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老虎的作文400字
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的老虎的作文400字6篇，歡迎大家分享。
老虎的作文400字 篇1
今天馬老師不在“家”，所有的語文課全歸鄒老師，英語就上了兩節(jié)，我們幾乎一整天都泡在阿拉伯數字和“＋”“－”“×”“÷”中。
第一節(jié)課講書上的習題，說正比例和反比例的，鄒老師讓我們說原因，雖然講了很多遍，可有的同學還不會說數量關系式。第一節(jié)課浪費了，還有四大題沒講。
第三節(jié)課繼續(xù)講，差點講完了，還有一題。第四節(jié)課講完后又講剩下半張沒講的.月考。此時，我已經是哈欠連連，腦袋嗡嗡作響。再一看同學們，有的聾拉著腦袋；有的頭低著，不知道在干嘛；有的膽大的差生差點就要睡著了……
當這節(jié)課的下課鈴聲響徹耳際，我們都高興死了，可鄒老師依然在講題。我肚子了唱起了“空城計”。
突然，隨著鄒老師的一聲“吃飯”我們像餓狼一般地沖出教室，抬頭一望時鐘。哇！都十二點了！再一看其他的班。早就吃完飯在教室里看書的看書，聊天的聊天。我趕緊沖下樓排隊，一看沒人，準備先拿碗勺，可碗被搶光了，我只拿的碗，有氣無力的站在打飯口，突然，又一個“陰天霹靂”打來——沒菜了！我等呀等終于等到了，顧不上湯，全塞嘴里趕緊回班。
馬“老虎”不在“家”，“家”真是亂套了。
老虎的作文400字 篇2
老虎的體態(tài)雄偉，毛色綺麗。嘴邊長著白色間有黑色的硬須，長達15厘米左右。尾約1米長，上面有10個黑環(huán)鑲在毛絨絨的黃色尾巴上，它一條尾巴就有幾十斤，可以和我現在的體重不相上下呢！前額的黑紋頗似漢字中的“王”字，更顯得異常威武，因此被譽為“山中之王”或“百獸之王”。全身底色橙黃，腹面及四肢內側為白色，背面有雙行的黑色縱紋。
虎常單獨活動，只有在繁殖的季節(jié)才一起生活。每只虎都有自己的領地和活動范圍。當虎巡視領地時，會舉起長長的尾巴將有強烈氣味的分泌物和尿液噴在樹干或灌木叢中，界定自己的勢力和范圍，只要有其他動物來自己的地盤一定出擊，不是被殺死就是重傷�；⒌幕顒臃秶^大，一般在100-400平方公里，最大可達900平方公里以上。
虎最精良的攻擊武器就是鋒利的尖牙、可伸縮利爪和有倒刺的舌頭�；⒂心敲髁恋�'眼睛看到了一只小牛，看來是走丟了，老虎慢慢靠近，因腳上生有很厚的肉墊，老虎行動時聲響很小，在離小牛很近時，猛得一撲，小牛就被緊緊地抓住，再用尖牙死死咬住小牛的脖子，不一會兒，小牛倒在了草地上。老虎真是捕獵的高手啊！
老虎的作文400字 篇3
我用橡皮泥捏完這個卡通老虎后，很有捏虎不成反類貓的感慨！我花了大半天的時間，反反復復修改了好幾回，居然被同學說成是貓。
怎么會是貓呢？我捏的明明是威風凜凜的動物之王——老虎。不過，我捏的`是只年幼的老虎，而且是卡通造型的，額頭的王“字”也沒有老虎爸爸的威風，怪不得要被說成是貓呢。
你看，圓圓的臉蛋虎頭虎腦，兩只翹起的耳朵說明他正玩得快樂呢。兩只眼睛鼓鼓得盯著什么，似乎是發(fā)現了什么好玩的新玩具正要
跑過去呢。
誒呀，鼻子怎么凍得紅紅的，別感冒了啊，要不要幫你穿上衣服啊，現在是秋天，應該還不冷啊。嘴巴好大啊，不愧是老虎，吃得也很多吧，我可沒那么多食物喂你，我做你的時候都用橡皮泥把你填飽了。
小老虎，你要保護好你的爪子，這可是你的武器哦，尾巴翹得那么高，走起路上要保持平衡，小心摔跤哦。
不管你被別人說成是貓還是老虎，你都是我的杰作，我要把你放在我的書桌上，陪著我，晚上我寫作業(yè)的時候，你要保護我哦。
老虎的作文400字 篇4
我的弟弟長著一對炯炯有神，烏黑發(fā)亮的眼睛，一張櫻桃小嘴能說會道。雖然他長得可愛，但其實是一只名副其實的“小老虎”。
有時候，弟弟是一只“貪吃虎”。有一次，媽媽煎了一塊香噴噴的牛排。我剛把牛排轉到我面前，低下頭，拿起筷子，正要夾牛排，突然發(fā)現牛排不翼而飛了！“牛排‘跑’哪里去了？”我問媽媽。媽媽指了指弟弟，原來，牛排被這只“貪吃虎”搶走了�！暗鹊�，我還沒吃呢！”見牛排快被吃完了，我趕緊喊道。弟弟聽見了，加快了夾牛排的速度，幾秒鐘工夫，牛排便全被他吃了。我氣得干瞪眼。
有時候，弟弟是只“狡猾虎”。有一次，我和弟弟在玩飛行棋。眼看著我快贏了，他趕緊把我的棋子放回去，把自己的棋子放到終點，還哈哈大笑：“我贏了，我贏了！”“不，你犯規(guī)了，是你輸了！”我反駁道。一聽見我說他輸，弟弟就大哭起來。聽見了弟弟哭聲的'媽媽，就好像聽見了警報的消防隊員，趕緊來到了事故現場�！敖憬闫圬撐�！”弟弟說。媽媽趕緊哄弟弟，并告訴我弟弟還小，一起玩的時候要照顧著他。弟弟停下哭泣，悄悄對我做了個鬼臉。
但也有時候，弟弟是只“乖乖虎”。他還沒上幼兒園，但是很喜歡安安靜靜地看書，做各種思維題。他還喜歡跟著我讀英語。弟弟認真的樣子真可愛。
這就是我的弟弟，時不時就讓我哭笑不得的“小老虎弟弟”。
老虎的作文400字 篇5
自從老虎被狐貍騙了之后，老虎威風掃盡，決定去找狐貍，把他一口消滅。
在半路上，他碰到了猴子，猴子奇怪地問：“虎大王，您的顏面被狐貍敗光了，您就把這事兒拋在腦后嗎？”
“我去找他，這不，不知這小子跑哪兒去了�！崩匣⒄f，“你看見狐貍了沒？”
“看見了，看見了，他在前面十字路口左邊的第一塊大石頭上坐著呢！”猴子告訴老虎。
說完，老虎向那兒走去，沒想到，狐貍不在那兒，而猴子卻在那兒。老虎見了，怒氣沖天，對著猴子大吼：“你誠心騙我的'對嗎？”
“不不不，我讓您來著隱蔽的地方呀，是想和您商量計劃。昨天狐貍打電話給我，他說如果今天我也能和他一樣騎在您的背上，他就給咱們每人一萬元錢，還自愿讓我們把他吃了。”猴子笑嘻嘻地說，“您可知道，狐貍是森林里的富翁，他死了，他的金山銀山可就全歸大王您了！”
“哈哈哈……”他們兩個詭異地笑了。于是，老虎讓猴子騎在他背上走了一圈。小動物們看見猴子那么威風，摸摸虎頭，抓抓虎背，心想：老虎再次上當了。
最后，猴子趁其不備溜走了，老虎只能單獨找狐貍，他見到狐貍，問起此事。狐貍說沒這回事，老虎又看了狐貍的手機上也沒有猴子這個已撥電話，才知道又上當了。
經歷了兩件事，老虎再不會輕易相信別人了。
老虎的作文400字 篇6
我們班的唐老師，個子不高，每天戴著一副不知多少度的眼鏡，頭上的白發(fā)也不知道有多少根了。我們班的有的學生不太喜歡她，嘴上天天掛著“唐老師好煩啊”“唐老師今天怎么又布置這么多作業(yè)啊！”每天，同學們都紛紛議論。但是我不這么認為，在我的心里，唐老師就像是一只溫柔的老虎。
有一次，我把《補充習題》交給老師后，批完了便放回了抽屜。到了中午，我的'《補充習題》突然不見了，我仔細地往回想，咦？我的《補充習題》好像交給老師了。我記得好像沒有拿回來。沒錯，應該在老師那。哼，老師也真是的，不把《補充習題》還給我！我怒氣沖沖地對老師說：“老師我的《補充習題》好像交給你了，但你沒還給我�！薄芭�，是嗎？讓我找一找！”沒相屋，您不但沒有生氣，還心甘情愿地幫我找。要知道，您的時間可是很寶貴的，但您卻在這為了我一個人而浪費自己的時間。不知為什么，我真想扇自己一巴掌。過了一會后，我見您找得滿頭大汗、焦頭爛額，便和您說：“老師，您別找了，等會我自己來找吧。”您猶豫了一會，便點了點頭。一回到座位上，我便一個勁地往里面翻，不愿放過任何蛛絲馬跡，終于，在我的不懈努力下，《補充習題》現出了它的原形。但是，我心中卻多了一絲愧疚之情。
雖然唐老師經常上課時聲音很大，但我知道，那是您想讓我們聽得更清楚，你有時布置很多作業(yè)給我們，但我知道，那是為了讓我么學得更好……謝謝您，為我們付出的一切。
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