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我的朋友小學(xué)作文400字合集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的朋友小學(xué)作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的朋友小學(xué)作文400字 篇1
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已是統(tǒng)一路小學(xué)五年級的一名大學(xué)生了。在這五年來，我結(jié)實了很多朋友，和我關(guān)系較好的是紀(jì)憲一。他高高的個子，白白的'臉上總掛著微笑，他多才多藝，特別是鋼琴彈的特別好。雖然他做事不認(rèn)真，丟三落四，但是他和有愛心，樂于助人。
記得四年級的時候，有一天放學(xué)后，我們寫完作業(yè)一起到城里中學(xué)操場上玩。我們先打了一會籃球，之后我們感覺沒意思，中學(xué)的學(xué)生要繼續(xù)上課，我們只好離開了塑膠操場。來到了操場邊上的路上玩，我們感覺樹下很涼快，小鳥在樹上歡快的唱著歌，我們兩也像快樂的小鳥一樣，跑來跑去，一會兒我們頭上都出了很多汗。但是我們還是停不下腳步，繼續(xù)玩兩人相追趕單色游戲，我在前面飛快地跑著，紀(jì)憲一在后面追趕著，但是還是被我落下了。這時正當(dāng)我的意忘形地向后看時，突然腳下一滑，雙手撲地，重重地摔在地下。我的手掌頓時感到很疼，一看左手腕已經(jīng)流血了。這時紀(jì)憲一快步地跑了過來，立刻把我拉了起來，拉著我的手說：“沒事吧？疼不疼？”說著就走向醫(yī)務(wù)室，這時我疼的眼淚都快流出來了，他不事的安慰我說：“堅持一下，我們?nèi)タ瘁t(yī)生。”還沒有走到醫(yī)務(wù)室門口，他就大聲喊道：“阿姨，快來看看�！笨粗麨槲抑钡臉幼�，我心里很是感激。他就一直在旁邊看著醫(yī)生為我上藥，滿眼充滿著關(guān)心。雖然這是一件小事，但是他卻帶給我朋友的溫暖。
這就是樂于助人的好朋友——紀(jì)憲一，我要向他學(xué)習(xí)那種對朋友的真誠和愛心。
我的朋友小學(xué)作文400字 篇2
我的朋友很多，但我最好的朋友要屬蔣文璇了。她長一張漂亮的瓜子臉，水靈靈的眼睛，粉粉的嘴巴，扎著一把馬尾辮，個子挺高，瘦瘦的。蔣文璇不但人長得漂亮，學(xué)習(xí)也是班里數(shù)一數(shù)二的，而且她的畫和作文很多次都被評為優(yōu)秀。
蔣文璇學(xué)習(xí)好是因為她上課好好聽講，回答問題十分全面，還有她的作文寫得不錯，細(xì)心。有一次老師在講題，終于講到閱讀題了，老師叫了好幾個同學(xué)回答問題，都沒有讓老師滿意的，老師叫起了蔣文璇，蔣文璇不慌不忙的自己的答案念了出來，又不緊不慢地坐下老師聽了后贊許的點了點頭，接著把蔣文璇的答案補充完整，蔣文璇謙虛的聽著老師的補充，連忙又完善了自己的'答案。當(dāng)老師把題都輔導(dǎo)完了，我才發(fā)現(xiàn)蔣文璇還在檢查自己的作業(yè)，我心中暗暗贊嘆：蔣文璇真不愧是好學(xué)生！蔣文璇的字寫的非常工整，作文寫得也好極了！每次評選作業(yè)，她都得獎，說實話我打心底里羨慕她。
蔣文璇可喜歡畫畫了，她最喜歡畫卡通小女孩，受她的影響我也喜歡畫卡通，可是無論如何都比不上她的，每次畫畫比賽，她老是贏，我泄了氣，蔣文璇每次都好像看出了我的心思，當(dāng)我畫畫是有什么不足，她總是給我改，在她的筆下我的畫又便漂亮啦。
蔣文璇把我當(dāng)作他最好的朋友，我也把蔣文璇當(dāng)成我最好的朋友，我們互相談心，互相幫助，互相關(guān)心，因為我們懂得友誼的真諦！
我的朋友小學(xué)作文400字 篇3
世界上總會有那樣的一種人，在你最無助的時候幫助你；在你最沮喪的時候鼓勵你；在你最難過的時候安慰你……那個人就是朋友。
我的好朋友有很多，但其中有一個讓我最難忘，他不像普通朋友一樣借你東西、找你玩、與你分享快樂，而是非常正直、鐵面無私。上個學(xué)期的期中考試時：
我被一道應(yīng)用題難道，這應(yīng)用題就像一只紙老虎，任我怎樣也無法戰(zhàn)勝它。我左看看，右看看，希望找到一絲線索。就在這時，我腦子靈光一閃，想到了我的好朋友—李佳垚，他可是我們?nèi)嗟膬?yōu)等生。我把要問的題寫下來，揉成一個紙團(tuán)準(zhǔn)備扔過去。就在這時，我想起來這可是作弊啊，但又想，只作弊一次，老師不會發(fā)現(xiàn)什么的。于是我更加堅定的舉起手來，以神槍手的'眼力瞄準(zhǔn)我的朋友。只聽“嗖 ”的一聲，紙團(tuán)不偏不斜的落在李佳垚的桌上，他打開紙四下張望，看見我正朝他笑，他頭也不回地瞥了我一眼。我怒氣沖沖地想：“這叫什么破哥們 兒，哥們兒哪有這樣見死不救的�！�
交卷的鈴聲已經(jīng)打響，我懷著氣憤的心情交了卷。只見李佳垚向我走來，我一見他來就有氣，可沒想到的是他來教我剛才不會的題。我想：“現(xiàn)在又來拉攏關(guān)系，切！晚了。”誰知他說：“剛才之所以沒告訴你題，是因為這是考試，不能作弊�！彪S之，他把那道題的題意、公式一一講給我聽，最后說道的數(shù)時我聚精會神地聽，聽到正確答案時，我歡呼雀躍，沒想到自己的的數(shù)竟然是對的。李佳垚又繼續(xù)鼓勵我說：“你看，你自己還是有能力的，何必要作弊呢？”我聽著朋友的話，越來越來勁。
放學(xué)時，我望著好朋友的身影漸漸的消失在人海中，不禁長嘆一聲：“這才是真正對我有益的好朋友�。 �
我的朋友小學(xué)作文400字 篇4
每當(dāng)我走在街上時，就能聽見路旁小店音響里傳來的歌聲，“朋友一生一起走，那些日子不在有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”聽了這首歌，我就會想起我的朋友——鬧鐘。
在我周六周日休息的時候，媽媽有時加班，爸爸常年在外。媽媽一到這時候便早早地起了床，把飯給我做好，放在餐桌上，便急匆匆地加班了。沒人叫我，我就一直睡到九點多。才起了床，這時菜已經(jīng)涼了�？墒�，我不會點火只好吃涼的飯菜，常常使我壞肚子。媽媽知道后為了我的健康，于是給我買了一個多功能的小白兔鬧鐘。從此，我和它成了形影不離的好朋友。
小白兔鬧鐘可以規(guī)律即時每日定時。每次叫我起床都喊起床，起床，快起床。每次休息的時候一到就會發(fā)出鋼琴的`樂曲，每次學(xué)習(xí)的時候一到就會發(fā)出笛子的聲音。
記得媽媽剛買回它的第一早晨，我正在睡夢中，突然聽到一聲急促叫喊聲，起床，起床，快點起床。我睜開眼睛，朦朦朧朧地看到了兩個紅點，我以為是鬼，一下子起來床，一仔細(xì)，原來是小白兔在臭美，閃耀著紅色的眼睛，我一按下它的兩只耳朵，它就不喊不閃眼睛了。
在考試的時候，我把它帶到衣兜里，進(jìn)入考場把它放在桌子的左上角，我只要有了它，我就控制好了時間，決不超時歸定時間，決不超過規(guī)定時間答卷。
當(dāng)我拿著優(yōu)異的成績單向媽媽報喜時，小白兔好像沾沾自喜，視乎在說這都是我的功勞。它確實不可沒有，我的學(xué)習(xí)成績都跟它有著重要性，它總是默默無聞地守在我旁邊，陪伴著我，真是我忠實的朋友。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是小學(xué)高年級的學(xué)生了，所以我更需要它了。 每天聽到小白兔的歌聲，我就會感受到一種緊迫感，讓我的學(xué)習(xí)前進(jìn)前進(jìn)。
……
我的朋友小學(xué)作文400字 篇5
從小學(xué)走入中學(xué)，告別了舊日的同伴，走入了一個嶄新的環(huán)境。升上了中學(xué)，學(xué)習(xí)環(huán)境不同了，朋友幾乎都是新認(rèn)識的，我交了三個朋友，她們?nèi)齻�的性格大有不同。第一個是好玩的，她名叫麗杏。第二個是好玩又懶散的，她叫曉柔。第三個是學(xué)習(xí)認(rèn)真、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，名叫慧貞。
開學(xué)的第一天，老師安排我和慧貞坐，當(dāng)時，我非常緊張，畢竟也是開學(xué)的第一天。我和她一句話也不說，直到第二天，有些數(shù)學(xué)題目難倒了我，我想問老師這題目是怎么解的，但是我卻因初次來到這學(xué)校，所以不敢問。于是，我鼓起了勇氣，開了裝滿“金”的嘴問起了慧貞。沒想到慧貞竟然一一為我解開了這幾道數(shù)學(xué)題目，她竟然是一個善待朋友的'人。我覺得這人挺不錯，所以便緊張的問她：“我們可以做朋友嗎？”她說：“好��！我最喜歡交朋友了。”
從那天起，我和慧貞就成了無話不說的好朋友。除此之外，她還介紹了她在新生生活營是認(rèn)識的新朋友給我認(rèn)識。她們就是麗杏和曉柔。她們看見我時，就問了一大堆的話，我是一個害羞的人。她們問什么我就答什么。答得我手忙腳亂，幸虧有慧貞的陪伴，要不然以她們的性格來看，是一輩子都問不完的。
后來，老師又再為我們班安排新座位。我和慧貞依然同座。但“不幸”的是麗杏和曉柔竟然坐在我和慧貞的后面。
就因此，我們“四姐妹”的感情逐漸越好，越深了。我會好好的珍惜我們之間的感情的。
我的朋友小學(xué)作文400字 篇6
你一定很奇怪吧，“不說話”的朋友?它就是——《小學(xué)生文摘》。我是從三年級的時候開始訂閱《小學(xué)生文摘》的，從此以后，我就再也沒舍得離開它。這本書給了我很大的幫助和啟發(fā)，有了它，我前進(jìn)的路上就有了一盞指明燈，讓我從容前行!
還沒拿到這本書時，我的心里充滿了好奇，無數(shù)個問號在腦中蹦跳：這是一本什么樣的書呢?終于，老師把書發(fā)下來了!我首先嗅到了一股濃濃的墨香，又看到了印制精美的封面，原來這還是一本省優(yōu)秀少兒期刊啊。我急忙翻開目錄，內(nèi)容好豐富呀：校園直通車、求知對對碰、科技大世界、娛樂點擊屏等等。這里有我熟悉的“校園故事”，有同齡學(xué)生的“優(yōu)秀作文指點”，有讓人開懷大笑的“笑哈哈”，有叫人產(chǎn)生無限遐想的“世界之謎”，還有我最感興趣的“科幻與科學(xué)”和“十萬個為什么中沒有的為什么”。我迫不及待地打開閱讀，每篇文章都是那么精彩、有趣。我從中學(xué)到了很多以前從不知道的知識，真是“開卷有益”呀!
從此以后，每一期《小學(xué)生文摘》我都認(rèn)真閱讀，絕不放過每一個欄目。它讓我在不知不覺中學(xué)到了許多天文、地理、歷史、數(shù)學(xué)等科學(xué)知識，作文水平也在不斷提高。我還時常把書上看到的`一些生活小常識告訴父母、朋友，讓他們對我刮目相看，直夸我懂得多。我知道，這都是因為《小學(xué)生文摘》。我覺得《小學(xué)生文摘》就像是我一個“不說話”的好朋友，怪不得我一見到它就愛不釋手。
現(xiàn)在，《小學(xué)生文摘》已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分，我以后一定會更加好好珍惜它、向它學(xué)習(xí)，讓我們做永遠(yuǎn)的好朋友!
我的朋友小學(xué)作文400字 篇7
那是小時侯的事情,雖然過了7、8年了，但是雪亮，我永遠(yuǎn)不能忘記！因為沒有雪亮我可能永遠(yuǎn)不知道什么叫做‘偉大’‘堅強’。
雪亮是我小時侯非常要好的朋友，只要我有什么煩惱的事，我都會跟雪亮說，雪亮也都會理解我，也幫我想辦法解決。因此我現(xiàn)在非常要感謝雪亮！
三年級的時候，往常一起跟我上學(xué)的雪亮今天卻沒來找我上學(xué)，我等了很長時間還不見雪亮來找我，我只好自己上學(xué)，走在上學(xué)的.路上，我一直想雪亮今天怎么沒來找我呢？我到了學(xué)校，我問老師“老師今天雪亮怎么沒來上學(xué)？”老師對我說“雪亮家有事，所以他沒來”我點了點頭。
一上午的時間總算熬了過去，我如閃電的速度跑到雪亮家，到了雪亮家，雪亮的爸爸哭著對我訴說道“雪亮得了先天性心臟病，他的媽媽也不要他了”當(dāng)說到雪亮得了先天性心臟病，我差點暈了過去，我的眼淚在眼眶里打滾兒，心里念道：雪亮怎么會。我擦干眼淚，裝做沒發(fā)生任何事的樣子走到雪亮的房間里，雪亮對我笑了，我的心里仿佛像被刀割了的難受。我說道“雪亮。。�！�
以后，我在也沒見到雪亮，雪亮的家也賣給了別人。
在以后的日子里，我的煩惱沒有人能幫我解決，也沒有人理解我~以前的雪亮一直印在我的腦海中！
雪亮，我永遠(yuǎn)需要你這個朋友��！回來吧！！訴說著我的煩惱，你理解我的煩惱！雪亮！！朋友��！
我的朋友小學(xué)作文400字 篇8
隨著我們年齡的增長，我們也又增加了一個年級，并且也會結(jié)交一些新朋友，我就有一個重要的朋友——張梓璇。
剛上三年級，看到他的第一眼，就覺得我們是命中注定的好朋友，我的直覺果然沒錯，他不僅成了我的朋友，還是我的同桌。
他有一個小平頭，黑黑的頭發(fā)并不是很長，仿佛他的頭上不是頭發(fā)，而是又短又小的黑刺兒。月牙兒似的眉毛下面有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，高高的鼻子周圍有一些小斑點，櫻桃般的小嘴總是笑嘻嘻的，這樣可以看出，他很活潑。
珍惜時間的他每分每秒都不肯輕易放過。下課時，同學(xué)們都出去玩了，而他卻還在認(rèn)認(rèn)真真的寫著作業(yè)。我奇怪的問他：“為什么不出去玩會兒呢？”他沖沖我笑笑說：“這樣晚上我就可以多學(xué)習(xí)呀！”我被他的行動感染了，便和他一起邊做作業(yè)，邊想著晚上學(xué)習(xí)些什么……
有一次，我的腿跌傷了，只有他一個人主動扶我回教室，我的.眼睛頓時濕潤了，便用感激的目光看著他，他知道我感激他，又用另一種眼神看著我，意思是說：不用謝。這件小事可以看他的善良。
他就是這樣的男孩，一個珍惜時間，愛學(xué)習(xí)，活潑善良的陽光男孩。我能和他成為好朋友，那說明我很有福氣哦！
我的朋友小學(xué)作文400字 篇9
她有一雙美麗的大眼睛，撲閃撲閃，很有智慧的樣子；皮膚白白嫩嫩，大家總愛擰她粉嘟嘟的臉，好可愛；她喜歡黃色，黃色的衣服、黃色的手套、黃色的頭飾，連用的筆也是黃色的。她就是我最真摯的好朋友——我的同班同學(xué)韋融融，熱情活潑，善良大方，樂于助人，經(jīng)常在我最需要時出現(xiàn)，及時幫助我。
記得有一次我生病，一個人孤零零地呆在家里，正吃著媽媽煮好的稀飯，突然門鈴響了，趕緊跑去開門，“怎么是你？”不等我問完，韋融融便急切地詢問道：“今天怎么沒去學(xué)校上課�。俊薄拔依亲恿��！薄澳堑淖⒁怙嬍承l(wèi)生啊！”她關(guān)切地說著，走進(jìn)了房間�！拔沂莵斫o你送作業(yè)本，順便幫你補課的�！薄疤昧�，我正愁落下的課呢！”我興奮起來。
書桌前，韋融融打開數(shù)學(xué)書，指了指書本上的幾張圖，開始清晰地講解……終于講完了，她提議說：“我們一起做作業(yè)吧，也好檢查一下我講課的'成果�！庇谑俏覀冇忠黄鹱鲎鳂I(yè)，沒多久都完成了，互相核對了答案，相視而笑。“你這個小老師不錯，我的接受能力也不賴。呵呵。”我贊許道。韋融融走的時候我送到門口，深情地說：“謝謝你！”“客氣啥，誰叫咱倆是朋友！好朋友應(yīng)該彼此幫助的呀！”她沖我嘻嘻一笑，下樓去了。我的朋友就是這樣，常常無私地把快樂帶給別人，熱情大方，樂于助人。
昨天逛街，我看到一條漂亮的黃色圍巾，一下子就想到了她，特意買下來打算送給她，要讓這條圍巾作為我們友誼的見證，讓友誼之花越開越絢麗。
我的朋友小學(xué)作文400字 篇10
我的朋友——李亮
四川是個美麗而富饒的地方。就在去四川南充時，我認(rèn)識了他——李亮。
李亮比我大5歲，雖然年齡和個頭比我大，但我倆的關(guān)系是最“鐵”的.。
去年暑假，我去四川南充送二哥上學(xué)時，在火車上，李亮的錄取通知書丟了。我在過道里走著，腳下有一個紅白相間顏色的錄取通知書，撿起后打開一看，李亮------我立馬跑回座位旁，看見李亮上看下看，左看右看的在找東西，我看到他那焦急的眼神，額頭上沁著許多汗珠，想趴在熱鍋上的螞蟻似的。我大聲喊：“李亮，這是什么？”我把錄取通知書給了他，李亮說：“這不是我的錄取通知書嗎？”我答到：“是，我在過道里撿到的，有一點臟了！”李亮說：“Thank you.感謝你，幫我找到了錄取通知書，我會給你一個驚喜的！”
放寒假后，他特意大電話讓我去車站接他，我答應(yīng)并匆匆去了火車站。他從出站口出來后，從兜里取出一只盤龍，底盤寫著一個“龍”字我驚喜的大喊：“太好了。”逐漸把激動的內(nèi)心平靜下來，問李亮：“你怎么知道我喜歡龍？”他答道：“從你隨身帶的筆記本和行為方面所判斷你喜歡什么�！本瓦@樣，我和李亮說說笑笑的去了我家。
這件事令我終身難忘，因為我從中懂得：你幫助別人，信任別人，別人也就會報答你，更加信任你。而相互幫助又是中華民族的一大美德！
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