè)“附加球”，專門用來種糧食和養(yǎng)家畜，這樣既不會(huì)污染太空球的主題環(huán)境，也不會(huì)造成糧食短缺的后果，還為地球減輕了很多負(fù)擔(dān)！

　　假如我是上帝，我會(huì)讓世界充滿光明；假如我是上帝，我會(huì)為人間帶來希望；假如我是上帝，我會(huì)讓世界變得更加美好！

假如作文400字 篇2

　　在我很小的時(shí)候，我總是想像自己有一天能像小鳥一樣，飛到月亮上，去看看那里是什么樣子的，是不是真的像動(dòng)畫片里說的那樣有清涼的廣寒宮、美麗的嫦娥和可愛的玉兔。后來，當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，知道原來早在1969年，美國人尼爾?阿姆斯特朗就乘著他的阿波羅11號(hào)宇宙飛船第一個(gè)踏上了月球的表面，我的愿望就更加強(qiáng)烈了。我想，只要我們朝著自己的夢(mèng)想努力，有朝一日，我也有可能到月球去漫步。

　　假如我登上月球，我想在上面玩一項(xiàng)刺激的游戲---太空滑板。踩著它穿行在高行不平的月球表面，做上一個(gè)高難度后空翻，體驗(yàn)失重的奇妙感覺。

　　假如我登上月球，我要在月球上拍許多有趣的照片，并做成明信片，把它送給我的家人和朋友，與他們分享我的喜悅和驕傲。

　　假如我登上月球，我要在月球上挖掘一些大大的坑，看看月球的.深處是不是也和地球一樣，埋藏著豐富的礦物質(zhì)，我要用它們來緩解地球的資源危機(jī)。

　　假如我登上月球，我要好好研究那里的土壤、空氣和環(huán)境，看看有什么辦法可以讓人類也能在那里自在生活，為我們擁擠的地球找一個(gè)完美的第二家園。

　　假如我登上月球，我要在那里插上我們的五星紅旗，我還要嘹亮的唱上一首中華人民共和國國歌，讓月球記住我們中國人的聲音。

　　也許你會(huì)說我的這些愿望很難實(shí)現(xiàn)，但我相信，只要我們堅(jiān)持不懈的朝著自己的目標(biāo)努力，我們就會(huì)離夢(mèng)想越來越近。也許有一天，你就會(huì)真的收到我在月球上給你寫的明信片。

假如作文400字 篇3

　　假如我是校長(zhǎng)，我的學(xué)校是一座美麗的城堡。

　　學(xué)校的大門是感應(yīng)式的，然后正中間，有一座耶穌的雕像噴泉，旁邊一些雕塑有可愛的小朋友、有動(dòng)物……奇形怪狀，非常有趣，還有一個(gè)小花園，花園中間有一座小橋，小橋下面是流水。學(xué)校的花草樹木非常多，可以讓孩子們呼吸新鮮的空氣。

　　學(xué)校的教室裝修得很美麗。墻刷成淡黃色的，這樣看起來就像溫馨的小屋，墻上貼著各種各樣的畫，都是學(xué)生們自己的畫，讓學(xué)生們覺得很自豪，很有藝術(shù)氣氛。

　　教室里的鐘是玩具鐘。教室按學(xué)科設(shè)置，有語文教室、英語教室、數(shù)學(xué)教室……

　　學(xué)校的課堂生活將會(huì)是非常有趣的，語文課堂上，教室的屏幕會(huì)隨著課堂內(nèi)容的`變化隨意變換，就仿佛進(jìn)入到了這篇課文里面了

　　上課常常會(huì)搞些活動(dòng)，例如，讓學(xué)生們?nèi)ッ利惖墓珗@里去尋找春天。數(shù)學(xué)課堂上，讓學(xué)生去買餅吃，必須先算出這個(gè)餅的制作過程材料花了多少錢，制造餅的師傅工資多少。最后算出這餅賺了多少錢。學(xué)生們覺得這很生動(dòng)很形象。

　　另外，學(xué)校還會(huì)增設(shè)游泳、羽毛球等課程。

　　當(dāng)我和學(xué)生在一起上課，玩耍的時(shí)候，學(xué)生都會(huì)很開心。

　　假如我是個(gè)校長(zhǎng)。一定是個(gè)人見人愛的好校長(zhǎng)！

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