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漫畫(huà)老師作文400字集合（9篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的漫畫(huà)老師作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
漫畫(huà)老師作文400字 篇1
說(shuō)到我們班的作文老師，大家不約而同地想到的是那個(gè)像孩子一般的—真真老師。
老師有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，像長(zhǎng)龍般長(zhǎng)。衣服褲子吧，也搭配地一塌涂地，讓人一見(jiàn)就知道不講究。鼻子高高的，像一座挺拔的高樓，嘴巴旁邊有一個(gè)吃東西的痣，眉毛只有半截，眼睛旁邊有一個(gè)黑圓點(diǎn)，像可愛(ài)的熊貓。
真真老師走進(jìn)教室，拿出昨天仙人給她的一瓶像水一樣的東西，神秘兮兮地說(shuō)：“這可是好東西，吃一口就可以把空空的`肚子一下子變成圓圓的大球，變得強(qiáng)壯有力�！苯又蠋熯�說(shuō)：“好的人吃就會(huì)變甜，壞人吃就會(huì)變苦”老師用手指點(diǎn)了一下，說(shuō)：“好好吃呀!”
我們二話不說(shuō)直接沖上去，一個(gè)個(gè)用手指點(diǎn)了一下，他們都說(shuō)苦!苦!苦!然后，他們一個(gè)接一個(gè)的跑到了洗手間，舌頭伸得可以跟青蛙對(duì)比了。老師說(shuō)：“你們可知我怎樣才不苦嗎”，她用食指和中指在點(diǎn)水，中指沾了水后就快速地把中指變成食指，就是這樣她既沒(méi)有嘗到苦味也沒(méi)有嘗到甜味。
我說(shuō)，這個(gè)老師真是又調(diào)皮又好玩呀!
漫畫(huà)老師作文400字 篇2
我的老師和所有的園丁一樣，默默無(wú)聞地澆灌著我們，從不知疲倦。可是她和所有老師不同的是——她會(huì)變臉，每次的變臉總會(huì)讓我們措手不及。
就說(shuō)上節(jié)那堂論語(yǔ)課吧，她要求背誦昨天學(xué)過(guò)的兩則，并且預(yù)習(xí)新的兩則。因?yàn)檎门錾暇C合晚會(huì)，大家沉浸在晚會(huì)的精彩節(jié)目中，完全忘記了孔夫子的“之乎者也”。她帶著微笑走進(jìn)了班里，叫起來(lái)第一個(gè)同學(xué)，要求背誦論語(yǔ)，可同學(xué)坑吧了半天，也沒(méi)有出來(lái)兩句，她上揚(yáng)的嘴唇瞬間抿成一條線。
“后面一個(gè)！”
“如……切如……磋如……”
“后面”這一下高八度的聲音，嚇得我打了個(gè)激靈，我趕緊站起來(lái)，低著頭，一句也說(shuō)不出來(lái)，這一下我的.做法點(diǎn)著了炸彈的導(dǎo)火索，只見(jiàn)她把書(shū)往桌上一扔，我心想：完了。變臉了……隨之而來(lái)的是各種教育，要及時(shí)復(fù)習(xí)啦、要溫故知新了……教育過(guò)后便是全班站著重新背誦并且抄寫(xiě)背誦，這真是說(shuō)變就變呀！可一打下課鈴，她立刻拎著壺就出去打水，打水回來(lái)后，又親切地招呼我們喝水、吃加餐�？諝庥肿兊脺嘏饋�(lái)，你說(shuō)她是有多愛(ài)變臉呀。
還有一次，老師在為我們分析試卷時(shí)，那表情叫一嚴(yán)肅，嚇得我們大氣不敢出，突然有一位同學(xué)肚子難受，剛剛還嚴(yán)肅的老師馬上變得溫柔起來(lái)，一會(huì)問(wèn)問(wèn)要不要喝水，一會(huì)用手摸摸額頭……這樣善于變臉的老師是把同學(xué)已經(jīng)當(dāng)成了自己的孩子。
這就是我們愛(ài)變臉的老師——樊老師，雖然她經(jīng)常陰晴不定，但我們知道這是為我們好。我們喜歡這位愛(ài)變臉的“煩”老師
漫畫(huà)老師作文400字 篇3
一至四年級(jí)我的班主任一直是劉老師。
但是到五年級(jí)劉老師就不再教我們了，原來(lái)，時(shí)光在走，人也會(huì)變，這學(xué)期是我們的肖老師是我們的班主任老師。
一開(kāi)始我和同學(xué)接受不了這個(gè)消息，但是后來(lái)慢慢發(fā)現(xiàn)這個(gè)老師也是有許多優(yōu)點(diǎn)的。
肖老師頭發(fā)是盤(pán)起來(lái)的，眼睛水靈靈的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，看起來(lái)十分溫柔，說(shuō)話也輕聲細(xì)語(yǔ)的，非常好，她的性格也真的是那么溫柔。但是，如果她生氣了，我們的悲慘情況已不能用語(yǔ)言來(lái)描述了，那是末日中的末日，但好像和劉老師比差遠(yuǎn)了!
肖老師還有一大特點(diǎn)，大度，寬容，有一次我上課講話被叫到辦公室，被訓(xùn)完后(也不算訓(xùn))，根據(jù)一至三年級(jí)經(jīng)�！肮馀R”辦公室的'經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，今天晚上一定會(huì)有一個(gè)“報(bào)喜”電話打到我家，果然，在我吃晚飯之際，肖老師電話來(lái)了，媽媽趕緊跑到房間里接。我心想：完了，一會(huì)兒來(lái)“家法”伺候了，唉，心里好難受!沒(méi)想到一會(huì)兒老媽竟然笑容滿(mǎn)面的出來(lái)表?yè)P(yáng)我，而上課講話只是順帶提醒，那時(shí)我才知道肖老師有多么寬容，謝謝您讓我免了一次挨打。
以后希望能更充分的認(rèn)識(shí)您，溫柔，寬容——這就是我的肖老師!
漫畫(huà)老師作文400字 篇4
改變?nèi)说囊簧砣擞泻芏�，例如：公交�?chē)司機(jī)、環(huán)衛(wèi)工人、交警……總之在生活中有恒多人都有可能成為改變的人，而改變我的命運(yùn)的人卻是馬老師。
馬老師常常帶著一雙黑色的眼鏡，扎著一雙烏黑亮麗的頭發(fā)。一眼看上去顯的分的儒雅。
馬老師講課很幽默也很有個(gè)性，不像其他的老師講課那樣普通，馬老師在講課時(shí)總能有幽默的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)講給我們聽(tīng)。聽(tīng)，有位同學(xué)問(wèn)馬老師：“熊字和能字有什么好辦法記住么？”馬老師說(shuō)：“熊字對(duì)能字說(shuō)兄弟你怎么那么窮也熊掌都買(mǎi)了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后都哈哈大笑，在這次笑中大家也都記住了這句話。
還有一次，到上課時(shí)，同學(xué)們都沒(méi)有看見(jiàn)馬老師，都議論紛紛，有的說(shuō)：馬老師怎么還沒(méi)來(lái)呢？會(huì)不會(huì)忘了，”有的說(shuō)：“估計(jì)，停課了吧！但是我們?cè)趺礇](méi)有收到通知呢？”還有的說(shuō):“要不我們一起去前臺(tái)老師吧！”說(shuō)著一位膽大的同學(xué)就去為前臺(tái)老師去了,可是，的.前臺(tái)老師也不知道眼看十五分鐘已過(guò),有的同學(xué)已經(jīng)嗨了其來(lái)�？删驮谶@時(shí)，馬老師突然進(jìn)來(lái)說(shuō)：“下面同學(xué)開(kāi)始寫(xiě)作《課堂前的十五分鐘》”》。頓時(shí)、同學(xué)們明白了馬老師的用心良苦��！
馬老師是改變我的人生重要的一位，她就像“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”一樣無(wú)私的教導(dǎo)著我。
漫畫(huà)老師作文400字 篇5
每個(gè)同學(xué)都有自己最喜歡的老師，我最喜歡的老師就是我的馬老師。
馬老師既是我們的英語(yǔ)老師，也是我們的班主任。馬老師瘦瘦的，個(gè)子不高，但只要她一張嘴，一口流利的.英語(yǔ)便從口中飛出來(lái)。馬老師很幽默，記得一次英語(yǔ)課代表在收英語(yǔ)作業(yè)。課代表看到好幾個(gè)人還沒(méi)來(lái)，便把作業(yè)放在了講臺(tái)上。早自修結(jié)束時(shí)馬老師走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)課代表，“英語(yǔ)作業(yè)怎么還不交上來(lái)？”課代表說(shuō)：“老師，還有幾個(gè)人沒(méi)來(lái)，我想等他們，就暫時(shí)放在講臺(tái)上了�！瘪R老師說(shuō)：“那幾個(gè)人沒(méi)來(lái)你就不用等啦！直接把來(lái)的人的作業(yè)交上來(lái)，讓那些沒(méi)來(lái)的人自己上交就行了。你把作業(yè)放在講臺(tái)上難道是讓講臺(tái)改嗎？”課代表頓時(shí)跑向講臺(tái)把作業(yè)本交給了馬老師。
馬老師不但幽默，還很關(guān)心學(xué)生。每當(dāng)班里有同學(xué)生病，馬老師就會(huì)俯下身子，輕輕問(wèn)他哪里不舒服，然后會(huì)給同學(xué)倒上開(kāi)水，照顧他喝水，還問(wèn)他要不要打電話給家長(zhǎng)，并讓同學(xué)帶他去醫(yī)務(wù)室看看，等到?jīng)]什么大事時(shí)她才肯放下心來(lái)。
馬老師還很敬業(yè)。當(dāng)有同學(xué)這題不會(huì)做那題不會(huì)做，她便細(xì)心地教他，直到那個(gè)同學(xué)會(huì)為止。
馬老師就像一把知識(shí)的鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)大門(mén)，帶我們?nèi)ブR(shí)的空中飛翔。
這就是我們的老師，愿她在成功的道路上事事順利。
漫畫(huà)老師作文400字 篇6
老師是園丁，我們像小樹(shù)苗，辛苦地哺育我們長(zhǎng)大。
這么多老師中，讓我記憶最深的是漫畫(huà)老師——林園園。
今年我升五年級(jí)，我們的漫畫(huà)老師已經(jīng)懷孕了，本該在家休息，但漫畫(huà)老師說(shuō)：“我不能在最關(guān)鍵的`時(shí)候放下�！�
上課時(shí)，林老師挺著一個(gè)大肚子，下課時(shí)，只能自己一步一步慢慢地走回去。
一次，我路過(guò)漫畫(huà)老師的辦公室，透過(guò)窗戶(hù)看，英語(yǔ)老師正在辛勤地備課，陽(yáng)光照耀下，漫畫(huà)老師的一舉一動(dòng)我看得格外清楚。雖然有代課老師，但英語(yǔ)老師依舊給我們上課，很少讓代課老師上。每天上課，她總是笑盈盈的，從不把她的痛苦表露在我們面前。
一次課上，老師讓我們寫(xiě)課堂作業(yè)本，寫(xiě)完后，英語(yǔ)老師正在改，代課老師說(shuō)：“讓我改吧?”“不用了，我改。”林老師又笑了，她的笑容是那么美，那么自然，那么感人，如冬日里的暖陽(yáng)，溫暖了我的心窩，老師站起來(lái)，一本本、一題題、一個(gè)字一個(gè)字地批改。
老師，您把自己的春青獻(xiàn)給了學(xué)生。老師，我不是您最出色的學(xué)生，但您是我最敬愛(ài)的老師。
“我不能在最關(guān)鍵的一年放下�！边@句話會(huì)永遠(yuǎn)刻在我心中。
漫畫(huà)老師作文400字 篇7
我們的圍棋徐老師是一個(gè)特別有生趣的老師，雖然兇了一點(diǎn)，但是卻很招同學(xué)們喜愛(ài)。徐老師身材微胖，頭前面謝了頂，淡淡的眉毛，犀利的眼神，讓人看著既和藹又害怕。
他特別幽默，也特別愛(ài)笑，一笑起來(lái)就像一尊彌勒佛。如果你讓他生氣了，他就會(huì)拋出他的殺手锏——50道題，所以我們這些小屁孩兒都很識(shí)時(shí)務(wù)，從不惹他生氣。如果你問(wèn)我誰(shuí)上課最讓我難忘，那非徐老師莫屬了。他上課非常幽默，經(jīng)常會(huì)讓同學(xué)們哈哈大笑，還會(huì)邊講邊加入一些歷史故事，總是讓同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。
有一次，我們班的`第一高手舒心去挑戰(zhàn)隔壁班的高手，等他一回到教室，徐老師就打趣說(shuō)：“舒心，我聽(tīng)說(shuō)你不是要涼了嗎，怎么那么高興，我已經(jīng)讓人給你準(zhǔn)備好擔(dān)架了�！鳖D時(shí)全班哄堂大笑，接著徐老師就板著臉說(shuō)：“誰(shuí)笑的，起立！放學(xué)留下來(lái)做題。”真是只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈呀！
徐老師就像《海賊王》里的路飛一樣，這一盤(pán)棋殺氣騰騰，那盤(pán)棋轉(zhuǎn)瞬間就變得溫柔了許多，有時(shí)還會(huì)給你一個(gè)大大的笑臉，我禁不住感到驚嘆，徐老師是神么，翻臉比翻書(shū)還快，難道徐老師是以前是劉備？
徐老師是我見(jiàn)過(guò)最公平的老師，不管是優(yōu)生還是學(xué)困生，他都會(huì)平等對(duì)待。真希望以后的圍棋路上都有他的陪伴和教導(dǎo)。
漫畫(huà)老師作文400字 篇8
我的作文班老師姓岳，他是一位極具幽默的老師。
岳老師身高大約174厘米，大大的眼睛像兩只銅鈴，他要是瞪起眼睛來(lái)就像兩只探照燈，瞬間好像都能夠把我們?nèi)净�，筆挺筆挺的大鼻子給他臉上添色不少，一張嘴巴能說(shuō)會(huì)道，不然怎么能當(dāng)我們的作文老師呢!
岳老師的課堂上總是歡笑不斷，兩個(gè)小時(shí)常常就悄然流逝!他最喜歡的口頭禪就是：你們可別讓我生氣哦，如果讓我生氣的話，我連自己都怕。每一次說(shuō)到這，總是能引起哄堂大笑，但是再一看那雙眼睛，全班又鴉雀無(wú)聲，好像時(shí)間已經(jīng)停止了一樣!
課間的時(shí)候，只要一有同學(xué)嘲笑岳老師肚子大的時(shí)候，他總是一邊撫摸著自己圓滾滾的大肚子一邊自嘲的說(shuō)：“別看我的肚子大，可是我的肚子里裝的都是知識(shí)呀!”又逗的我們哈哈大笑!
岳老師的幽默不單單表現(xiàn)在他的口頭禪上，他常常會(huì)用幽默的`話語(yǔ)化解同學(xué)們的尷尬。
新學(xué)期的第一課，課堂上岳老師提出來(lái)一個(gè)問(wèn)題，王代豪一時(shí)沒(méi)有想出來(lái)，站在位子上騎虎難下。這時(shí)全班也緊張起來(lái)，生怕老師點(diǎn)到自己的名字。這時(shí)候岳老師來(lái)到王代豪的身邊，抬起左手輕輕的撫摸著他的腦袋，一本正經(jīng)地說(shuō)：“看來(lái)這個(gè)小腦袋一個(gè)暑假?zèng)]有學(xué)習(xí)了，現(xiàn)在正在處于欠費(fèi)狀態(tài)，急需繳費(fèi)充值啊!”一句話，化解了王代豪的尷尬也活躍了全班的氣氛。
正因?yàn)樵览蠋煹挠哪芏嗤瑢W(xué)都喜歡上他的課，他的每一節(jié)課就像一幅漫畫(huà)一樣，讓我們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)習(xí)，也在歡樂(lè)中成長(zhǎng)!
漫畫(huà)老師作文400字 篇9
如果你經(jīng)常在辦公室里看到一位嚴(yán)肅的女老師，那她肯定就是我們的語(yǔ)文老師葉老師。葉老師長(zhǎng)得不胖不瘦，脖子上經(jīng)常帶著一條金色項(xiàng)鏈，喜歡穿黑色的衣服，看起來(lái)十分普通。
但看起來(lái)普通的`她，腦子里的東西可不少，說(shuō)起話來(lái)十分幽默，因此，大家都很喜歡她。
有一次，葉老師給我們講作文，在講外貌描寫(xiě)時(shí)，她用小向同學(xué)來(lái)舉例子：“你們看，如果我來(lái)寫(xiě)的話，一定寫(xiě)小向同學(xué)的‘笑’，他的‘笑’是最有特色的地方，”話音剛落，葉老師便做出一個(gè)貌似土撥鼠的表情，我們聽(tīng)了頓時(shí)哈哈大笑。葉老師看了，一個(gè)眼神像會(huì)瞬移似的看了我們一眼，突然笑聲停止了，看看葉老師那嚴(yán)肅的樣子，我不禁想：“葉老師‘變臉’可真溜��！”
還有一次，我們上白托課，吃飯時(shí)，小湯同學(xué)吃得可歡了，一會(huì)兒一碗飯，一會(huì)兒一碗湯，都不知道喝了多少碗了。于是，葉老師便編了一個(gè)十分搞笑的順口溜：“湯什么湯，土豆湯，湯浩哲喝土豆湯……”，這個(gè)順口溜逗得我們哄堂大笑，我甚至笑得肚子都痛了。
這就是我們既嚴(yán)肅又幽默的葉老師，如果她也來(lái)教你的話，我敢保證，你一定會(huì)喜歡上她的！
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