[經(jīng)典]有趣的作文400字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的有趣的作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

有趣的作文400字 篇1

　　“咚！咚！咚！……”震撼人心的鼓聲不斷的敲打著，真是鑼鼓喧天，好熱鬧喔！今天是我們學(xué)校二十五周年的生日運(yùn)動(dòng)會(huì)，我希望我們班同學(xué)能為四年級(jí)二班爭(zhēng)光。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)一開始是“進(jìn)場(chǎng)”的活動(dòng)，每為同學(xué)都精神百倍的和臺(tái)上的來(lái)賓揮手，好像一波波的海浪；這時(shí)也放出許多五顏六色的氣球，真是美極了！接下來(lái)就是我們四年級(jí)的“背水一戰(zhàn)”，每個(gè)人都小心翼翼的夾著自己的球，但是我們班還是輸了，唉！真叫人喪氣！再過(guò)幾個(gè)項(xiàng)目又是四年級(jí)的“八十米賽跑”。在一組組同學(xué)跑完之后，終于輪到我上場(chǎng)了，我全力以赴的跑到終點(diǎn)，沒想到我居然可以得第一名，真是太令我驚訝、高興了！

　　中午時(shí)間，我們還可以到園游會(huì)逛逛味享用美為可口的食物。我們也到游戲玩具區(qū)玩許多五花八門的游戲，得到許多不少的玩具，可說(shuō)是戰(zhàn)果輝煌。

　　下午的活動(dòng)開始了！第一個(gè)活動(dòng)是我們四年級(jí)的“兩人三腳”。我們?yōu)榱搜�恥，每為同學(xué)都卯足全勁，奮力一搏，結(jié)果我們拿到第五名，大家一陣歡呼。接下來(lái)的重頭戲是二千米的`“團(tuán)體接力賽”，每個(gè)班級(jí)無(wú)不摩拳擦掌、蓄勢(shì)待發(fā)，我們班當(dāng)然也不落人后；每個(gè)人都好像裝了超級(jí)馬達(dá)的飛毛腿，拼命的往前沖，大家都跑得氣喘如牛、上氣不接下氣，最后我們果然贏得分組的第二名，真是太棒了！

　　經(jīng)過(guò)一天的競(jìng)賽，我已經(jīng)精疲力盡了。這一天我體會(huì)到運(yùn)動(dòng)家“勝不驕，敗不餒”的意義，我應(yīng)該將這個(gè)精神發(fā)揮在日常生活中，才能獲得人生最大的成功與勝利！

有趣的作文400字 篇2

　　星期四下午陽(yáng)光明媚、綠樹成蔭。第二節(jié)課是我們最愛的閱讀課，此時(shí)其他班早已書聲瑯瑯，而我們班卻傳來(lái)一陣陣喝彩聲，原來(lái)我們班正在舉行朗誦比賽啊！

　　這是我們班舉行的第一次比賽，同學(xué)們準(zhǔn)備的都很充分，有描寫美麗風(fēng)景的范文，有贊頌花兒的詩(shī)句，有寫人敘事的佳作……真是應(yīng)有盡有。在同學(xué)們的等待當(dāng)中，我們班小有名氣的.主持人——毛嘉微終于上場(chǎng)了，他為大家?guī)��?lái)了高爾基的《海燕》。他的語(yǔ)氣一會(huì)兒低沉，一會(huì)兒高昂，一會(huì)兒悲傷，一會(huì)兒歡快，我們仿佛身臨其境，被他帶到了遼闊的海灘，眼前好像看到了象征著英勇作戰(zhàn)的海燕。海燕對(duì)暴風(fēng)雨毫不畏懼，在布滿烏云的天空中翱翔，看到了在冰洞里遮風(fēng)避雨的企鵝，看到了動(dòng)物與大自然之間的奇異景象……他的朗誦贏得了陣陣掌聲，他真是名副其實(shí)的 “主持人”��！

　　不一會(huì)，又輪到了我們班上的 “男二號(hào)”何浩嵐了，他朗誦的是我們的課文——《古菜花》的選段《三月桃花水》。時(shí)間飛快的流逝，還沒到何浩嵐拿手的激情片段處，兩分鐘短暫的規(guī)定時(shí)間已到，真是可惜�。�

　　接下來(lái)，其他同學(xué)也相繼飽含深情地朗誦了《花之詠》、《三棵銀杏樹》、《一只小鳥》等等優(yōu)秀作品……

　　經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的認(rèn)真評(píng)選，“小主持人”毛嘉微榮獲朗誦比賽第一名，何浩嵐第二，朗悅第三。只見楊老師笑容滿面地快步走上講臺(tái)，為我們的獲獎(jiǎng)?wù)邆円灰弧邦C獎(jiǎng)”。獲獎(jiǎng)的三位同學(xué)將在3月15日參加全年級(jí)的朗誦比賽，希望他們能為我們的班集體爭(zhēng)得一份榮譽(yù)！

有趣的作文400字 篇3

　　紙蕾怎么會(huì)開花呢？現(xiàn)在就讓我們來(lái)看看這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)“紙蕾開花”吧！

　　“叮呤呤、叮呤呤”上課鈴響了，老師笑咪咪地走進(jìn)教室，手里還拿著一個(gè)盆子。老師又要給我們做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？我們迫切地等待著。老師說(shuō)：“現(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)叫“紙蕾開花”。聽了這個(gè)題目，全班同學(xué)用懷疑的目光望著老師。我心想，紙蕾怎么會(huì)開花呢？老師望著我們笑了笑，說(shuō)：“看好了！”只見老師拿了一張普普通通的紙片剪了一朵美麗的'桃花。老師把桃花的每一片花瓣向內(nèi)折疊。疊完后老師說(shuō)：“大家快來(lái)看！”話音剛落我們便一窩蜂似的擁上講臺(tái)。大家目不轉(zhuǎn)睛地看著老師的一舉一動(dòng)。只見老師把紙花蕾輕輕地放入盆中。“哇！開了！開了！”我們驚訝地大叫起來(lái)。花蕾竟然盛開了，仿佛一個(gè)個(gè)活潑可愛的小娃娃伸出頭來(lái)往外張望。這是怎么回事？我們迷惑不解地望著老師。老師解釋道：“各種紙的主要成份是植物的纖維，纖維是很細(xì)小的毛細(xì)管。紙碰到水，水便沿著毛細(xì)管升上去，纖維漲滿了，花瓣自然就張開了�！甭犃死蠋煹脑捨覀兓腥淮笪蜻@回你知道是怎么回事了吧！

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