- 相關(guān)推薦
(推薦)那一刻我長大了作文400字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的那一刻我長大了作文400字，歡迎大家分享。
那一刻我長大了作文400字1
金秋九月，云淡風(fēng)輕，銀杏樹下，你我相遇銘高�！斑青辍币宦曢T響，雷哥駕到!
緣分讓我們相遇一班，遇見你，此生難忘。從倒數(shù)第一的成績進(jìn)入這個班，壓力實在不小。曾經(jīng)仰慕的學(xué)霸，如今竟坐在了我的身邊，萬分驚恐的我，感受到了前所未有的壓力。迷茫間，高中生活就這樣開始了。班里的學(xué)霸像脫韁的野馬般往前沖，我卻掉隊了。正驚嘆于他們不是天賦異稟就是毅力驚人時，您來了，我終于重拾信心，奮力追趕。
第二次月考一結(jié)束，我徹底絕望了，自卑了。老師們紛紛過來評講試卷，聽著周圍同學(xué)“嗖嗖嗖”的打勾，我卻只能低著頭，咬著牙嘆著氣，默默訂正著。記得那是上體育課前，大家都忙著去看成績，我只是躲在他們身后，但您還是看見了我。把我叫到跟前，問道：“怎么回事啊，這次班里退步第二的就是你。先去上課，晚上回來再解釋�！睆膩頉]有上過這么不愉快的.體育課。
晚自習(xí)很快到來了，我們好好地聊了聊，您不但沒有訓(xùn)斥我，反倒在鼓勵我。告訴我盡早適應(yīng)這個班級，盡早適應(yīng)數(shù)學(xué)的難度，您告訴我，學(xué)習(xí)應(yīng)該合理地分配時間和精力。這次短暫的談話，讓我有了底氣與這些學(xué)霸一起奮斗。
本以為高中的學(xué)習(xí)是枯燥無味的，但您卻給我們的生活帶來驚喜與歡樂。還記得那天早晨，您抱著一臺打印機(jī)走進(jìn)教室，將智學(xué)網(wǎng)的賬號登錄在班上的電腦上，這樣一來，我們就可獲得我們想要的學(xué)習(xí)資料啦!
還有一次班會，您抱著一個箱子放在講臺上，嘴角微微上揚(yáng)，好奇的我們期待著箱子里的寶物，但萬萬沒想到，箱子里裝的卻是全班同學(xué)的生日禮物!我至今也沒有將那只精美的書簽拆分開，只想默默的收藏，留作回憶。元旦之后，您竟然還為我們準(zhǔn)備了新年禮物，希望我們帶著快樂與留戀奔向20xx。
如今已退出您所在的班級，但在那個班級，我感受到了學(xué)霸不同的氣質(zhì)，感受到了關(guān)懷與愛，不知未來我們是否還能相遇，但還是要感謝您，雷哥!
那一刻我長大了作文400字2
人生的學(xué)習(xí)猶如一場遙遠(yuǎn)的馬拉松永無止境。而中途那個給予你溫暖帶給你力量的人就是她—————————解老師。她的一抹淡笑總能令人心生暖意，她幽默的談吐間總能松弛你緊張的心情。
打開記憶的倉庫，回想起解老師風(fēng)趣的課堂，總是禁不住撲哧一笑，記得那一次，老師在講臺前慢悠悠的走來走去，突然間，解老師的目光鎖定在歐典軒身上，只見歐典軒正在細(xì)心揣摩著狂草藝術(shù)。在紙上“龍飛鳳舞”。解老師淡然一笑：“喲……是歐大書法家呀！噴噴噴…您的狂草真是越寫越“�！毖�！我都想要你的簽名咧！歐典軒一聽，頓時反應(yīng)過來，羞的恨不得找個地洞鉆進(jìn)去，這樣一來，解老師不僅增添了氣氛又保住了歐典軒的自尊心，這種教育方式令我嘖嘖稱奇。
解老師不僅“善解童心”，懂得怎么保護(hù)我們的自尊心，還有一雙犀利的眼神、一雙令人生畏的眼神、又令人放松眼神。
跳入時光穿梭儀回到從前，那一次的.歷程還是歷歷在目，我忘做了一樣作業(yè)被老師叫去辦公室，我高度緊張，心想：“哎”這下死定了，怎么辦、怎么辦？對了！我死也不承認(rèn)，老師肯定不會拿我怎么樣。我長長呼了口氣走進(jìn)辦公室，只見老師友好的讓我坐下喝了喝咖啡，心平氣和的說：“黃頌揚(yáng)！作業(yè)寫完了沒”？我大吃一驚，心想：老師對我這么好，會不會有“陰謀”。我偷偷看了一下老師，只見解老師十分放松，坐在椅子上用柔和的目光看著我，我不知不覺得撓了撓頭皮點了點頭，好我不希望有第二次，把作業(yè)補(bǔ)齊，放晚學(xué)交上來，一股莫名的內(nèi)疚涌上我的心頭……
在我心里她就像一輪明月，將自已辛勤的汗水和日積月累的教育經(jīng)驗化成一道圣潔的月光，并融入畢生的智慧和認(rèn)真的態(tài)度，細(xì)心的滋潤著我們這些祖國的花朵。
如果說解老師是盞舍已為人默默無聞的蠟燭，那么我可以毫無夸張的說，那莖中的火，絕不是微微燭火，而是熊熊烈火。那股耀眼的火光，輝映出積極向上，不畏艱難的品質(zhì)！她以獨(dú)特的方式和積極的態(tài)度一絲不茍的傳遞給。我們五年了，我們無以回報！
那一刻我長大了作文400字3
說起老師，在我的小學(xué)生涯中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風(fēng)趣，有的和藹可親，有的嚴(yán)格要求……而在我的印象中最深刻的就是陳老師了，直到現(xiàn)在他還深刻地印在我的腦海中。他有雙炯炯有神的眼睛，一頭油亮的黑發(fā);一雙“順風(fēng)耳”，還有一個高鼻梁，還架著一幅眼鏡，好高大威猛啊。
在我讀小學(xué)五年級的時候，我們班來了一位新老師，那就是陳老師了，他是教我們語文的。開學(xué)的第一天“叮鈴鈴”的鈴聲響了一陣，全班同學(xué)都回到座位上了，有的同學(xué)在準(zhǔn)備文具，有的議論紛紛：新來的老師該是個怎樣的人。正在這時，一個高大的身影出現(xiàn)在我們的視線里，也在此時發(fā)生了“搞笑”的一幕，因剛來的老師不熟悉我們教室的“地形”，一不小心踢到講臺的地磚上差點趴下了，頓時同學(xué)們都忍不住大笑起來，陳老師也向我們微微一笑。然后他就自我介紹起來：“我叫陳毅，大家可以叫我陳老師，我是教你們語文的”此時，我們心想;這位老師一定好“對付”。
開始上課了，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽著陳老師講課，可我呢，卻在想應(yīng)該給陳老師點“顏色”看看。于是就在老師轉(zhuǎn)身在黑板上板書時，我調(diào)皮地吹了好幾聲口哨，心想：這回你知道我的“厲害”了吧!可出乎意料的是陳老師轉(zhuǎn)過身仍是微笑對同學(xué)們說：“同學(xué)們，你們剛才聽到口哨聲了嗎?那是嚴(yán)令軒同學(xué)的`杰作，他吹的口哨多美妙啊!大家鼓掌表揚(yáng)他。”此時，全班同學(xué)的目光全向我投來，我的臉上熱乎乎的，心想：這位新來的老師怎么會知道我的名字呢?更奇怪的是他怎么聽得到是我吹的呢?真不愧是“順風(fēng)耳”啊。說完他繼續(xù)上課。
下課了，我被陳老師叫到了辦公室。心想：這下可糟了。我一到辦公室，陳老師就親切的對我說“你剛才吹的口哨真得很好聽，但請你不要在課堂上吹，你可以在課余時間放聲‘大吹’�！蔽衣犃它c了點頭。
自從那以后，慢慢地我把在課堂上吹口哨的壞習(xí)慣改掉了，成績也提高了。在陳老師那與眾不同的教育下，我也從“壞小子”變成了好小子。
經(jīng)過一段時間，我們都跟陳老師成了好朋友。有時我們累了，他就給我們講笑話，這樣我們就輕松多了。不過陳老師有時也很嚴(yán)格，但他從來都不罵我們。陳老師教了我兩年，在這兩年里我學(xué)會了很多很多，而他也為我們付出了很多很多。小學(xué)畢業(yè)那天，全班同學(xué)都依依不舍的離開了陳老師，我們走出學(xué)校大門的時候看到陳老師的眼睛慢慢濕潤了，我眼淚也在我的眼圈里打轉(zhuǎn)，但我想到陳老師說過：男人流血不流淚，所以我振作了起來，我的眼淚沒有流下。
在我的心目中，陳老師就是一位善良、和藹的教師，也是給我特殊鼓勵的一位老師，在我所認(rèn)識的老師中，他是使我最難以忘懷的。
感謝您，我的陳老師!
那一刻我長大了作文400字4
老師是我們生活中的一盞明燈，指引著我們前進(jìn)的方向；老師，兩個家長。
我去了寄宿學(xué)校，每兩周回家一次。我在學(xué)校生病了。所有的`老師都帶我去了醫(yī)務(wù)室。老師也有孩子。他們不想在假期和孩子呆在一起嗎？不，他們沒有。他們和我們呆在一起，和我們一起度過了那個快樂的假期。凌晨兩點，只有老師的燈亮著，他還在那里批改作業(yè)。老師是多么偉大無私。
教師，一個無私的職業(yè)，在選擇這個職業(yè)的時候，會面對今生的奉獻(xiàn)。
那一刻我長大了作文400字5
She was born for teaching and does a great jib. In her class, she can get her students involved in learning and doing exercises. They are attracted by the topics she gives and this makes her class lively. As a result, most students like to be in her class.
Li Xin is a good teacher not only because she has a good way of teaching, but also because she loves her students and never spoil them. She is kind and considerate, and is ready to help her students who meet with difficulties.
My teacher, Li Xin, is not only our good teacher, but also our best friend. We all like her and will remember her forever.
我的老師——李欣
李欣，23歲，新疆人，是一位年輕的中學(xué)英語老師，教書三年了。她身材苗條，長得秀氣，臉上總掛著燦爛的笑容。
她天生就是教書的料。課上她能調(diào)動學(xué)生積極參與的興趣。學(xué)生喜歡她給出的討論話題，課堂氣氛活躍。因此學(xué)生都很喜歡她的.課。
李欣不僅教學(xué)方法不錯，而且愛卻不寵學(xué)生。她和藹可親，關(guān)心體貼，總熱心幫助有困難的學(xué)生。
我的老師李欣不僅是我們的好老師，還是我們的好朋友，我們都很喜歡她并將永遠(yuǎn)記得她。
那一刻我長大了作文400字6
我們班有一位特別有難忘的老師，他姓何，叫何炅。他和別的老師不同的地方數(shù)不勝數(shù)，簡單的說幾個例子吧，他愛開玩笑，逗的我們哈哈大笑：還有一個是愛研究；也很愛看書；
同學(xué)們都知道，何老師每天都要帶書到學(xué)校，一要有空，他就會拿起書津津有味的'看起來，辦公室、走廊，甚至在男廁所也能看到他熟悉的背影，奇怪的是他看著么多書居然沒近視，真奇特，之后受他的影響，班里的同學(xué)也愛看起了書。
何老師獎勵同學(xué)的方法很特別，他經(jīng)常帶大把大把的糖，像變魔術(shù)哦一樣，分給那些學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，上課積極發(fā)言的人，如果那位同學(xué)為班級做出巨大貢獻(xiàn)，么老師會把他試驗品給他。
但好事沒幾個月，何老師被《快樂大本營》給雇傭了
事已快過三年了，可我還忘不了何老師的實驗室、獎勵和幽默
何老師真讓我難忘。
那一刻我長大了作文400字7
胖胖的身體，圓圓的腦袋，寸寸的頭發(fā)，鼻梁上架著一副近視鏡框，這是我的第一任作文老師，馬老師——。自從跟馬老師學(xué)作文以來，我的寫作水平蒸蒸日上，進(jìn)步很快。兩個春秋過去了，發(fā)現(xiàn)馬老師的嘴不一樣了。
說到馬老師的嘴，同學(xué)們想到的一定是振振有詞，妙語如珠。當(dāng)然！但是，我發(fā)現(xiàn)了他嘴巴的另一個特點，——“吃”。
有一次，我們都沉浸在寫作文中。我抬頭想問題的時候，看到馬老師正在使勁吃一個大“紅富士”蘋果。我不禁皺眉問：“馬老師，你上課怎么吃？”誰知道，他一本正經(jīng)地說：“蘋果潤喉。說了這么久，嗓子都快啞了�！�
馬老師每次上課吃飯都會找借口。
又一次，一個同學(xué)上課偷酸梅，當(dāng)場被馬老師抓住。那個同學(xué)自然不會有什么好結(jié)果�！崦繁粵]收。我們想當(dāng)然地認(rèn)為“罪惡的”酸梅會被扔進(jìn)垃圾桶，但馬先生一開口，肚子里就“攢”了不到半袋酸梅。我們?nèi)滩蛔↓R聲說：“馬老師，這個……”還沒等我們說完，馬老師就擺出一副嚴(yán)肅的表情：“可惜這么好吃的`東西還是丟了，浪費(fèi)才是最大的罪！”爭論使我們都啞口無言。
我想熟悉馬老師的人都會對他的嘴印象深刻。
那一刻我長大了作文400字8
物理課，又是自習(xí)。
“剛開學(xué)沒多久，就換了三個物理老師，月考不全軍覆沒才怪�！贝笥途趩实卣f。我們班的物理老師被重點學(xué)校“挖”走了，學(xué)校請來的幾位代課老師沒待幾天也都離我們而去。像我們班這樣一個物理成績一落千丈的“爛攤子”，恐怕沒有一個老師愿意接手吧。
班主任沒轍了，只好把物理課改成自習(xí)課。由于頻繁換老師，再加上連續(xù)兩次月考我們班的物理成績都墊了底，同學(xué)們更加無心學(xué)習(xí)了。
“這倒好，開學(xué)兩個月，物理課沒上到兩個星期。我的天，還要月考呢！”大油悲嘆道�！皠e擔(dān)心，最新消息，班主任說又有一位新老師要來了�！甭堵墩f�！笆裁�？”班長和大油立刻圍了上去，“班主任還說了什么？”“班主任也沒說什么了，他很神秘�！甭堵兜拖铝祟^，繼續(xù)翻著物理課本。大家都沉默不語，失望極了。
就在這時，有一個人站在了教室門口。他的著裝實在讓人不敢恭維——一雙臟兮兮的布鞋，松垮垮的運(yùn)動褲有氣無力地耷拉著，運(yùn)動衫的袖子一長一短。他不顧我們詫異的目光，徑直走上講臺。大家看著他那滑稽的樣子都笑了，“您是新來的物理老師？”“老師，您打算教我們多久？”他不慌不忙地擺擺手，示意我們安靜：“我是你們的新物理老師，我可能不會教很久。還有，我不是教物理的�！痹捯徽f完，剛安靜下來的教室又炸開了鍋�！八皇墙涛锢淼�，這是怎么回事？”他沒理會同學(xué)們的反應(yīng)，接著說：“以后有不懂的地方，咱們一起討論，下周三月考，你們自己看著辦吧！”同學(xué)們你看我，我看你，都在傳達(dá)著一個信息——這個老師一點也不靠譜，咱不能指望他！而后都埋頭看起書來。臨下課的時候，老師終于再次開口：“明天我們討論功率，隔壁班的物理老師說，功率是一個難點，大家要好好預(yù)習(xí)。”
第二天物理課，那“不靠譜”老師撓撓頭，說：“我昨晚也預(yù)習(xí)了，還背了公式。功率好像就是做功的快慢吧，你們覺得呢？”臺下立馬七嘴八舌：“才不是呢！功率的表達(dá)式和變式都很重要。”“還有單位換算。”“還要根據(jù)前提條件來選擇公式。”聽著大家的搶答，他微笑著說：“看來，你們都比我厲害。我這有一道題，昨晚沒解出來，要不你們幫幫我？”他把題目抄在黑板上，教室里立刻響起了一陣“沙沙”的寫字聲，不一會兒，有同學(xué)舉起了手。“不靠譜”老師說：“你把解題過程寫到黑板上。”那位同學(xué)寫好后，他看了看，說：“好像有一種解法更簡單�！闭f著拿起粉筆把過程寫在旁邊，的確，“不靠譜”老師的`解法靈活運(yùn)用了公式，簡便多了。“要不我跟你們分享一下我的妙招？”他一臉得意，滔滔不絕地講了起來…．
就這樣，我們在他的帶領(lǐng)下上了一個星期的“物理自習(xí)課”。月考前一天，他神秘兮兮地對我們說：“隔壁班的物理老師給了我一道題，聽說只要能把它解出來、，月考保準(zhǔn)沒問題。”他把題目寫在黑板上，那道題綜合了這個星期所學(xué)的全部內(nèi)容，看起來不難，可考的是融會貫通，很有技巧。同學(xué)們互相討論，終于完整地解了出來�！翱磥碓驴疾怀蓡栴}了！祝你們好運(yùn)！”他開心地笑了，信心滿滿地說道。
果真，這次月考我們班大獲全勝，全年級第一！不過，我們已經(jīng)兩天沒見著“不靠譜”老師了。“唉！又走了一個�！贝笥褪胤锢碚n本。“其實‘不靠譜’老師還行。”班長推了推眼鏡。不知不覺中，一個西裝筆挺的人出現(xiàn)在教室門口。沒錯，就是他！他笑嘻嘻地走上講臺：“我決定繼續(xù)教下去！”他輕輕停頓了一下，壓低聲音說：“其實我是特級物理教師�！蓖瑢W(xué)們驚呆了，隨即爆發(fā)出熱烈的掌聲。
那一刻我長大了作文400字9
我最可敬的老師
六年小學(xué)的時光很快過去了，想想我們一起走過的路，有說不盡酸甜苦辣，有忘不掉的美好回憶。一切的一切，好像一個童話般的結(jié)局，那么完美。使我記憶猶新的還是我最可親可敬的老師，我的班主任——畢老師。
在別人眼中六年級四班是一個很普通的班級，學(xué)習(xí)一般，沒有任何的優(yōu)勢，但是畢老師并沒有因為別人的歧視而放棄我們，反而對我們很信心，覺得是我們最棒的。
記得有一段讓我刻骨銘心的回憶，好像是前幾個星期的一天早上，我們班的門鎖不知被誰插了一小東西打不開了，當(dāng)我們都在想辦法時，我們班的兩個同學(xué)不知道因為什么事打起來了，一個同學(xué)把另一個同學(xué)的鼻子打壞了，過一會數(shù)學(xué)老師來，說打電話叫他們的父母來，但是打人的那個同學(xué)不說電話，于是不贊許了畢老師，可是畢老師給那個打人同學(xué)的家長打電話，他爸爸不來，無奈之下，那個被打的同學(xué)的媽媽就先帶他去看病了。
后面畢老師來給我們上第四課時，老師什么也沒說，直到那個同學(xué)媽媽打電話來說沒什么事，這時老師掛完電話，情不自禁地眼淚掉下來了，當(dāng)時我也和老師一樣，掉下了眼淚，那個同學(xué)的媽媽給畢老師說看病的錢，她們自己掏，畢老師說用班費(fèi)，她媽媽也拒絕了，老師還說這么好的家長到哪找去了，從這事中給我的啟發(fā)很大，讓我受益匪淺，老師每天有很多的工作要做還要處理很多事，從不顧惜自己的身體，有一次畢老師嗓子啞的說不話來，還堅持給我們上課，每次要處理我們這么多雞毛蒜皮的'小事，還沒有放棄我們反而是我們自己，我想說的是這么好的老師哪找去了？
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬而我要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量，我們怎么報答這樣對我們恩重如山的老師呀！
老師一人類靈魂工程師，多么響亮的稱呼，畢老師敬愛您，您的音容笑貌，您的品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我的心中，我崇拜偉人，名人可是我更想把，我的贊美和敬意，獻(xiàn)給一個普通人——畢老師我可親可敬的，我深深的感謝您！
六年光輝歲月即將結(jié)束，我是多么的舍不得又是多么的挽惜，最美麗的歌曲莫過于離別曲，讓我再次深情向我的班主任老師畢老師說聲：我有了您更加完美，我們有了您更加自信，大家有了更加驕傲，老師您辛苦了！”千言萬語只有最后一句話，為了更好地?fù)碛忻魈欤屛覀兣Φ亻_拓今天吧！
那一刻我長大了作文400字10
有人會夸贊熱心助人的同學(xué)，有人會夸贊給與我們生命的母親，而我卻夸贊教學(xué)有方的郭老師。
上課鈴后，走進(jìn)教室的是一位中年男子，他中等身材，留著小平頭，頭發(fā)直豎著，真像刺猬的毛一樣。方方的臉上皺紋不多，眼睛不大，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，眼鏡下面長有一張能說會道的嘴巴，這張嘴巴常常能吸引我們在快樂中學(xué)習(xí)作文。冬天時，他常穿一件黑色大衣和一條深色牛仔褲，帥氣極了。
郭老師教作文有著獨(dú)特的方法。有一次，作文課上郭老師教我們折環(huán)保垃圾盒。我心想：別人的作文課上都是生硬的'叫寫作文，而我們郭老師的課，卻教我們?nèi)绾握郗h(huán)保垃圾盒，真是奇怪。我們學(xué)會用紙折垃圾盒后，老師才開始說：“你們知道折垃圾盒的過程了嗎？”我們依次說了起來。郭老師又教我們幾個寫作的小竅門，就讓我們寫作了。我們飛筆如泉，本來要寫一小時的作文三十分鐘就寫完了，二小時的課，感覺就像過了二十分鐘一樣快，同學(xué)的作文個具特色，亮點紛呈。郭老師真是教學(xué)有方�。�
聽了我的描述，你認(rèn)為我們的作文郭老師是不是值得夸一夸呢？
那一刻我長大了作文400字11
我看到安小花尊敬老師的事，我也想起我最尊敬的人—我的.老師。
三年來，語文老師叫我認(rèn)字、記住很多好詞和好句子——，讓我的語文成績有了很大提高。
三年來，我不但學(xué)會了加減乘除，還學(xué)會了應(yīng)用題、估算、小數(shù)點的應(yīng)用——，通過數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)提高了我的思維能力。
三年來，在英語方面，我原來只認(rèn)識26個英文字母，現(xiàn)在能記住上百的單詞和各種類型的句型。在老師的指導(dǎo)下會聽、說簡單的語句，還會寫一些簡單的小文章。
三年來，老師為我們認(rèn)真?zhèn)湔n、細(xì)心批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)功課。所以，我今天才能取得這樣好的學(xué)習(xí)成績。
老師的辛苦，我看在眼里，記在心上，我要和安小花一樣尊敬我的老師。
那一刻我長大了作文400字12
每個人都有喜歡的老師。我最喜歡的.老師是朱老師。
朱老師平時很兇，但我知道其實朱老師很愛我們。
以前我們班成績是全年倒數(shù)第一。后來是朱先生拼命把我們從懸崖邊拉了回來。
有一次，朱老師給我們上課。突然，朱先生出去了。我們以為朱先生有事，就歡呼起來。誰知道，我們聽到一個噴嚏。原來朱老師在打噴嚏。
“朱老師很愛我們！”“可以！”“嗯！”
一陣話讓我心里酸酸的。
朱老師，我們愛你！
那一刻我長大了作文400字13
我有一個人見人愛的班主任，她中等身材，一x瓜子臉，鼻梁上高高地架著一副眼鏡，藏在眼鏡后面的到眼睛炯炯有神，總是和氣的望著別人。有時笑瞇瞇的，一點兒都沒有那嚴(yán)肅的架子，所以大家感到親切，舒服�？捎袝r，有的同學(xué)把她激怒了臉如同十月的`天氣，說變就變，有晴轉(zhuǎn)陰。別看她有時很嚴(yán)肅，可內(nèi)心是十分關(guān)心同學(xué)的。
記得一回考卷一發(fā)下來，我的成績不太理想，這時，老師剛好走過看見了，可她沒生氣，只是，一手拍著我的肩膀，一手指著考卷為我解錯題，還對我說："不要放棄，加油��！"我聽了，心里感到舒服多了。x老師對其他同學(xué)也是一樣的安慰他們，撫平他們的心靈。
有許多次，班級中的差生不是不會做作業(yè)，要不就是老是做錯，可x老師從來沒有對著些差生失去信心，而是把他們帶到辦公室里，一題一題的為他們講解，一題一題的教他們寫作，她很有耐心，從來不會厭煩。同學(xué)們也在x老師的幫助和鼓勵下，一點一滴的進(jìn)步。x老師看見了，心里別提有多開心。
x老師，您是一位優(yōu)秀的好老師，在我們的心中是最棒的！謝謝您，您對我們關(guān)心呵護(hù)；謝謝您，給予我們豐富的知識；謝謝您，對我們沒有放棄，相信我們。我們有千言萬語想對您說，但是最想對您說一句："謝謝了，x老師！"
那一刻我長大了作文400字14
在六(3)班的教室里經(jīng)�？吹揭粋�忙碌的身影，他就是我們的班主任劉老師。他三十出頭，同個子。總是戴著一副眼鏡。劉老師經(jīng)常穿白襯衣、黑褲子，給人一種英俊瀟灑的感覺，如果拿上一把折扇，摘下眼鏡，穿上長袍那簡直是一個翩翩公子。他教我們數(shù)學(xué)已經(jīng)一個月了。經(jīng)過這段時間的朝夕相處我覺得他是一位教學(xué)有方，態(tài)度和藹的好老師。
上六年級之前媽媽就常說這是關(guān)鍵的一年要刻苦學(xué)習(xí)了。我也做好了做大量作業(yè)的準(zhǔn)備。誰知第一天上課后，劉老師只布置了幾道題。我想：第一天作業(yè)肯定少，苦日子在后面呢!可是快一個月了，劉老師布置的家庭作業(yè)始終不多。我沉不住氣，心里直嘀咕：劉老師教過六年級沒有?布置這么一點作業(yè)。可是劉老師卻能把我認(rèn)為很難的題用簡單的'方法做出來，并用簡明的語言告訴我解題的思路使我恍然大悟。當(dāng)我們第一單元考試后全班40人有32人90多分，還有2人100分!真是使我大吃一驚。終于有一次我發(fā)現(xiàn)了劉老師的秘密。那天我擦講桌，桌子上有一個本子，上面寫著密密麻麻的數(shù)學(xué)題，劃著各種各樣符號，原來我們做的每一道題都是劉老師經(jīng)心挑選出來的。
劉老師不但書教得好，管理學(xué)生也很有方法。
有一次，有兩個同學(xué)在打架。劉老師走過去輕輕拍拍他們的肩，說：“一個巴掌拍不響，你們中的一個人是不會打架的。再說人要有寬宏大量，別人打你，你不還手，還跟他好，那別人也會對你好的�！甭犃藙⒗蠋煹脑挘莾蓚�同學(xué)都羞愧地低下了頭。看，劉老師這種以柔克剛的方法多好，既不害人又能化解矛盾。
還有一次我沒認(rèn)真讀題，把一道題寫錯了，劉老師沒有批評我，只是在我們作業(yè)上寫道：“要認(rèn)真仔細(xì)些�！睆拇艘院笪覍懽鳂I(yè)便更加認(rèn)真仔細(xì)地去寫。
我愛戴這位教學(xué)有方，態(tài)度和藹的劉老師。
那一刻我長大了作文400字15
親愛的周老師，你好！我有幾句實話要告訴你，但是我的喉嚨卡住了，我說不出來。
想了很久，我終于鼓起勇氣，借這個寫作的機(jī)會告訴我的心：我一直想告訴你，讓我們過一個無憂無慮的.星期天吧！每當(dāng)你把周日的作業(yè)寫在黑板上的時候，你有沒有聽過有多少同學(xué)抱怨嘆息？你有沒有想過你給了我們多少時間去玩，讓我們開心？很多同學(xué)都在說：你應(yīng)該再做一次小學(xué)生，這樣你就可以嘗到?jīng)]有星期天的痛苦了。
當(dāng)我們坐在家里寫你給我們的作業(yè)時，我們聽到外面很多孩子的笑聲，但我們只能坐在房間里發(fā)呆地看著作文題目《快樂的星期天》。老師，你讓我們怎么寫？因為我們的星期天一點都不快樂。
【那一刻我長大了作文400字】相關(guān)文章：
那一刻，我長大了作文09-27
“那一刻，我長大了”作文12-30
那一刻，我長大了作文（精選）08-17
那一刻我長大了作文【經(jīng)典】09-03
那一刻的我長大了作文05-23
那一刻我長大了作文【精選】08-28
（精選）那一刻我長大了作文09-17
那一刻我長大了作文[精選]09-12
那一刻我長大了作文10-06
那一刻,我長大了作文01-08