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[集合]湖的作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的湖的作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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湖的作文400字 篇1
早晨，輕紗籠罩的湖水溫柔，碧藍(lán)，白霧在湖上方飄動。這為敬亭山添加了一點(diǎn)神秘。好象一個美麗的大姑娘蒙著面紗，不讓別人看清自己。
過了一會兒，太陽緩緩從天邊升上來，放出了金黃的光芒，白霧消失，徐徐微光落在湖面上，湖水猶如一面單位鏡子，把光反射到湖邊楊柳的身上，湖水似乎為楊柳穿上一層金黃色的外衣。只見遠(yuǎn)處湖面上波光粼粼，在和風(fēng)愛撫下，漾起層層？紋。時而有鳥雀親吻它的臉龐，它熱切地奉送甘露；時而有魚兒躍出它的懷抱，它溫柔地呼喚著。有時平靜得像一面鏡子，有如一個溫柔的小女孩。有時湖面掀起了一陣陣波浪，像一個淘氣的小男孩。湘湖的水，碧綠得像一塊翡翠，在陽光的照耀下，湖面就像披上了一件金光閃閃的衣裳，瑰麗無比。
從橋下看湖水，可以發(fā)現(xiàn)很多很多的小魚，那些小魚五顏六色，形態(tài)千奇百怪，大小也不一樣。傍晚，隨著太陽從西邊落下，美麗的'晚霞飛上了天空，映在湖面上，湖面上的晚霞，隨著湖水波動起來，像一塊隨風(fēng)舞動的綢帶，美麗無比。湖水是那么的寧靜，她悄悄地，慢慢地從我身邊走過，可我卻沒有感覺到她在流動；湖水是那么的綠，從山上眺望那湖水像是一塊無瑕的翡翠；湖水是那么的清清得能望見湖底的石頭。
坐在船上，劃動槳兒，只能聽見槳兒劃動湖面的“嘩——嘩——”聲，當(dāng)時間停止在那一秒鐘，我認(rèn)真地，仔細(xì)地傾聽，才能聽到湖水靜靜地歌唱聲。
湖的作文400字 篇2
今年暑假，我與爸爸媽媽、姐姐、大姨一起去大明湖游玩。
在大明湖門口，我首先看到了一幅楹聯(lián)--“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”�！斑@是真的嗎”？我心中不免有些疑惑。
進(jìn)入大門，首先映入眼簾的就是荷花。這種荷花，我是第一次見到，粉的那么嬌艷，那么可愛。在太陽的照耀下，就像是張張笑臉。嬌嫩的荷花被碧綠的荷葉襯托，讓人不由自主的贊嘆。荷花中間，站著可愛的`福娃，貝貝、晶晶與歡歡站在有面，迎迎和妮妮站在左面，像是在歡迎每一位來游玩的客人。
在道路的兩旁，是一棵棵粗壯的垂柳，柔軟的枝條在微風(fēng)中輕搖，輕輕的拂拭著人們的臉頰。呵，我歡快的走在詩情畫意之中！
走過小橋，穿過荷花，我們來到了快艇乘坐處�？焱г诤苫ㄩg奔馳�？焱艿恼婵彀。瑸R起了朵朵浪花，浪花親吻這我的頭發(fā)與衣服，我渾身都濕了，我們本想摘一朵荷花，可是，看到荷花的張張笑臉，讓人又舍不得摘，怕這些笑臉因我們的貪心與自私而失去一張。
下了快艇，我們來到過山車旁邊，姐姐硬拉我去坐，大姨推我，媽媽，爸爸鼓勵我，我才去坐。過山車特別恐怖，它忽高忽低，忽快忽慢，時而上下翻滾，時而左右搖擺，乘坐的人都在高聲尖叫，而我卻被嚇哭了，姐姐勸我說：“好妹妹，別哭了，你知道，姐姐不喜歡與膽小的，愛哭的人玩。”我怕姐姐不跟我玩，我便不再哭了。
到了出口，我戀戀不舍的出了大門，心里不由得贊嘆道：大明湖里真不愧是“四面荷花三面柳”啊！
湖的作文400字 篇3
周末的一天，我和爸爸在環(huán)太湖濕地公園搭帳篷，并且欣賞了我們身邊的美景之一：太湖。
太湖，又叫震澤，是我國五大淡水湖泊中最大的一個。太湖孕育了美麗的太湖人，太湖景。每走一步，都令人流連忘返。
清晨，伴隨日出的微弱陽光，湖邊成片的蘆葦在早晨清新的空氣里自由地呼吸著，微風(fēng)夾著湖水的氣息徐徐吹來，蘆葦大葉上的小露珠晶瑩剔透，調(diào)皮地滑落下來，像是在滑滑梯。有的很長的大葉不時的輕撫湖面，橙黃色的日光很微弱，隨著湖面的微薄蕩漾開來，仿佛溫柔的臂膀在喚醒太湖的沉睡。我都不忍破壞這寧靜，連說話都是輕輕地。
不知不覺，中午到了，陽光一點(diǎn)都不吝嗇，金燦燦的光芒直灑每一個角落，這時的太湖熱鬧非凡：有踏青的人們談笑風(fēng)生，有釣魚的伯伯們耐心靜坐，有天真可愛的小朋友們嬉戲玩耍……湖水也似乎不淡定了，帶著風(fēng)兒的撫摸，陽光的裝扮，找來了活潑頑皮的魚兒們你追我趕。我和爸爸撿起小石子，扔水漂，一陣陣的水波像小圈圈盛開，帶著金色是那么的靈動，像一條絲帶順滑無比。站在岸邊，太湖水深不可計(jì)數(shù)，但是魚兒們，小蝦仿佛就在眼前。此時的我們也被這快樂的'景象吸引住了。
夕陽西下，太湖連著天，因?yàn)槿章涞囊荒t霞，使遠(yuǎn)處的湖水也描上了美麗的紅色。溫柔的晚風(fēng)仿佛再說：愉快的一天，愉快的心情。人們漸漸離去，太湖又漸漸恢復(fù)了寧靜……
啊，美麗的太湖，是多么的令人神往，如癡如醉，我愛美麗的太湖！
湖的作文400字 篇4
人們常說：“上有天堂，下有蘇杭”，說的就是我的家鄉(xiāng)杭州。杭州的西湖世界有名，大家很想去看看吧？那我們就出發(fā)吧！
春天，西湖斷橋上的積雪融化了，岸邊的柳樹抽出了嫩綠的枝葉，粉色的桃花開滿了枝頭。微風(fēng)吹來，西湖泛起層層波紋，柳樹也好像在跳舞。真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”呀！
夏天，西湖里的荷花開了，圓圓綠綠的荷葉里，到處都藏著粉紅的荷花，引來了好多的'游客來觀賞。還有很多的工人在湖面上采蓮蓬，挖藕。一派“接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅”景色！
秋天，西湖邊的樹葉都變黃了。杭州市花“桂花”開得很茂盛。一陣風(fēng)吹過，全城都飄蕩著桂花的香氣，好聞極了！很多游客都坐在桂花樹下，聞著香味，品著龍井茶，開心地說笑。
冬天，西湖的斷橋上積滿了白雪。我給大家講講斷橋名字的起源吧！冬天積雪落在斷橋上，太陽光一照，橋頂上的雪化了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像橋斷了一樣，所以大家就叫它“斷橋”！
大家聽了，是不是很想來杭州玩呢？無論你是誰，我們都?xì)g迎你的到來。
湖的作文400字 篇5
我最喜歡水。我愛一望無際的大海，愛奔騰的長江，愛美麗的黃河，但這都比不上我對武漢東湖的喜愛。
東湖的水綠綠的，在陽光的照耀下顯得更加明亮。湖面很平靜像一面鏡子。
東湖的右邊有許多荷花、荷葉還有蓮蓬。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。粉紅色的荷葉在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣，有的全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的`。仔細(xì)看，荷花的莖上有許多小刺，而從遠(yuǎn)處看，刺卻好像是軟軟的。荷花叢中有許多大大小小、高高低低的蓮蓬像一個個小話筒。
要下雨時，東湖的水面上有各種各樣的小魚游來游去，都吐著泡泡。下雨啦！和綠豆一樣大的雨點(diǎn)滴到湖面上，濺起了一朵朵白色的小水花。那聲音噠噠的，仿佛在湖面上有一個超級的大鬧鐘在響。雨停了，湖面又恢復(fù)了平靜。在荷葉和荷花上都有一個個小水珠，他們晶瑩剔透，在陽光的照耀下似乎每一個水珠上都有一個新的生命在顫動。
我愛武漢的東湖！
湖的作文400字 篇6
在我家附近的人民公園的西北角，有一個美麗的人工湖。湖面波光粼粼，湖邊景色秀麗。因?yàn)槟抢镆荒晁募居兄娜徊煌木吧�，所以我總在那里流連忘返。
沿湖邊有許多高高低低的假山石。湖上有一座彎彎曲曲的小橋，湖岸有幾座古色古香的涼亭。湖的周圍長著許多高大的樹木。樹木后面高聳著雄偉的上海圖書館和那個大鐘，給這個美麗的自然環(huán)境增添了幾分現(xiàn)代化的氣息。
春天到了，湖邊的草木復(fù)蘇了。假山石的縫隙里長出了許多金燦燦的迎春花。一棵棵柳樹在微風(fēng)中擺動著柔軟的枝條，輕輕擦過水面，像一群美麗的姑娘，在對著湖水梳理著自己的長發(fā)。
夏天來了，湖里更美麗了。滿湖的荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。紅的、白的荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全展開了，露出嫩黃的小蓮蓬，有的還是花骨朵。一陣風(fēng)吹來，湖水帶著荷葉搖曳，就像綠海中涌起的層層波浪。
秋風(fēng)吹來，大地?fù)Q上了金色的秋裝，湖水平靜極了。幾個老人悠閑地坐在湖邊釣魚。湖邊的.菊花競相開放，紅的像火，白的似雪，黃的如金。美麗的色彩把湖水映得像五彩池一樣。
冬天夾著雪來臨了，湖面結(jié)了一層薄冰，小橋的欄桿上留下了一層殘雪。樹木光禿禿的，松柏顯得更蒼翠了。它們那高大的樹身倒映在湖面上，顯得格外莊嚴(yán)，像是在迎接春天的到來。
大自然就像一位技術(shù)高超的魔術(shù)師，根據(jù)一年四季給人工湖變換著不同的景色，時刻給我們以美的享受。
湖的作文400字 篇7
前兩天我讀了語文四年級下冊同步閱讀教材《百合花開》中的一至四課，其中對《西湖的綠》這篇文章最為喜愛。
通過讀這篇文章可以看出作者在觀察上尤為細(xì)致，他從西湖的各種各樣的綠到觀魚港的另一種綠，每一種綠都寫得那樣細(xì)膩，那樣生動，如有的綠的發(fā)黑有的綠的發(fā)藍(lán)平穩(wěn)處也是碧澄澄的在這一片綠色的影中顯得分外好看。只是一個綠字，竟也寫出了因綠而使各景點(diǎn)呈現(xiàn)出的的不同氣勢，仿佛讓我們也融身到了那些綠中，也徜徉在西湖的美景之中。
我從沒有去過西湖，但讀了這篇文章讓我感覺到自己好像也到西湖游了一趟，親眼看到了西湖的綠。我想之所以有這種感受，最大的原因就是作者的`文章寫得美侖美奐，精辟的用詞，優(yōu)美的句子，文章還運(yùn)用了比喻、對比、引用等修辭手法。不難看出，作者將自己對杭州西湖的喜愛真正融入到了文章之中。
讀了這么美的文章，再聯(lián)想到平時自己寫作文，即使觀察到了事物的各個方面，在寫時也只是三兩句話就完事，即使知道有些好詞、好句在文章中能用上，但也不會靈活運(yùn)用，不象在《西湖的綠》中，作者就引用了我們上學(xué)期所學(xué)的蘇東坡的詩句水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。這是我目前在寫作文中最欠缺的。
學(xué)習(xí)了這篇文章，我想，在今后寫作文時我也應(yīng)該把心沉下來，用心觀察事物，學(xué)他人之長，補(bǔ)已之短，正所謂：他山之石，可以攻玉。
湖的作文400字 篇8
“百里不同風(fēng)，千里不通俗”時常在我心中搖蕩。是�。〔煌牡貐^(qū)有不同的習(xí)俗。我的家鄉(xiāng)湖北宜昌也不例外。
我的家鄉(xiāng)有一種名叫地花鼓的舞蹈，俗稱花鼓子，古老詼諧的地花鼓是流傳在宜昌秭歸、興山、宜昌等縣的漢族古老的民間舞蹈之一。并且她已經(jīng)有兩百多年的歷史了，“從一周二歲大花鼓，打到九走十三府”的`臺詞唱腔來看也說明了它源遠(yuǎn)流長。地花鼓屬燈舞類，最初僅限于春節(jié)等傳統(tǒng)佳節(jié)時與大鬧花燈活動穿插進(jìn)行，匯同“獅子”、“龍燈”、“彩蓮船”一起進(jìn)行表演，載歌載舞，情節(jié)生動，內(nèi)容樸實(shí)，表演風(fēng)趣，喜聞樂見。這種文化習(xí)俗后來逐漸進(jìn)入人們?nèi)粘Ｉ铑I(lǐng)域，民間操辦紅白喜事也打起花鼓子來。
地花鼓多為兩人表演，一旦一丑（扮成一對情人或一對夫妻），旦角自古來是男扮女裝，后才發(fā)展為男扮男，女扮女；也有四、六、八人花鼓，男女成雙。表演時丑執(zhí)行折扇，旦執(zhí)綢巾，不扮演人物，無情節(jié)貫穿，有小鼓、陰鑼、大缽、馬鑼等擊樂伴奏。
當(dāng)然，我的家鄉(xiāng)－－宜昌自然也不會就這點(diǎn)風(fēng)俗。我就不一一介紹。宜昌是我的家鄉(xiāng)，我愛宜昌！“百里不同風(fēng)，千里不通俗”時常在我心中搖蕩。是啊！不同的地區(qū)有不同的習(xí)俗。我的家鄉(xiāng)宜昌也不例外。
湖的作文400字 篇9
鵑湖公園是我們海寧的一個景點(diǎn)，無論什么時候，它都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。
鵑湖西面有一塊寬闊的草坪，小草綠綠的，像給大地鋪上了一層綠毯。白天，人們喜歡在這里搭帳篷，放風(fēng)箏，踢足球。那一頂頂可愛的帳篷坐落在綠油油的草坪上，那一只只漂亮的風(fēng)箏飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空中，那一個個圓滾滾的`足球在草地上奔跑著，匯成了一幅多么美好和諧的畫卷。草坪外面有輪滑場地和田徑賽道，輪滑、田徑愛好者在這里可以盡情展示出速度與力量的美。
傍晚，鵑湖成了大家健身的好去處。寬闊的廣場上準(zhǔn)時響起了節(jié)奏感十足的美妙音樂。舞蹈愛好者隨著音樂不由自主地舞動起來。那動人的旋律，妙曼的舞姿，會讓你情不自禁地陶醉其中。漫步在草木蔥蘢的水岸邊，樹木長得多么茂盛，花兒開得多么鮮艷。湖里一群群魚兒在嬉戲玩耍，他們時不時探出頭來吐個泡泡，好像在和你打招呼呢！
登上高高的拱橋，鵑湖更有一種與眾不同的美。拱橋一共有三座，有一座三孔橋橫跨在湖面上，當(dāng)你登上孔橋的頂端，就能看到兩個小島在碧綠的湖中央。夜晚湖邊的燈亮起來了，照亮了整個鵑湖，流光溢彩，美不勝收。人們站在拱橋上都會忍不住拿起手機(jī)拍上幾張，定格下這份動人的美麗。
美麗的鵑湖讓人感受到別具一格的魅力，讓人戀戀不忘。
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