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奮斗作文400字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的奮斗作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奮斗作文400字1
校園時我們成長的搖籃，我們在校園里度過了許多快樂的時光。
在體育課的.時候，老師說：“現(xiàn)在我們比賽跳繩，看誰一分鐘內(nèi)跳得最多就可以站到第一排�！币粫䞍壕偷轿覀冞@一排比了，只聽老師說：“開始！”我甩起繩子飛快地跳了起來。結(jié)果我得意洋洋地站到了第一排�？墒菦]過多久，就被甩到了第二排，這讓我想起了一句名言：“虛心使人進步，驕傲使人落后�！�
雖然我被甩到了第二排，但我還是很開心，因為通過這件事，我認(rèn)識到下次比賽我再也不驕傲了！
奮斗作文400字2
上期我們六年級舉行了拔河比賽，同學(xué)們個個摩拳擦掌準(zhǔn)備一展身手。第一輪是C152班和C154班的男生比賽，我們班的男生形勢開始好，到后來卻敗給了C154班，后來的兩場比賽，我們班的男生場場都輸了。雖然比賽輸了，但是志在參與，我們?nèi)匀桓械椒浅？鞓�。到女生參賽了，我是拔河隊的一員，我們女子組的人個個都說等下比賽一定要贏，為我們班爭光，為我們女生爭光。，
裁判老師說：“六年級C152班和C154班的女生比！”一切準(zhǔn)備好了，我們就位后拿起繩子，非常沉著地望著繩子�！班健钡囊宦暫�，雙方的隊員用盡九牛二虎之力拔著。我當(dāng)時就不管三七二十一的用力拔，大家團結(jié)一致，一鼓作氣的接連贏了兩場。到?jīng)Q賽時刻了，對方開始也努力起來，我心想：“我們不能輸”，我一邊拼盡全力，心里一邊喊著“一二三！一二三！”對方的隊員也不甘示弱，譚璐瑩她用力向后倒，齜著牙，臉兒繃得緊緊的。綁在繩子上的紅繩晃來晃去，好像在說：“大家加油�。 闭�(dāng)形勢敗弱之際，劉松嵩叫道“來猛的。”我們聽了就個個來猛的，一下把她們拔過來了！不過好像用力太過于猛烈，拔得對方一個個摔倒了，自方也有幾個摔倒了。耶！我們又贏了。我們互相歡呼著，跳躍著，一片歡騰！
這時的`場地上，大家的加油聲、銀鈴似的笑聲、雷鳴般的掌聲合在一起，響徹校園，匯成了一曲充滿快樂的美妙樂章。比賽結(jié)束了，老師宣布了成績，六年級女生冠軍是我們班，我們再次歡呼著。
這個拔河比賽真得是好玩極了，我們的學(xué)校每年都會舉行各種類型的活動，同學(xué)們可以在活動中盡情地發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。我們的校園趣事豐富多彩，樂趣無窮，使我難以忘懷。
奮斗作文400字3
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唉，這件事說來話長。從二年級下學(xué)期開始，鄭英老師就禁止了玩斗尺子。我們的心中有多少的不服氣啊！直到今天，斗尺子游戲在我們的.印象中多少有點模糊。
一天，我悄悄地向小藍(lán)說：“想玩斗尺子嗎？”“好��！”小藍(lán)興奮地回答。我們的心目中，斗尺子的幾招：炒魷魚、卷風(fēng)，仍然記憶猶新。
午餐班的時候，我們五個人在乒乓球桌上玩斗尺子。我拿出“黑白豬”尺子，和她們對戰(zhàn)。我和小藍(lán)算得上精彩搭檔了，只要我們兩個一聯(lián)手，沒有打不敗的對手。所以，只要一選搭檔，我們兩個總是先選對方。
大賽開始了。小藍(lán)來個飛尺，我來了炒蛋。小林一方被我打得很狼狽。突然，小婷的尺子飛到了我的尺子上，我不想用炒魷魚，來了個打羽毛球。瞧瞧那姿勢，嗨！我正得意忘形之際，小胡給我潑了一盆冷水——用卷風(fēng)把我弄下了臺，哼！小藍(lán)太好了！來個“倒掛金勾”，小胡BK了！小林大顯身手，蹺蹺板一個，小婷也BK了！小婕想給姐姐報仇，橫沖直撞一招，小林險些下了臺。不料，小林也來個橫沖直撞，倒把小婕BK了！小藍(lán)一個卷風(fēng)，小林不得不認(rèn)輸。
結(jié)果，由范、藍(lán)一方獲勝。
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兩個老手來了。今天，小婷和小婕好象胸有成竹。再一看，她們準(zhǔn)備了斗尺子用的高彈力強軟尺，我可羨慕了。
PK賽開始，由范、藍(lán)方先。我來了個飛飛鳥招式，差點就從對岸邊緣飛了下去。小藍(lán)，第一次發(fā)就自殺，被判出局了，唉！小林用了卷風(fēng)飛式開場，差點把“生命垂危”的我給BK了！我受不了，來了個一箭雙雕，兩只尺子打了下去。小林的手發(fā)火了，按住小胡的尺子，替她發(fā)了個炒蛋，結(jié)果，她炒蛋不過關(guān)，反幫我把小婕BK！我恨死了，移了幾次方位，都沒找到理想的方位。后來，我瞅準(zhǔn)了一次機會，小胡的尺子BK了！劉天兒反殺我，我一個卷風(fēng)，飛到他上頭，他想炒魷魚，我又被炒到邊上，我想復(fù)仇，陳志剛打了羽毛球，把我打下去了。我沒復(fù)仇完，陳志剛就啟動殺“尺”計。不負(fù)我望，劉天兒把他殺下去了！
耶！勝利！
奮斗作文400字4
每個人都有自己趣事，如童年趣事校園趣事，我在校園里發(fā)生了許多趣事，下面讓我介紹給大家吧！我在校園里有許多朋友，張藝苧陳欣鈺楊無惑，她們都是我最好朋友，我們在校園里發(fā)生了許多有趣事。組建了水果家族，我是水果家族中李子因為我姓李；張藝苧是水果家族中檸檬因為她名字中有個苧字；陳欣鈺是橙子因為她姓陳；楊無惑是楊桃因為她名字中有楊字。還組建了畫畫組，一起畫漫畫，一起討論怎樣才能畫好....。
有一次，學(xué)校操場上新種了一棵不知名小樹，那棵樹葉子茴香葉子差不多，細(xì)細(xì)，但聞起來卻沒有茴香香味。過了幾天我檸檬橙子楊桃去看那棵樹。那棵樹又長大了許多，已不像茴香樣子。我們恍然大悟，原來那根本不是茴香�？蓪W(xué)校怎么會種菜呢？并且還把它栽在花壇里呢？總之，我們覺得它很好看，但又實在不知道它是什么樹，便給它起了一個名字叫小茴香。我們幾人隔三差五地便去看小茴香生長，一起觀察它點滴變化，一起猜測，一起高興，于是，友誼也在不知不覺中進一步生長了。還有一次，班主任安排星期五晚上開家長會，學(xué)生不可以到校，但那天剛好我們班值周。那天晚上，我檸檬橙子楊桃便約定值完周后就到寄宿部去玩。不一會兒，我們就在那里玩起了秋千太空漫步，捉謎藏，可開心了。天下沒有不透風(fēng)墻，值周老師發(fā)現(xiàn)我們在那里玩，結(jié)果當(dāng)然是灰頭灰臉被趕出了學(xué)校。
我校園趣事還有很多，在這些趣事里，我獲得了友誼，獲得了快樂，健康快樂地學(xué)習(xí)生活著。這些趣事讓我更加珍視小學(xué)校園生活，六4班，萬歲！
奮斗作文400字5
睜開朦朧的雙眼，太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校園生活又開始了，今天，會有怎樣的校園趣事等著我呢？
“丁零零，丁零零”上課了，這節(jié)課是體育課，在體育委員李鑫的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊伍下了樓，歡天喜地地來到操場上。
“立正、稍息！”在體育老師堅定有力的口號下，我們排列好了隊伍。老師說：“今天這節(jié)課，我們主要練習(xí)跳高�！苯又芾蠋熢谏晨由喜迦雰筛t鐵桿，又扛來一根長長的竹竿，把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，曹老師便讓李鑫先跳。哇！真不愧是體育委員呀！只見他展開雙臂，沖到竹竿前，像展翅高飛的大雁一樣，縱身一躍，順利地跳過了竹竿，可是他因為過竿時沒協(xié)調(diào)好身子，“嘭”！李鑫和沙坑來了個“親密接觸”——他成了一個身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺！大家笑得直不起腰，我更是笑得上氣不接下氣！
接著，毛宇龍以一個最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢跳過了欄桿；李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了竹竿。馬上就要輪到我了，我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳。“下一個！”天哪！最可怕的時候來臨了！我長吸一口氣，一腦子的雜念全拋了出去，一股作氣沖到竹竿前，用力一跳，嗚嗚??嗚??嗚嗚??我摔倒啦！笑什么笑��！后面還有更糟的：有的.像青蛙一樣勉強跳過了竹竿；有的干脆從竹竿下鉆過去；有的甚至用跨的方式過了竹竿；有的直接棄權(quán)！瞧！咱們班高手如云吧！ 校園的一天多么有趣兒�。∷o我們帶來了無限的快樂與歡笑，我喜
歡這美好的校園生活！
奮斗作文400字6
一聽說學(xué)校要舉行愛心義賣活動，給一位高年級的大哥哥獻(xiàn)愛心義賣募捐，希望他能早日重返校園。我們班的同學(xué)都紛紛捐了自己家里心愛的東西來賣。
星期四那天吃完中飯，在老師的帶領(lǐng)下，我們齊心協(xié)力將義賣的'東西搬到操場上。不一會兒，安靜的操場一下子變得熱鬧起來。每個班級的攤位前都擺放著顯眼的宣傳牌子，吆喝聲不斷，東西也琳瑯滿目。有賣書的、玩具的、文具的、生活用品的，還有買吃的呢。我和小伙伴們看看這個攤位，又看看那個攤位，買了好多東西。因為我們低年級的同學(xué)還不會怎么吆喝賣東西，所以在義工媽媽們的幫助下，我們班攤位上的東西都被同學(xué)們一搶而空了，賣了七百多元錢呢。
愛心義賣活動結(jié)束了，同學(xué)們個個都滿載而歸，抱著手中買來的東西，心里充滿了甜蜜。媽媽說我們買的這些不僅是一些東西，還是同學(xué)們的一份愛心呢。
奮斗作文400字7
今年，是我在文化綠城小學(xué)生活的第五年了，回憶以前同學(xué)之間的趣事總讓我感到無比的甜蜜。
記得有一年“六一”兒童節(jié)，我們班舉行了一次有趣的“貼五官”活動。
活動一開始，大家就興奮地擠到前面想早一點兒玩，我被一條黑色頭巾遮住了眼睛，突然眼前一片黑，我不得不有一些緊張，這時主持人遞到我的手里一些東西，摸著像是我們?nèi)四樀奈骞�，我既興奮又緊張，不知道要怎么玩。主持人讓我先原地轉(zhuǎn)三個圈，然后停下來，說開始貼"五官"，邊摸著卡片做成的五官邊琢磨著，這是鼻子，還是嘴巴呀？正在疑或著，臺下的同學(xué)們已經(jīng)開始喊“快呀快呀，這個不是要貼到這的，那個不是這么貼的”在同學(xué)們的.催促下我心里一著急便糊里糊涂的貼上去就下來了，還沒等我走到臺下，同學(xué)們就笑的有的前俯后仰，有的笑的捧著肚子，我正丈二和尚摸不著頭腦呢，回頭看了一看我也為自己的杰作大笑起來，原來我把鼻子貼在了頭上，兩個眼睛貼在了耳朵上，嘴巴還好，沒有搞錯位置——可是卻貼成了歪嘴。
活動還在繼續(xù)進行，大家還在興高采烈的玩著，個個臉上綻開著笑容，同學(xué)們的“貼五官”杰作更是讓人捧腹大笑，有的把眼睛貼成了斗雞眼，有的把鼻子貼出了臉的邊界，還有的甚至把嘴巴和鼻子貼在了一起等等好玩極了。
開心的六一節(jié)，開心的校園生活，至今還令我們回味著。
奮斗作文400字8
3月12號，也就是植樹節(jié)那天，陳老師和羅老師帶領(lǐng)我們?nèi)ブ矘洹?/p>
我們先把自己的愿望寫在心愿卡上，我寫的是：希望小樹苗快快長大，長成參天大樹后為人們遮風(fēng)擋雨。寫完后，我們就領(lǐng)鏟子、水桶和樹苗。張柘源和我分為一組。開始植樹了，張柘源對我說：“我力氣大，我負(fù)責(zé)鏟土和澆水，你負(fù)責(zé)填土和施肥�！蔽腋屑さ攸c了點頭。土又干又硬，比張柘源想象的難多了，她還遇到了一塊小小的石頭，根本鏟不動，是陳老師幫我們鏟掉的。這時，羅老師喊我們?nèi)ヮI(lǐng)水，可張柘源才挖完我的'樹坑，她自己的樹坑才開始挖。于是，我就幫她去領(lǐng)水了。等到我回來后，她自己的坑也挖好了。張柘源幫我扶住樹苗，我來填土。填土可就沒那么費勁了，因為鏟土的時候，土已經(jīng)變得又松又軟。這項任務(wù)完成之后，便是澆水。我搶著要澆水，原因是：我去領(lǐng)過水，而一件工作開了頭，就必須做到底。張柘源禁不住我的勸說，就答應(yīng)了。我就照著陳老師說的量，讓水慢慢的流下去。而張柘源呢，因為我?guī)退隽艘豁椆ぷ�，她就忍著臭幫我把小樹施了肥。最后，我們掛上各自的心愿卡，大功告成�?/p>
看著新栽的樹苗，我開心的笑了。
奮斗作文400字9
我在學(xué)校里發(fā)生了許多事，其中最有趣的是一件我喝墨的事。
當(dāng)時我還是一年級，我在班里看到同學(xué)們都在玩五花八門的游戲，而我的目光落在一個人的身上。他拿出一根細(xì)長墨管，把前面的針頭拔松了，再把嘴放在墨管后面,再使勁吸就可以看到里面的'墨會往下掉。我看到后也想試一下，所以就找他借了一根墨管,坐到座位上，我用鉛筆往里面推，想把針頭推出來，結(jié)果我一直推不動，就用盡力氣推了一下，但把整個針頭推出來了，墨也到處噴。我低頭看，衣服也濺了幾滴,還有幾滴落到了我同桌的椅子上。我當(dāng)時嚇了一跳，看沒人發(fā)現(xiàn)，就從講臺上抽了幾張紙,把噴出來的墨處理了，把針頭又輕輕安回去，我才開始吸。
我用力一吸，不巧，墨都流到我嘴里了，我那時被幾個女生看見,她們問我怎么了。我的嘴都要腫了，我根本不能回答，于是我飛快地跑去洗手間。還有很多墨掉到了地上，有一個女生看了，驚訝地說：“你真的喝墨了?”我完全顧不上那些，到了洗手間，我一直喝自來水，我沖了好久，但我出來時已經(jīng)下課了。我回去時，同桌對我說：“這節(jié)課寫了兩張報紙，過一會兒你要補哦�！钡任一丶視r,我照照鏡子，牙齒都已經(jīng)黑了。
這就是我在校園里發(fā)生的趣事。
奮斗作文400字10
星期三，我吃了午飯休息了一會兒后，和張珂璞，張渤淩，李雅欣，劉青琳等幾位同學(xué)一起踢足球。我們分成兩隊，每隊有3名同學(xué)。我和張珂璞，張渤淩一組。剛開始，我以為張珂璞會傳球給我，可是張珂璞只傳給張渤淩，不傳給我，我心里很著急，我想，這樣踢球不是就不愉快了嗎？后來，張珂璞突然踢了一個怪球，我一下就把球接住了，然后把球踢進了別人的門里，我們?nèi)牰己荛_心。
踢球應(yīng)該靠大家一起努力，團結(jié)才能取得勝利。
奮斗作文400字11
大家有沒有校園中的趣事呢？我想一定有。今天我就來講一講我的校園生活吧！
有一次，正值冬天，我們班的'踢足球比賽開始了……
我們班一共22人，分為了兩組，一組11人。我們準(zhǔn)備就緒后，開始了比賽……只聽體育老師的一個哨聲，兩個組開始了比賽。兩隊前鋒你追我趕，不分上下地?fù)屒颉S著時間的流逝，前鋒們還在搶球，根本沒有中鋒、后衛(wèi)和守門員的事。
這時，我們班的浩子同學(xué)悠閑地說:“他們怎么那么慢？咱們應(yīng)該回家吃頓飯再來。”這句話，惹得同學(xué)們哄堂大笑，我對浩子說:“師父，咱們不僅可以回家吃頓飯，就是回家洗個澡、打扮打扮，然后再玩會兒，他們也不可能把球踢到咱這兒�！�
浩子說:“嗯……徒弟，你這話說的對……”還沒等浩子說完，這球就朝著我們中鋒“跑來”，我一個腳，踢到了我?guī)煚斈莾�，然后我�(guī)煚斕咧蛳驅(qū)Ψ角蜷T沖去，對方的守門員貝貝驚慌失措，沒擋住球，球就進了對方的球門……耶！進球了！進球了！我方隊員興高采烈地抱成一團，然而呢？對方唉聲地嘆了一口氣……
接著，我們隊的前鋒依次配合，把球踢進了對方球門，我們贏了，比分為6:2。我們隊再一次興高采烈地歡呼起來。我的閨蜜是對方的隊員，因為她們隊輸了，所以她很傷心，我去安慰她:“琦子，不要傷心，失敗乃成功之母嘛！”她說:“嗯嗯！你說得對……”
奮斗作文400字12
時光流逝，刻下青春印記。在不知不覺中，時間已隨我們的青春一去不復(fù)返，我們已經(jīng)初一了。
剛來到這所學(xué)校的時候，是感覺非常不熟悉的，覺得自己很格格不入，因為一切都是如此地陌生：陌生的校園環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué)......
因為是間沖淡了一切，也使我對這所學(xué)校的態(tài)度發(fā)生了180°的大轉(zhuǎn)變，其實現(xiàn)在會覺得校園挺好玩啊。
每天上學(xué)放學(xué)，悅耳的廣播聲就會響起，廣播員們的'那句開頭語“真誠擁抱你我，青春綻放華彩......”早已記爛在心頭。
伴隨著廣播聲去飯?zhí)贸燥垼瑢W(xué)們都井然有序地排隊。打完飯，來到二樓，找個涼快的地方，坐下來，一邊吃飯一邊與好朋友聊天，不亦樂乎？
吃過飯，午休后，繼續(xù)回到教室上課、學(xué)習(xí)，課堂上，總有那么幾個人在課堂上“搗亂”，引得全班哄堂大笑，毋庸置疑，這些人就是我們班的笑點，有些時候，他們所說的話并不好笑，但是只要他們一笑，我們?nèi)嗫隙ň透�，就這樣沉悶的課堂氣氛也在這一聲聲的大笑中被打破了。
這些美好的事情總會印在我們的腦海里，但是，回憶也只能是回憶，因為我們還會有初二、初三，還會有更美好的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去參與！
奮斗作文400字13
“哈哈哈……”五（2）班傳出一陣陣爽朗的笑聲。笑得這么開心，他們在做什么呢？咱們快去看看吧！
�。∷麄冊谧鲇螒�，游戲的名字叫“逗笑‘木頭人’”。玩法是先選一個定力很強的同學(xué)當(dāng)“木頭人”，然后其他同學(xué)要想盡辦法逗他笑。班中的笑星陳超偉毛遂自薦，第一個上臺。也許是因為他的定力不夠，被李奇略施小技——讀了一篇課文，就給逗笑了。也許這是他的弱點，讓李奇一“讀”擊中。
第二個上臺的是高尚，她素有“冷面殺手”的稱號。她大義凜然的一步跨上講臺，然后雙手一背，昂頭挺胸，一副“為中華人民復(fù)興而不怕犧牲”的革命者形象。有好幾個同學(xué)上臺使盡各種辦法想把她逗笑，可這位“木頭人”還是面無表情，紋絲不動，好像練習(xí)了“移魂大法”，讓魂魄出了竅。此時，臺下的同學(xué)們已經(jīng)笑得不行了，前仰后合，眼淚都流出來了，肚子都笑疼了。高尚好樣的！但是強中必有強中手，號稱五（二）班“才子”的劉煒閆上場了，他精通各種“奇術(shù)”，尤其擅長“超級無敵記憶術(shù)”能做到一目十行，過目不忘，可謂“人精”啊，只見他不慌不忙的走上講臺，鼠目微睜，氣運丹田。大家小心啊，他在發(fā)功。隨即他便使出了“絕世奇技”——哭笑不得功，讓高尚靈魂回竅，露出了幾顆久違的大門牙。
接下來，五（二）班最驚世駭俗的“俠客”李莉莉上場了。據(jù)說她已經(jīng)三年沒有笑過了！別人就是笑破肚皮，她依然能夠面如鐵皮，其定力真是絕世罕見。想讓她笑一笑�？刹皇欠踩怂転橹�，劉政的.“群魔亂舞”、高冬羽的“擠眉弄眼”在這位“大俠”面前統(tǒng)統(tǒng)沒有了“法力”。
李莉莉，我服了你了，你是五（二）班真正的“木頭人”！希望你以后能成為一個最有恒心的人，成為我們五（二）班的驕傲。
奮斗作文400字14
只見他跳了起來，球隨著他的手臂的推力在空中劃過一道弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落在了籃球框里。半晌，球場上想掌聲如雷。
一個陽光燦爛的下午，當(dāng)老師前腳剛邁出教室，同學(xué)們后腳就像奔騰的野馬一般沖出教室，以百米沖刺速度沖向了操場。當(dāng)我趕到籃球場的時候，一場比賽已經(jīng)如火如荼的開始了。
首發(fā)球時小明猛地跳了起，對方球員還沒來得及反應(yīng)過來，小明以迅雷不及掩耳之勢向敵方禁區(qū)進攻了，左突右閃沖過半場，但對方禁區(qū)嚴(yán)防死守，很難突破。只見小明向一位隊員使了個眼色，將球高高拋向那名隊員，敵方主力立刻馬不停蹄奔向我方禁區(qū)。
敵方半場中只剩下兩位后衛(wèi)對小明虎視眈眈，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他。我們在我方半場相互傳球，配合默契，以防球在瞬間被對方截走。找準(zhǔn)時機，一位我方隊員又將球迅速傳給小明，對方球員這才察覺到不妙，想趕回自己的.半場，但已經(jīng)為時已晚，小明穩(wěn)穩(wěn)地接住迎面撲來的球，習(xí)慣性地拍了兩下，如猛虎般再次向敵方禁區(qū)發(fā)起進攻。
雖然天氣炎熱，但依舊擋不住觀眾對比賽熱情關(guān)注，大家都大聲吶喊助威：“加油！球快要投入籃筐了！”一個個喊得面紅耳赤，聲音都沙啞了，路旁的銀杏樹葉掉下來幾片樹葉，仿佛也在吶喊助威。
最緊張激烈的時刻到了，對方兩名后衛(wèi)沖了上去，擋住了籃筐前方的地方，只見小明一系列流暢假動作，假裝投籃，對方后衛(wèi)急忙跳起來蓋帽截球，小明立刻揚起手放下，從右側(cè)繞了過去，球隨著他的手在空中劃過一條勝利的弧線穩(wěn)穩(wěn)地落入籃框，頓時場外響起掌聲和歡呼聲。
奮斗作文400字15
早上，天空湛藍(lán)，幾朵白云在天上悠閑地散步，真有趣，好像在告訴我，今天校園總會發(fā)生一點事兒。
確實發(fā)生了，就在第三節(jié)體育課上。當(dāng)時，體育老師張老師拿著一條很普通繩子，大膽舉起它還說大家快來看這是一條有仙力魔神哦！因為體育老師長得非常高大，我總覺得只要他一舉起手都要摸到房頂了。這時，正在檢查文明活動校長也圍過來看熱鬧。你們要是不信，我找三個人試一試，怎么樣。體育老師說。這時，校長走過來說讓我也試試。好��！體育老師說著從人群中找了兩個人，開始。
首先校長露出手腕，體育老師拿出繩子圍成一圈又一圈，圍好了，只見老師撐開了一個小正方形，讓校長手鉆了進去，一個人一吹，哇——繩子從校長手里沖出來了。太厲害了�？上Э鞓窌r間總是非常短，說下課就下課了，我們還沒看夠呢！回到教室里，我天啊，這么快都有盜版了。
校園生活像圖畫，在這里我們看見了快樂，看見了愛學(xué)習(xí)我們，只有這里讓我真心真意感到歡樂。
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